Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение средняя школа № 17

городского округа - город Камышин

Волгоградской области

Научно - исследовательская работа на тему:

"Занимательная этимология"

  Работу выполнила

Марьева Диана

ученица  6  "А" класса

МБОУ СШ № 17 города  Камышин

Работу проверила:

  ,

учитель русского языка и литературы

г. Камышин, 2016 г.

План

1 Введение.

2. Что такое этимология.

3.Что мы называем вредным.

4. «Вредная этимология».

5. Заключение.

6. Использованная литература.

Введение.

  Этимология - очень интересная наука! Но многие даже не слышали о ней и не знают, что такое этимология. Не знала, что такое этимология и я, до тех пор, пока на уроке русского языка нас не познакомили с этимологическим словарем и понятием этимологии. Оказывается, этимология изучает происхождение слов, выясняя, на основании каких признаков были названы те или иные предметы, действия, признаки и явления.

  Как и у всех слов, у термина "этимология" есть своя этимология. Это слово имеет греческое происхождение и состоит из двух слов:

    etymon - истинное, исходное значение; logos - учение, слово.

Получается, что этимология это учение об истинном значении слов.

Цель нашей работы: Узнать этимологию слов на тему: «Вредные продукты»

Задачи:

    выяснить с помощью справочной литературы  значение слова вредный определиться со словами, значение которых будем искать

Гипотеза: значение слов, обозначающих вредные продукты,  должно содержать в себе намек на  вредность.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Объект  исследования: этимологический словарь

Предмет исследования:  слова: драже, жвачка, майонез, кетчуп, сигареты, чупа-чупс, чипсы, газировка.

Методы исследования: анализ литературы, сопоставление.

Тип проекта: информационно – творческий.

Форма проекта: индивидуальный.

Предметно-содержательная область: лингвистика.

Область исследования:  русский язык, история.

По структуре проект: информационный.

Актуальность нашей работы не подлежит сомнению, так как интерес к слову постоянен. Человека на протяжении всей жизни интересует происхождение слов. То, что мы выбрали слова определенной тематики, подчеркивает область нашего интереса.

Продуктом нашего проекта должна стать  школьная газета «Занимательная этимология», которую можно использовать не только на неделе Русского языка и литературы, но и на тематических классных часах, посвященных здоровому образу жизни и родному языку.

Что мы называем вредным.

  Какие же слова выбрать для нашей работы? Ведь слов так много…

  Возрастающий интерес общества к здоровому образу жизни и возрастающий интерес нашего поколения к вредным продуктам убедил нас выбрать темой своей работы «Вредные продукты».

  Обратившись к Толковому словарю , мы нашли значение слова - вредный.

1) а) Причиняющий, наносящий вред, способный причинить вред (противоп.:
полезный).
б) Опасный для принятых норм жизни, нравственности и т. п., способствующий
разрушению каких-л. основ, устоев (политических, моральных и т. п.).
2) разг. Недоброжелательный, злой.
3) разг. Свойственный такому человеку.

  Итак, мы определились с тематикой слов, происхождение которых будем искать. Наше решение связано с ведением здорового образа жизни. Не все современные дети  ведут здоровый образ жизни. Очень многие, делая зарядку и занимаясь спортом, не могут отказаться  от чрезмерного потребления газировки, чипсов и даже майонеза. То есть нам захотелось узнать происхождение слов, которые обозначают вредные продукты.

  Мы решили спросить своих одноклассников, а какие продукты они считают вредными? Данные опроса мы представили в виде графика.

«Вредная этимология»

  Теперь нам необходимо обратиться к справочной литературе. Мы обратились к Этимологическому словарю, к энциклопедии, к Сети Интернет. И вот Что у нас получилось.

Значение слова жвачка

у парнокопытных — процесс пережёвывания возвращаемой из желудка растительной пищи. Не указан пример употребления. сама, возвращаемая из желудка в полость рта животного, пережёванная пища. Не указан пример употребления. перен., разг., пренебр. нудная и невнятная речь, изобилующая повторами; повторение одного и того же. Лектор опять начал пережёвывать всем уже надоевшую жвачку.

