Практическое занятие № 8
Тема: Неосознаваемые психические процессы
Цель: формирование представлений о структуре неосознаваемых психических процессов, основных функциях бессознательного, неосознаваемых механизмах сознательных действий и неосознаваемых побудителях сознательных действий, «надсознательных» процессах.
Формируемые компетенции: ОК-2 - способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия
Вопросы:
Общая характеристика проблемы неосознаваемых психических процессов. Функции бессознательного. Неосознаваемые механизмы сознательных действий:- неосознаваемые автоматизмы; явления неосознаваемой установки; неосознаваемые сопровождения сознательных действий.
- история формирования представлений о бессознательном; теория З. Фрейда о сущности и формах бессознательного; методы выявления бессознательных аффективных комплексов.
Теоретическая часть:
По первому вопросу: у студента должно быть сформировано четкое представление о структуре неосознаваемых психических процессов, основных функциях бессознательного. Для подготовки к этому вопросу студент должен обратиться к следующей литературе:
1. Бессознательное. Природа, функции, методы исследования: В 4-х т. - Тбилиси: Мецниереба, 1978;
2. Гиппенрейтер в общую психологию: Курс лекций. Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». - М.: АСТ, 2006;
3. Маклаков психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2009;
4. Общая психология: В 7 т. / Под ред. . Том 1.
5. Соколова в психологию: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2005.
По второму вопросу: студент должен охарактеризовать неосознаваемые механизмы сознательных действий - неосознаваемые автоматизмы (первичные и вторичные), явления неосознаваемой установки (концепция неосознаваемой установки , виды установки), неосознаваемые сопровождения сознательных действий. Для подготовки к этому вопросу студент должен обратиться к следующей литературе:
1. Гиппенрейтер в общую психологию: Курс лекций. Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». - М.: АСТ, 2006;
2. Маклаков психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2009;
3. Общая психология: В 7 т. / Под ред. . Том 1.
4. Соколова в психологию: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2005.
По третьему вопросу: в ходе занятия студент должен рассмотреть классификацию и дать характеристику неосознаваемым побудителям сознательных действий; ознакомиться с историей формирования представлений о бессознательном; знать основные положения теории бессознательного З. Фрейда; охарактеризовать основные формы проявления бессознательного (сновидения, ошибочные действия, невротические симптомы) и методы выявления бессознательных аффективных комплексов (метод свободных ассоциаций и метод анализа сновидений). Для подготовки к этому вопросу студент должен обратиться к следующей литературе:
1. Гиппенрейтер в общую психологию: Курс лекций. Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». - М.: АСТ, 2006;
2. Маклаков психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2009;
3. Общая психология: В 7 т. / Под ред. . Том 1.
4. Соколова в психологию: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2005.
По четвертому вопросу: у студента должно быть сформировано четкое представление о «надсознательных процессах», о соотношении сознательных и надсознательных процессов. Для подготовки к этому вопросу студент должен обратиться к следующей литературе:
1. Гиппенрейтер в общую психологию: Курс лекций. Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». - М.: АСТ, 2006;
2. Маклаков психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2009;
3. Общая психология: В 7 т. / Под ред. . Том 1.
4. Соколова в психологию: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2005.
Основные понятия: бессознательное, неосознаваемые автоматизмы, автоматические действия, навык, установка, невротические симптомы, защитные механизмы, либидо, метод свободных ассоциаций, метод анализа сновидений, «надсознательные» процессы, интуиция.
Задания:
Законспектируйте главу «Психопатология обыденной жизни» // сихология бессознательного. М.: Просвещение, 1990. С. 202 – 310. Законспектируйте главу «Установки и тенденции» // Рубинштейн общей психологии. - СПб.: Питер, 2010. С. 518-522. Проанализируйте приведенные примеры. В какой форме подавленные влечения просачиваются в сознание:- «Заседание закрыто…Ах, простите…Заседание открыто» - объявляет председатель. Молодая женщина утверждает, что она ненавидит мужчин. Между тем по ночам ее часто посещают одни и те же кошмары: ее преследуют волосатые мужчины, от которых она не может убежать либо потому, что повредила ногу, либо потому, что упала… Только внезапное пробуждение дает ей возможность выйти из затруднительного положения. Мальчик говорит, что он «обожает» свою младшую сестренку. Однако каждую ночь его застают у изголовья кроватки девочки: он наблюдает за ней и прислушивается к ее дыханию… а не умрет ли она во сне?
Название механизма | Краткая характеристика |
Список литературы, рекомендуемый к использованию по данной теме:
Основная литература:
Марцинковская психология: учеб. пособие для вузов / . - Москва: Академия, 2010. - 381, [1] с.:ил., табл.; 22. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Гриф: Рек. УМО. - Библиогр.: с. 378- 379. - 3000 экз. - ISBN 978-5-7695-5702-6.
Дополнительная литература:
Лурия по общей психологии [Электронный ресурс] / . - М.: Директ-Медиа, 2008. - 824 с. - Режим доступа: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=39193 . Общая психология: учебник для вузов / . - М. [и др.]: Питер, 2007. - 583 с.: ил. - ( Учебник нового века). - Гриф: Рек. УМС. - ISBN 978-5-272-00062-0Интернет-ресурсы:
www URL: http://eLibrary. ru/ - Научная электронная библиотека www URL: http://www. biblioclub. ru/ - Электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» www URL: http://e. / - Электронно-библиотечная система «Издательство «Лань» www URL: http://catalog. ncfu. ru - автоматизированная информационно-библиотечная система «Фолиант»