Программа содержит следующие разделы:

    Сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение предмета; Описание дидактических единиц учебного предмета; Требования к уровню подготовки обучающихся; Формы и методы контроля, система оценок; Методическое обеспечение учебного процесса.

    Методы обучения

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

    словесный (рассказ, беседа, объяснение); наглядный (наблюдение, демонстрация); практический  (упражнения воспроизводящие и творческие).


    Описание материально – технических условий реализации учебного предмета

  Материально – техническая база образовательной организации должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

  Для реализации программы «Оркестровый класс» минимально  необходимый перечень учебных аудиторий, специализированных кабинетов и материально-технического обеспечения включает в себя:

    концертный зал с роялем или пианино, пультами и звукотехническим оборудованием, учебные аудитории для занятий по учебному предмету «Оркестровый класс» с пультами, пианино или роялем.

Технические средства:

  Образовательное учреждение должно иметь комплект народных  инструментов для детей разного  возраста.

  Учебные аудитории должны иметь звукоизоляцию.

  В образовательном  учреждении  создаются условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта  музыкальных инструментов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  В случае реализации в вариативной части ОП учебного предмета «Оркестровый класс» учебные оркестровые коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами до 25 процентов от необходимого состава оркестра.

II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА


    Сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета «Оркестровый класс», на максимальную, самостоятельную нагрузку обучающихся и аудиторные занятия:

Срок обучения 8 (9) лет

  Таблице №1

Распределение по годам обучения

Класс

4

5

6

7

8

9

Количество учебных недель

33

33

33

33

33

33

Количество часов на аудиторные занятия в неделю

3

3

3

3

3


3


Общее количество часов на аудиторные занятия

495

99

594

Количество часов на самостоятельные занятия в неделю

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

Общее количество на самостоятельные занятия по годам

49,5

49,5

49,5

49,5

49,5

49,5

Общее количество часов на самостоятельные занятия на весь период обучения

247,5

49,5

297

Максимальное количество часов занятий в неделю

4,5

4,5

4,5

4,5

4,5

4,5

Общее максимальное количество часов по годам

148,5

148,5

148,5

148,5

148,5

148,5

Общее максимальное количество часов на весь период обучения

742,5

148,5

891


Срок обучения 5(6) лет

Таблице №2

Распределение по годам обучения

Класс

2

3

4

5

6

Количество учебных недель

33

33

33

33

33

Количество часов на аудиторные занятия в неделю

3

3

3

3

3

Общее количество часов на аудиторные занятия

396

99

495

Количество часов на самостоятельные занятия в неделю

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

Общее количество на самостоятельные занятия по годам

49,5

49,5

49,5

49,5

49,5

Общее количество часов на самостоятельные занятия на весь период обучения

198


49,5

247,5

Максимальное количество часов занятий в неделю

4,5

4,5

4,5

4,5

4,5

Общее максимальное количество часов по годам

148,5

148,5

148,5

148,5

148,5

Общее максимальное количество часов на весь период обучения

594

148,5

742,5


  Учебный материал распределяется по годам обучения – классам. Каждый класс имеет свои дидактические задачи и объем времени, данный для освоения учебного материала.

Виды внеаудиторной работы:

    самостоятельные занятия по подготовке учебной программы; подготовка к контрольным урокам, зачетам, экзаменам; подготовка к концертным, конкурсным выступлениям; посещение учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев и др.) участие обучающихся в творческих мероприятиях и культурно – просветительской деятельности образовательного учреждения и др.

    Учебно-тематический план по предмету  «Оркестровый класс»

Срок обучения - 8(9)лет

Таблице №3


Наименования разделов и тем

  Класс (количество часов)

4 класс (1 год обучения)

5 класс

(2 год обучения)

6 класс

(3 год обучения)

7 класс

(4 год обучения)

8 класс

(5 год обучения)

9 класс

(6 год обучения)

Распределение по группам

7

-

-

-

-

-

Чтение с листа

8

4

4

4

4

4

Закрепление  ранее  изученного материала

-

7

7

12

12

12

Работа над изучением оркестровых партий (уточнение аппликатуры, штрихов, динамики и т. д.)

14

14

14

14

14

14

Развитие навыков ансамблевой игры

9

5

-

-

-

-

Пьесы

20

22

22

22

22

22

Обработки народных песен и танцев

20

22

22

22

22

22

Работа над классическим репертуаром

12

16

16

16

16

16

Изучение основных элементов техники игры и работа над ними

6

6

6

6

6

6

Подготовка к публичным выступлениям

2

2

2

2

2

2

Промежуточная аттестация

1

1

1

1

1

1

Всего в год

99

99

99

99

99

99



Срок обучения - 5(6)лет

  Таблица №4


Наименования разделов и тем

Класс (количество часов)

2 класс (1 год обучения)

3класс

(2 год обучения)

4 класс

(3 год обучения)

5 класс

(4 год обучения)

6 класс

(5 год обучения)

Распределение по группам

7

-

-

-

-

Чтение с листа

8

4

4

4

4

Закрепление  ранее  изученного материала

-

7

7

12

12

Работа над изучением оркестровых партий (уточнение аппликатуры, штрихов, динамики и т. д.)

14

14

14

14

14

Развитие навыков ансамблевой игры

9

5

-

-

-

Пьесы

20

22

22

22

22

Обработки народных песен и танцев

20

22

22

22

22

Работа над классическим репертуаром

12

16

16

16

16

Изучение основных элементов техники игры и работа над ними

6

6

6

6

6

Подготовка к публичным выступлениям

2

2

2

2

2

Промежуточная аттестация

1

1

1

1

1

Всего в год

99

99

99

99

99


Примерные репертуарные списки

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7