Значение слова драже

  Мелкие конфеты округлой формы; лекарственный препарат в виде драже. Фр. dragee – мелкие конфеты, драже < лат. tragemata – лакомство, десерт < греч. tragemata – лакомство, десерт, форма множественного числа от tragema – лакомство, от trogo – грызть, есть (какой-либо сырой плод).

Значение слова газировка

прохладительный напиток из минеральной или обычной ароматизированной воды, насыщенной углекислым газом. Другая девушка, купорщица, брала у неё бутылки, ставила их в машину, нацеживала из крана газированную воду и поворотом рычага ловко загоняла в горлышко бутылки пробку. , «Ленька Пантелеев», 1938-1952 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы). Стояла очередь перед лотком с газированной водой. , «Валя», 1959 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)

Значение слова чипсы

  (от англ. chip - стружка). Картофель, нарезанный тонкими ломтиками, сваренный и высушенный в парах горячего воздуха, или "картофельные вафли", приготовленные из высушенного тонкого слоя картофельного пюре. Выпускается пищевой промышленностью как готовое к употреблению пищевое изделие ("хрустящий картофель"). Впервые выпуск чипсов был налажен в Великобритании. Чипсы - традиционно английский гарнир к блюдам из жареной рыбы. (Кулинарный словарь , 2002)

  Во время поисков информации о происхождении слов мы сталкивались с массой интересной информации. Вот, например, знаете ли вы, что у слова чипсы есть единственное число. Это существительное мужского рода. Вот как это слово изменяется по падежам.



падеж

ед. ч.

мн. ч.

Им.

чипс

чипсы

Р.

чипса

чипсов

Д.

чипсу

чипсам

В.

чипс

чипсы

Тв.

чипсом

чипсами

Пр.

чипсе

чипсах

  Значение слова майонез

Очень  интересным оказалось происхождение слова майонез. Пришло оно к нам из французского языка. Происхождение слова майонез во французском языке неизвестно.  Существует мнение, что слово произошло от старого французского «moyeu», которое, среди прочего, означало желток.

  Существуют и другие версии его происхождения, в основном легендарные и основанные на ярких исторических событиях. Вот одна из них:

  Слово «майонез» — географического происхождения и связано с названием города Маон — столицы испанского острова Менорка, входящего в состав Балеарских островов. Как указано в одном из французских энциклопедических словарей, Маон был завоеван герцогом Ришелье. В 1757 году англичане осадили этот город. У французов иссякли запасы продовольствия, за исключением яиц и оливкового масла. Из этих продуктов повара готовили яичницу и омлеты, которые изрядно надоели французским офицерам. Герцог Ришелье приказал своему повару приготовить какое-нибудь новое блюдо. Находчивый повар взбил яйца с маслом и приправил эту смесь солью и пряностями. Понравившийся соус назвали «майонезом», в честь города Маон.
  На самой Менорке майонез называется salsa mahonesa (маонский соус).
  Вполне возможно, что этот простой соус довольно древен и возник независимо в нескольких местах Средиземноморья — там, где есть оливковое масло и яйца. Существует и еще одна версия, что майонез произошел от соуса али-оли (чеснок, перетертый с оливковым маслом), известного с незапамятных времен.

Значение слова чупа-чупс

  Самые знаменитые леденцы на палочке в мире — Чупа-Чупс — появились на свет в 1958-м году. Их отцом может считаться Енрикe Бернат (Enrique Bernat), который, будучи потомственным кондитером, как и несколько поколений его предков, владел кондитерским производством в своей родной Барселоне, в Испании, его фирма носила название Granja Asturias S. A. Перед тем, как запустить в производство новый продукт, владелец проделал необычную для того времени вещь - провел маркетинговое исследование.

Оказалось, что в то время еще никто не производил карамель специально для детей. Обычно у всех детей, после того как они съедали карамель, становились липкими руки, и они, не долго думая, вытирали их об одежду. Карамель, которую собирался создать Энрике, была на палочке, и ее можно было сосать, держа как будто на вилке и не пачкая одежду. (Сначала палочка была деревянной, затем ее стали делать из пластика).

  Леденцы были в форме шариков, которые напоминали футбольный мяч, первое название Чупа-Чупс было GOL, в переводе с испанского, конечно, — «Гол». Но владельцу компании не нравилось это название и позже его сменили сначала на CHUPS, а позже и на Chupa Chups. Первым символом был логотип со слоганом «Йs rodу i dura molt, Chupa Chups», который переводится с каталанского как «Он круглый и долгий». В 1962 название и торговая марка были официально зарегистрированы.

