Утверждаю Директор школы____________() «_____»__________________20____г | Согласовано Зам. директора по УВР_____________() «______»_______________20_____г | Рассмотрено на заседании ШМО протокол № _____ от ________________ Руководитель ШМО___________ |
Календарно-тематическое планирование уроков физики
на 20__ / 20__ учебный год.
Класс: 9
Учитель:
Количество часов:
- на учебный год: 68 в неделю: 2
Плановых контрольных уроков: 4
Плановых лабораторных работ: 5
Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Физика, 7 – 11 кл. / Сост. , / 4-е изд., стереотип.
Учебник: Физика 7, авторы , , издательство Дрофа, Москва 2009г.
№ п./п. | Содержание материала | Дата | Понятия | Требования к уровню подготовки учащихся (должны знать, уметь) |
план | факт | |||
1.Законы взаимодействия и движения часов). | ||||
1/1. | Материальная точка. Система отсчёта. | Правила техники безопасности в физкабинете. Понятия: механическое движение, материальная точка, система отсчета, поступательное движение | Определять является ли тело материальной точкой, приводить примеры механического движения, поступательного движения | |
2/2 | Перемещение. Определение координаты движущегося тела. | Понятия: вектор, перемещение Понятия проекция вектора Формулы координаты тела | Определять перемещение тела. Находить проекции векторов на координатные оси, находить путь и перемещение тела, координату тела | |
3/3 | Прямолинейное равномерное движение. Скорость прямолинейного равномерного движения. | Определение и формула скорости равномерного прямолинейного движения, формула перемещения при прямолинейном равномерном движении, геометрический смысл графика скорости | Читать и строить графики скорости при прямолинейном равномерном движении Решать задачи на расчет скорости и перемещения при прямолинейном равномерном движении | |
4/4 | Прямолинейное равноускоренное движение: мгновенная скорость, ускорение, перемещение. | Формула, единицы ускорения Понятия: прямолинейное равноускоренное движение, ускорение Формула скорости при прямолинейном равноускоренном движении | Решать задачи на расчет ускорения и времени при прямолинейном равноускоренном движении Читать и строить графики скорости при прямолинейном равноускоренном движении | |
5/5 | Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении. | Формула перемещения при прямолинейном равноускоренном движении | Решать задачи на расчет перемещения при прямолинейном равноускоренном движении | |
6/6 | Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном и равноускоренном движении. | Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном и равноускоренном движении. | Построение и чтение графиков, запись законов движения | |
7/7 | Лабораторная работа №1: «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости». | Правила ТБ при выполнении лабораторных работ Понятия: ускорение, прямолинейное равноускоренное движение Формулы ускорения, скорости и перемещения при прямолинейном равноускоренном движении | Экспериментально определять ускорение и мгновенную скорость при прямолинейном равноускоренном движении | |
8/8 | Относительность механического движения. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. | Сущность относительности движения | Решать задачи на расчет относительной скорости | |
9/9 | Инерциальная система отсчёта. Первый закон Ньютона. | Понятия: ИСО Первый закон Ньютона | Применять первый закон Ньютона для объяснения физических явлений | |
10/ 10 | Второй закон Ньютона. | Второй закон Ньютона Формула второго закона Ньютона, Факты: физический смысл 1 Н | Решать задачи на применение второго закона Ньютона | |
11/ 11 | Третий закон Ньютона. | Третий закон Ньютона | Применять третий закон Ньютона для объяснения физических явлений | |
12/ 12 | Свободное падение. Невесомость. | Понятие: свободное падение тел, невесомость Факты: особенности свободного падения тел Формулы скорости и перемещения при свободном падении тел | Решать задачи на расчет характеристик свободного падения тел | |
13/ 13 | Движение тела, брошенного вертикально вверх. | Формулы скорости и перемещения тела, брошенного вертикально вверх | Решать задачи на расчет характеристик тела, брошенного вертикально вверх | |
14/ 14 | Решение задач на применение законов Ньютона | 1,2,3 законы Ньютона | Объяснять физические явления на основе знаний законов Ньютона | |
15/ 15 | Закон Всемирного тяготения. | Понятия: всемирное тяготение, гравитационная сила Закон всемирного тяготения Факты: значение и физический смысл гравитационной постоянной | Решать задачи на применение закона всемирного тяготения | |
16/ 16 | Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах. | Формула ускорения свободного падения Факты: зависимость ускорения свободного падения от радиуса Земли | Решать задачи на расчет ускорения свободного падения | |
17/ 17 | Прямолинейное и криволинейное движение. Равномерное движение по окружности. | Понятия: криволинейное движение, период, частота обращения, Факты: направления перемещения, скорости и ускорения при криволинейном движении Формула центростремительного ускорения | Решать задачи на расчет центростремительного ускорения | |
