Классный час для первого класса "День Знаний"

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители! Очень рада всех вас видеть!

Меня зовут Татьяна Михайловна, я буду вашей первой учительницей, для меня это огромная честь - быть учительницей таких замечательных ребят. Вместе нам предстоит не только  учиться читать, писать и считать, но играть и веселиться, грустить, радоваться, думать, размышлять.        

Ребята, вы знаете, сколько вы будете учиться в школе?

    (11 лет)

11 лет вы будете вместе и чтобы эти годы были временем радости нам надо научиться чему?

    (дружить)

Да, дружить! Именно поэтому мы с вами будем создавать «кодекс дружбы 1 Б», чтобы учиться дружить. «Кодекс дружбы» – это правила, благодаря которым, мы научимся быть дружным классом. Здесь мы будем писать пункты нашего кодекса дружбы. А первое, что нужно сделать для того, чтобы дружить, это познакомиться друг с другом. Поэтому 1 пункт я уже написала:

«Называть друг друга по имени»

       Мое имя я вам сказала, а ваши имена очень хочется услышать. Давайте все дружно громко назовем своё имена.(называют)

Не получилось, ничего непонятно. Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось. Ну, что же, у меня есть одна волшебная штучка, которая нам поможет слышать друг друга. Любому человеку приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно в нашем классе. А слушать нас научит волшебный микрофон, который постоянно будет на наших уроках. Дело в том, что во время урока странная вещь творится с моими ушами: я слышу только того, у кого в руках волшебный микрофон.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Передавайте, пожалуйста, его друг другу, громко называя свои имена.  (Передают друг другу микрофон, громко называя имена)

Очень приятно! Все мы теперь знаем, как друг друга зовут!? Или нет…???

Конечно, нет, за один раз невозможно запомнить столько нового. Но не волнуйтесь, у меня есть еще одна вещичка, которая нам поможет. С помощью этого мы будем запоминать то, что нам нужно. Это «Мяч – запоминач». Кстати, на этом мяче написаны ваши имена: вот, например, Ксюша.

Кто у нас ксюша?

    (Я)

Очень приятно!

А вот Андрей, кто у нас Андрей?

    (Я)

А еще у нас есть 2 Данила, покажитесь нам, пожалуйста.

А также у нас в классе 3 Даши, где вы?

Очень приятно!

А теперь посмотрим, как работает наш «мяч – запоминач». Можно я попрошу вас мне помочь: выходите сюда, пожалуйста. Кидайте друг другу мяч, называя свое имя. Еще разок. Теперь проверим. Вот видите, работает безотказно!

И последняя тайная вещь нашего класса – это «горн тишины». Вот он.

Он мне потребуется, когда вы вдруг забудете, что вы на уроке и расшумитесь. Вот тогда я дуну в «горн тишины» и воцарится тишина, вы уж мне поверьте. Попробуем. Давай, ты мне поможешь! Сильно – сильно дунь в него… Вот, слышит, тишина.

    ( Стук в дверь)

Извините пожалуйста, я не на долго.

Ребята, вам пришла посылка! Посмотрим от кого?

Написано: «Для 1Б класса 45 школы. От Лосяша.»

Ребята, вы знакомы с Лосяшем? …………..А это смешарик!

Почему же именно Лосяш нас поздравил, а не Нюша и не Бараш?

Да, потомучто именно Лосяш занимался наукой, а мы собрались с вами учиться, значит мы коллеги с Лосяшем.

Откроем?

Тут целая гора шоколадок!

Берите, пожалуйста, это вам.

Тут еще записка:

« Желаю учиться на 5», а как это на 5? Нельзя что ли на 7 и 8?

Что это такое 5?

    (Оценки)

Вы знаете, какие оценки радостные?

    (5)

А какие грустные?

    (2)

Давайте поиграем и посмотрим, какие оценки будем получать мы. У меня есть пакет, в него я кладу оценки: вот 2, а вот 5.Теперь вы, по очереди, подходите и доставайте, а  мы с родителями будем смотреть и хлопать вам, если оценки будут радостные. 

       Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (засовываю руку в пакет и из потайного кармашка вытаскиваю все двойки, показываю их детям). Смотрите все двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в нашем классе не будет двоечников.

Ну что, уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?

    (Да!)

Тогда мы должны с вас взять обещание. Сейчас, если вы согласны со мной, произносите слово “Клянусь!” А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Клянусь, будь я мать или будь я отец,

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь? Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь? Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь? Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь? Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь? Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь? Клянусь!

Клятву с родителей взяли, значит завтра они приведут вас в школу во время. И мы начнем наше путешествие в школьные годы. На этом я прощаюсь с вами, до свидания!