Совместная деятельность педагога с детьми. Речевой досуг «В сказочном лесу»

Совместная деятельность педагога с детьми.

  Речевой досуг «В сказочном лесу»

Для детей 5-6 лет логопедической группы.

  Образовательная область «Познавательно-речевое развитие»

Коррекционно-развивающие цели:

- Развивать речевой слух и фонематическое восприятия, память, координацию речи с движением,

- обогащать словарь эпитетами, сравнениями, фразеологизмами.

- совершенствовать умение вслушиваться в стихотворный текст  загадки - Развивать образность речи с помощью лексических и грамматических упражнений,

-учить подбирать к словам антонимы, синонимы;

- формировать культуру речи (активизировать использование вежливых слов и выражений)

- воспитывать интерес к языковому богатству;

- развивать интонационную выразительность речи.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

- Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, инициативности.

- поддерживать положительный эмоциональный настрой на протяжении  всей совместной деятельности педагога и детей.

  Физическое развитие

- согласовывание движений с текстом динамической паузы;

- предупреждение утомления;

Оформление: Половина зала за ширмой оформлена, как сказочный лес (деревья, кусты, избушка)

Материал: Шапочки лесных зверей, шишка, кочки, музыка, магнитофон, цветок (лепестки), чугунок, угощенье.

  Ход занятия.

  Звучит волшебная музыка, дети заходят в зал.

Воспитатель. Ребята, а вы любите сказки? (Да). Почему вы их любите? (В них много волшебства, приключений; добро всегда побеждает зло) А вы много сказок знаете? А вот мы сейчас узнаем, какие вы знатоки сказок.

Загадки о  сказках

Звери в домике живут,

Каждый занят делом тут.

Но медведь пришел сюда-

Разбегайтесь кто куда!  (Теремок)

На болоте она жила,

Зелёной лягушкой была

А когда стрелу поймала –

С Иванушкой жить стала.  (Царевна-лягушка)

3.Медведи в лесу проживали.

Беды они не ожидали.

К ним девочка в дом попала

И вещи их все разбросала. (Три медведя)

Молодцы, хорошо сказки знаете.

Ребята, а вы хотите попасть в сказку? (Да) Тогда повторяйте за мной

  Два раза хлопни

  Три раза топни

  Вокруг себя обернись

  В сказочной  стране очутись

Музыка.

Ширма открывается.

Воспитатель. Ой, что это? А ведь это ребята сказочный лес.

Давайте присядем, и посмотрим: кто же здесь живет.

Под музыку выходит белочка и зайчик.

Диалоги сказочных зверей.

Белочка. Зайчик, почему ты грустный?

Заяц. Потерял кочан капусты.

Белка. А какой/

Заяц. Вот какой – круглый, белый и большой!

Белка. Ну-ка, зайка-шалунишка, дай потрогать животишко.

Он тугой как барабан.

Заяц. Значит, съел я свой кочан, и забыл!

Заяц. Белка, где твой склад грибов?

Белка. По карманам у дубов.

Заяц. Где домишко  твой?

Белка. В сосне

Заяц. А постель?

Белка. Постель на мне.

Воспитатель: Присаживайтесь к нам на полянку белочка и зайчик.

Серый волк в густом лесу

Встретил рыжую  лису

Под музыку выходят лиса и волк

Волк. Лизавета, здравствуй!

Лиса. Как дела, зубастый?

Волк. Ничего идут дела

Голова еще цела.

Лиса. Где ты был?

Волк. На рынке.

Лиса. Что купил?

Волк. Свежинки

Лиса. Сколько стоит

Волк. Шерсти клок,

Ободрали правый бок

Хвост отгрызли в драке..

Лиса. Кто отгрыз

Волк. Собаки.

Волк. Как твои лиса дела?

Лиса. На базаре я была.

Волк. Что ты там видала?

Лиса. Уток я считала.

Волк. Где же эти утки.

Лиса. У меня в желудке.

Воспитатель: Ай, да хитрая лиса. Ну присаживайтесь к нам на полянку

Воспитатель. А кто еще живет в сказочном лесу? (Леший. Баба Яга, Кикимора)

Да. Но, что-то никого не видно. Давайте позовем их! Как обычно в лесу зовут друг друга? (Ау).

Музыка. Появляется Баба Яга.

Баба Яга. Ну, чего раскричались в моем лесу! Я не глухая! Чего надо?

