Название раздела, темы, урока
Кол-во часов
Тип урока
Форма урока
Информационное сопровождение и демонстрации
Дата
По плану
Факт
Повторение
4 часа
1
Вводный инструктаж по ТБ.
Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение. Скорость
Расчет пути и времени движения
1
Урок повторения
Урок-лекция с элементами беседы
Движение шарика, подброшенного вверх. Движение шариков в приборе "Модель броуновского движения" (в проекции, без шайбы). Горение свечи (плавление и отвердевание воска)
1-4.09
2
Формула давления жидкости на дно и стенки сосуда Архимедова сила
1
Урок повторения
Урок-лекция с элементами беседы
Сборка установки для наблюдения теплового расширения твердого тела
6-11.09
3
Механическая работа Мощность Момент силы
Рычаги в природе, технике, быту
1
Урок повторения
Урок-лекция с элементами беседы
6-11.09
4
Входная контрольная работа
1
Урок контроля
Урок-зачет
13-18.09
Тепловые явления
23 часа
5
Тепловое движение. Температура. Внутренняя энергия
§ 1,2
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
«Изучение особенностей теплового расширения воды»
ЦОР – урок 5
13-18.09
6
Способы изменения внутренней энергии тела.
§ 3
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Нагревание тел при совершении работы (трении, ударе). Опыты по рис. 4,5 учебника. Нагревание металлического стержня, опущенного в горячую воду.
ЦОР – урок 6
20-25.09
7
Теплопроводность.
§ 4
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Опыты по рис. 6-9 учебника. Различие теплопроводностей твердых тел. Теплопроводность воды.
Различие теплопроводности разных веществ (по рис.2)
ЦОР – урок 7
20-25.09
8
Конвекция. Излучение.
§ 5,6
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Конвекция в газах по рис. 8 учебника (упрощенный вариант — движение листочков бумажного султана, помешенного над нагретой плиткой) и в теневой проекции. Конвекция в жидкостях по рис. 9 учебника; опыт с кипятильником, опущенным на дно сосуда (показать, что прогревается вся вода). Нагревание воздуха в термоскопе (по рис. 13 учебника); этот же опыт, нос помещением между источником излучения и термоскопом листа бумаги.
ЦОР – урок 8
27.09-2.10
9
Количество теплоты. Удельная теплоемкость
§ 7, 8
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Опыты по рис. 11, 12 учебника. Образование тяги (по рис. 14 учебника). Устройство и принцип Действия термоса.
ЦОР – урок 9
27.09-2.10
10
Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого при охлаждении
§ 9
1
Урок закрепления знаний
Урок-практикум
Различная удельная теплоемкость металлов
Определение удельной теплоемкости воды
ЦОР – урок 10
4-9.10
11
Инструктаж по ТБ при выполнении лабораторных работ.
Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»
1
Урок применения знаний
Урок-практикум
4-9.10
12
Энергия топлива.
Удельная теплота сгорания
§ 10
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно.
Превращение солнечной энергии в химическую (по рисунку 161 учебника)
ЦОР - урок 12
11-16.10
13
Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах
§ 11
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Колебания нитяного и пружинного маятников. Падение стального и пластилинового шариков соответственно на стальную и покрытую пластилином плиту. Переход потенциальной энергии в кинетическую энергию и обратно (на примере движения резинового мячика и маятника Максвелла.
ЦОР – урок 13
11-16.10
14
Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»
1
Урок применения знаний
Урок-практикум
Оборудование для л. р.№2
18-23.10
15
Контрольная работа №1 по теме «Тепловые явления»
1
Урок контроля
Урок-зачет
18-23.10
16
Агрегатные состояния вещества
§ 12
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Набор кристаллических тел, кристаллические решетки.
ЦОР – урок 16
25-30.10
17
Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания
§ 13, 14
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Кристаллы; модель кристаллической решетки. Плавление и отвердевания кристаллических тел (на примере льда).
ЦОР – урок 17
25-30.10
18
Удельная теплота плавления
§ 15
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Плавление кусочков льда и нафталина одинаковой массы, находящихся при температуре плавления
ЦОР – урок 18
8-13.11
19
Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Поглощение энергии при испарении и выделение ее при конденсации
§ 16, 17
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Зависимость скорости испарения от рода жидкости, движения воздуха, температуры окружающей среды, площади поверхности. Охлаждение жидкости при испарении. Наблюдение за показаниями сухого и влажного термометров психрометра
ЦОР – урок 19
8-13.11
20
Кипение
§ 18
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Наблюдение за процессом кипения воды, а также за постоянством ее температуры во время кипения.
ЦОР – урок 20
15-20.11
21
Влажность воздуха и ее измерение
Лабораторная работа №3 «Измерение относительной влажности воздуха»
§ 19
1
Урок применения знаний
Урок-практикум
Оборудование для л. р.№3
ЦОР – урок 21
15-20.11
22
Удельная теплота парообразования и конденсации
§ 20
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Устройство и принцип действия конденсационного и волосяного гигрометров, психрометра.
Измерение влажности воздуха психрометром
22-27.11
23
Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания
§ 21, 22
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Модель ДВС. Подъем воды за поршнем в стеклянной трубке (для разъяснения такта всасывания). Кинематическая модель ДВС.
ЦОР – урок 23
22-27.11
24
Паровая турбина. КПД теплового двигателя
§ 23, 24
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Модель паровой турбины
ЦОР – урок 24
29.11-4.12
25
Решение задач по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»
1
Урок закрепления знаний
Урок-практикум
29.11-4.12
26
Обобщающий урок по теме «Тепловые явления»
1
Урок обобщения и систематизации
Урок-игра
6-11.12
27
Контрольная работа №2 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»
1
Урок контроля
Урок-зачет
6-11.12
Электрические явления
30 часов
Электрические явления (31 час)
28
Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов.
§ 25, 26
1
Урок изучения нового
Урок-лекция с элементами беседы
Электризация стержней из эбонита и плексигласа трением; обнаружение заряда на них по притяжению кусочков бумаги, струйки воды, линейки. Взаимодействие листочков двух бумажных султанов, заряженных сначала разноименно, а затем одноименно.
ЦОР – урок 28
13-18.12
29
Электроскоп. Проводники и непроводники электричества. Электрическое поле.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