18/ 18 | Импульс. Закон сохранения импульса. | Понятия: импульс тела Формула и единицы импульса тела Закон сохранения импульса | Решать задачи на расчет импульса тела, на применение закона сохранения импульса тела | |
19/ 19 | Реактивное движение. Ракеты. | Понятия: реактивное движение Факты: устройство, принцип движения ракет | применение закона сохранения импульса тела | |
20/ 20 | Повторение по теме «Законы взаимодействия и движения тел». | 1,2,3 законы Ньютона, закон всемирного тяготения, закон сохранения импульса Формулы: импульса тела, первой космической скорости, центростремитель-ного ускорения, скорости и перемещения при свободном падении | Объяснять физические явления на основе знаний законов Ньютона Решать задачи на расчет импульса, центростремительного ускорения, характеристик свободного падения тел; на применение закона сохранения импульса Читать графики скорости тел | |
21/ 21 | Практикум по решению теоретических и экспериментальных задач по теме «Законы взаимодействия и движения тел: равномерное движение». | |||
22/ 22 | Практикум по решению теоретических и экспериментальных задач по теме «Законы взаимодействия и движения тел: равномерное движение». | |||
23/ 23 | Практикум по решению теоретических и экспериментальных задач по теме «Законы взаимодействия и движения тел: равноускоренное движение». | |||
24/ 24 | Практикум по решению теоретических и экспериментальных задач по теме «Законы взаимодействия и движения тел: законы Ньютона». | |||
25/ 25 | Практикум по решению теоретических и экспериментальных задач по теме «Законы взаимодействия и движения тел: движение тела, брошенного вертикально вверх». | |||
26/ 26 | Практикум по решению теоретических и экспериментальных задач по теме «Законы взаимодействия и движения тел: закон сохранения импульса». | |||
27/ 27 | Контрольная работа №1: «Законы взаимодействия и движения тел». | |||
2. Механические колебания и волны. Звук (11 часов). | ||||
28/1 | Колебательное движение. Колебания груза на пружине. Свободные колебания. Колебательная система. Маятник. | Понятия: колебательное движение, свободные колебания, колебательные системы, период колебаний Факты: особенности колебательного движения | Определять, является ли система колебательной | |
29/2 | Величины, характеризующие колебательное движение: амплитуда, период, частота колебаний. | Понятия: смещение, амплитуда, период, частота колебаний, фаза колебаний Формулы периода и частоты колебаний | Рассчитывать период и частоту колебаний | |
30/3 | Лабораторная работа №2: «Исследование зависимости периода колебаний пружинного маятника от массы груза и жёсткости пружины». | |||
31/4 | Лабораторная работа №3: «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от длины нити». | Понятия: колебательное движение, период, частота колебаний | Экспериментально определять период и частоту колебаний | |
32/5 | Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Резонанс. | Понятия: затухающие колебания, вынужденные колебания Факты: отличия свободных и вынужденных колебаний, причина затухания колебаний, превращение энергии при колебаниях | Объяснять физические явления на основе знаний о колебательном движении | |
33/6 | Распространение колебаний в упругих средах. Поперечные и продольные волны. | Понятия: волна, упругая волна, продольная волна, поперечная волна, Факты: условие возникновения волн, отличие продольных и поперечных волн | ||
34/7 | Длина волны. Связь длины волны со скоростью её распространения и периодом (частотой). | Понятия: длина волны, Формула связи периода и длины волны | Решать задачи на расчет периода, длины волны, частоты и скорости волны | |
35/8 | Звуковые волны. Скорость звука. | Понятия: звуковая волна, ультразвук, инфразвук, чистый тон Факты: связь громкости звука и амплитуды колебаний источника, связь частоты колебаний источника и высоты тона | Решать задачи на расчет скорости, периода, частоты и длины звуковой волны | |
36/9 | Высота, тембр и громкость звука. Звуковой резонанс. | Уметь определять характеристики звука | ||
37/ 10 | Повторение по теме «Механические колебания и волны» | Понятия: колебательное движение, период, частота колебаний, волна, длина волны | Решать задачи на расчет периода, длины, частоты и скорости колебаний и волн | |
38/ 11 | Контрольная работа №2: «Механические колебания и волны». |
3. Электромагнитное поле (12 часов). | |||
39/1 | Магнитное поле и его графическое изображение. Однородное и неоднородное магнитное поле. | Понятия: магнитное поле, однородное магнитное поле, неоднородное магнитное поле Факты: связь густоты силовых линий и величины магнитного поля, гипотеза Ампера | Объяснять физические явления на основе знаний о магнитном поле |
40/2 | Направление тока и направление линий его магнитного поля. Правило буравчика. | Правила правой руки, буравчика | Определять направление магнитных линий, направление тока с помощью правил буравчика, правой руки |
41/3 | Обнаружение магнитного поля. Сила, действующая на проводник с током, помещённый в магнитное поле. Правило левой руки. | Правила левой руки | Применять правила левой руки для определения направления силы, действующей на проводник, на заряженную частицу в магнитном поле |