  Популярность «Чупса» росла, Карамель уже не могла оставаться в изначальной скромной обертке, нужно было придумать нечто оригинальное, чтобы «Чупс» узнавали все. В 1961 году Энрике Бернат обратился к своему земляку, великому и усатому художнику Сальвадору Дали с просьбой нарисовать что-нибудь запоминающееся. Гениальный художник думал недолго и менее чем за час набросал ему картинку, где была изображена ромашка «Чупа Чупс. Отличием нового логотипа было и его местоположение: он находится не сбоку, а сверху конфетки.

  Кстати, «Чупа Чупс» стала первой конфеткой, которая полетела в космос: в 1995 году она побывала на орбитальной станции «МИР».

Значение слова сигарета

  Сигаремта — это небольшая бумажная трубочка (скрутка) , зачастую с фильтром, в которую забивают табак и курят. читается, что история сигарет берет начало еще с в VI веке до нашей эры. В I веке до нашей эры американские индейцы начали использовать табак в медицинских и религиозных целях. 15 октября 1492 табак был передан Христофору Колумбу американскими индейцами как подарок и, вскоре после этого, табак был завезен в Европу, и его начали выращивать повсеместно.
  Cигарета с французского переводится, как маленькая сигара. Сигареты обязаны своим происхождением американским индейцам, которые первыми стали заворачивать табак в солому, тростник и кукурузные листья. После появления в Европе в течение почти 250 лет единственным средством получения удовольствия от табака были трубки и сигары. В США распространению сигарет способствовало появление некоторых новых сортов"светлого" табака и, конечно же, изобретение первой машины для изготовления сигарет в конце 1880-х. В последующее десятилетие сигареты значительно обогнали сигары по объему продаж. Сильное распространение курение сигарет получило во время Крымской войны в 1854-1856 годов. Британские солдаты переняли эту привычку у русских и турецких солдат. Они заворачивали табак в бумажные трубки от пороха, что позволяло им быстро перекуривать между боевыми действиями. В начале XX века сигареты значительно обогнали сигары по объему продаж. Во время Первой Мировой войны курение сигарет окончательно вошло в моду. Не имея времени выкурить сигару или трубку, солдаты стали курить сигареты.

  Известно, что содержание сигареты – это около 4500 наименований разного рода вредных веществ. Полный список найти оказалось проблематично, но самые известные и основные компоненты я здесь приведу. Истинной причиной смерти курильщиков является воздействие смолы на организм курящего. Смола не содержится в сигарете в прямом смысле слова, но образуется в лёгких курильщика после охлаждения и конденсации сигаретного дыма. Миллионы частиц различных вредных веществ, попадающих в органы дыхания в виде сигаретного дыма, играют роль строительного материала, из которого и состоит получающаяся в процессе курения смола

Заключение.

  Итак, проанализировав слова, интересующие наших одноклассников, мы пришли к выводу, что гипотеза наша ( Гипотеза: значение слов, обозначающих вредные продукты,  должно содержать в себе намек на  вредность.) не оправдала себя. В самом изначальном значении всех исследуемых слов не было заложено намека на вредность, наоборот, карамелью наслаждались во все времена, майонез представлял собой вкусный соус. Но с развитием науки появились новые вещества, которые, как оказалось, наносят сред организму. Мы узнали много нового и интересного, и поэтому, нам очень захотелось познакомить всех учеников нашей школы с нашими открытиями. Сделали мы это с помощью выпуска школьной газеты.

  Узнав происхождение лишь небольшого количества слов, мы не потеряли интерес к теме этимологии. Наоборот, нам захотелось узнать происхождение таких слов как атлет, мяч, ракетка, кеды…  А это уже материал для следующей работы.

Использованная литература:

1.Лев Успенский «Почему не иначе».Москва, «Детская книга» 1966 год.

2. Ефремова словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.: Русский язык, 2000

Интернет - ресурсы:

https://ru. wikipedia. org/wiki http://www. /chupa-chups http://supercook. ru/za-23.html http://peykefir. ru/chto-takoe-chipsy-i-ix-vliyanie-na-organizm. html