42/4 | Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Опыты Фарадея. | Понятия: магнитная индукция, линии магнитной индукции, одно-родное магнитное поле, неоднородное магнитное поле, Формула и единицы магнитной индукции Понятие магнитный поток Факты: зависимость магнитного потока от величины магнитного поля, от площади контура | Решать задачи на применение формулы магнитной индукции Объяснять физические явления на основе знаний о магнитном потоке |
43/5 | Электромагнитная индукция. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции. | Понятия: электромагнитная индукция, индукционный ток | Объяснять физические явления на основе знаний об электромагнитной индукции |
44/6 | Переменный ток. Генератор переменного тока. Преобразования энергии в электрогенераторах. Трансформатор. Передача электрической энергии на расстояние. | Понятия: генератор переменного тока, переменный ток Факты: устройство, назначение, принцип действия генератора переменного тока Устройство и принцип действия трансформатора | Читать графики переменного тока |
45/7 | Электромагнитное поле. | Понятия: электромагнитное поле, вихревое поле Факты: отличия электростатического поля и вихревого поля | |
46/8 | Электромагнитные волны. Скорость распространения электромагнитных волн. Влияние электромагнитных излучений на живые организмы. | Понятия: электромагнитная волна, напряженность электрического поля Факты: скорость, условие излучения электромагнитных волн Формула связи дины волны и скорости | Рассчитывать характеристики электромагнитных волн |
47/9 | Конденсатор. Колебательный контур Получение электромагнитных колебаний. Принципы радиосвязи и телевидения.. | Модуляция и демодуляция радиоволн | Объяснять принцип радиосвязи на основе свойств радиоволн |
48/ 10 | Электромагнитная природа света. Преломление света. Показатель преломления. Дисперсия света. Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров. | Факты: природа света | Рассчитывать характеристики электромагнитных волн Уметь объяснять линейчатые спектры |
49/ 11 | Повторение темы «Электромагнитное поле». | ||
50/ 12 | Контрольная работа №3: «Электромагнитное поле». | ||
4. Строение атома и атомного ядра (14 часов). | |||
51/1 | Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов. Альфа-, бета - и гамма-излучения. Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома. | Понятия: радиоактивность, альфа-, бета-, гамма-частицы Факты: сущность планетарной модели атома | Описывать состав атома, схематически изображать строение атома |
52/2 | Радиоактивные превращения атомных ядер. Сохранение зарядового и массового чисел при ядерных реакциях. | Законы сохранения заряда и массового числа Правила смещения | Находить недостающие элементы в ядерных реакциях, записывать реакции альфа - и бета-распадов |
53/3 | Протонно-нейтронная модель ядра. Физический смысл зарядового и массового чисел. | Законы сохранения заряда и массового числа Правила смещения | Находить недостающие элементы в ядерных реакциях, записывать реакции альфа - и бета-распадов |
54/4 | Методы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике. | Факты: устройство, назначение, принцип действия счетчика Гейгера, камеры Вильсона | |
55/5 | Энергия связи частиц в ядре. Дефект масс. | Понятия: дефект масс, энергия связи Формулы дефекта масс, энергии связи Факты: общие сведения о ядерных силах | Рассчитывать дефект масс, энергию связи |
56/6 | Решение задач по теме «Энергия связи» | Понятия: дефект масс, энергия связи Формулы дефекта масс, энергии связи | Рассчитывать дефект масс, энергию связи |
57/7 | Деление ядер урана. Цепная реакция. Ядерная энергетика. Экологические проблемы работы атомных электростанций. | Понятия: цепная реакция, критическая масса Факты: механизм деления ядер урана | Понятия: ядерный реактор Факты: принцип действия ядерного реактора |
58/8 | Лабораторная работа №4: «Изучение деления ядра атома урана по фотографии треков». | ||
59/9 | Лабораторная работа №5: «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям». | ||
60/ 10 | Дозиметрия. Влияние радиоактивных излучений на живые организмы. | Понятия: поглощенная доза излучения, коэффициент качества, эквивалентная доза | |
61/ 11 | Период полураспада. Закон радиоактивного распада. | Закон радиоактивного распада. | Объяснение периода полураспада |
62/ 12 | Термоядерная реакция. Источники энергии Солнца и звёзд. | Понятие термоядерная реакция Факты: условие осуществления термоядерной реакции, значение термоядерных реакций | Правила смещения, Формулы дефекта масс, энергии связи Сущность планетарной модели атома, протонно-нейтронной модели ядра |
63/ 13 | Повторение темы «Строение атома и атомного ядра» | ||
64/ 14 | Контрольная работа №4: «Строение атома и атомного ядра». |
Обобщающее повторение курса физики 7-9 классов (3 часа). | ||
65/1 | Законы взаимодействия и движения тел. Законы сохранения. | Ф-7§13-31 Ф-9§1-23 |
66/2 | Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. | Ф-7§33-52 |
67/3 | Законы постоянного тока. | Ф-8§25-61 |
Резервное время (1 час). | ||
68/1. | Итоговое занятие. |