Воспитатель. Мы пришли сказочный лес посмотреть.

Баба Яга. Ага! В гости значит, пожаловали! Кто такие?

Воспитатель. Мы ребята из детского сада. Ребята, вы узнали, кто, это? Давайте поздороваемся с Бабой Ягой.

Баба Яга. Ну, здравствуйте, здравствуйте. Ишь, какие вежливые! И много вы таких слов знаете? Или только одно?

Воспитатель. Наши дети много вежливых слов знают!

Баба Яга. Ну, что ж, если хотите ко мне в гости попасть, придется через болото непролазное пройти, но просто вы не пройдете, пропадете. А нужны вам кочки и по ним вы доберетесь до моих владений. Одна кочка – это одно вежливое слово.

Игровое упражнение «Дорожка вежливых слов»

( Баба Яга  выдает по одной кочке за каждое вежливое слово.)

Баба Яга. Ладно, ладно молодцы. Я тоже постараюсь их запомнить на всякий случай. Так и быть пробирайтесь за мной. Дети прыгают по кочкам, присаживайтесь. (на ковре)

А вы в лес-то не боитесь ходить?

Воспитатель. Наши дети храбрые, смелые, они и пословицы про храбрость знают и про многое другое.

Баба яга. Ой-ой-ой. Какие умные! И что такое – пословица? С чем ее едят?

Воспитатель. Пословица-это короткое высказывание, которое нас чему-то учит. Пословицы придумывает народ, они передаются из уст в  уста, от человека к человеку. Их ещё называют народной мудростью. Ребята расскажите Бабе яге, какие вы знаете пословицы

Дети рассказывают  пословицы.

- волков боятся в лес не ходить

- Трус и таракана принимает за великана

- смелость города берет

- без труда не выловишь рыбку из пруда (и т. д)

Баба Яга. Ах ты, батюшки, какие умные, а я тоже не лыком шита, я вот тут поэзией занялась, ну это стихи сочиняю.

Мы поиграем в игру «Так бывает или нет?»

Если в моем стихотворении все правильно сказано, вы хлопайте,

если же всё неверно, то топайте.

Слушайте.

- Кошка все мяукает, а лягушка хрюкает,

- Была зима, кругом бело, везде сугробы на мело.

- Сначала глажу я бельё, затем стираю я его.

- у лисицы острый нос, у нее пушистый хвост.

- Осенью на деревьях появляются почки, а зимой расцветают цветочки

Воспитатель. Баба Яга, сочиняешь ты не плохо, но ты все перепутала

Баба яга. Ох, заигралась я с вами, голова моя кругом. Выходите-ка на полянку, косточки разомнем.

Воспитатель. А мы про тебя, Баба Яга игру знаем, узнаешь ли ты себя в ней.

Динамическая пауза.

В темном лесе есть избушка,

Встала задом наперед

В той избушке есть старушка

Бабушка яга живет

Нос крючком, глаза в полоску 

И, как, уголь все горят

Ух, сердитая какая.

Дыбом волосы стоят

Ух, сердитая какая!

И поломана нога

Не простая – костяная

Вот вам Бабушка Яга

Бабушка яга: Ой, да я вовсе не сердитая, и прическа у меня не дыбом, а я веселая да красивая, и песня про меня есть, про старушку – веселушку, а давайте потанцуем.

Музыкальный танец «Тетушка-весельчак»

Баба яга. Да, ничего не скажешь – молодцы! И говорить умеете и танцевать.

Да, уж больно все у вас красиво получается да правильно..

Я лесная бабушка, только сегодня добрая, а вообше-то я упрямая, люблю все делать наоборот. А ну-ка, где моя большая шишка. Я буду говорить слова. А тот, кому я брошу шишку, должен сказать наоборот. Вот, например. скажу я «далеко», а ты ответишь.. (близко)

Игра «Наоборот» (подбор синонимов)

- высоко-низко, сладкий-горький, холодный-горячий, старый-молодой, светлый-тёмный, луна-солнце, большой-маленький, земля-небо

Баба яга. Так! Поднимите руки, кто так же как я, любит делать все наоборот, кто готовится стать Бабой ягой

Воспитатель. Да нет уж спасибо! Тебя и одной в лесу вполне достаточно. Дети, нравится вам в сказочном лесу? Но нам пора возвращаться.

Баба яга. И мне тоже все понравилось, только доброй я оставаться не могу и никуда вас не отпущу – сейчас кого-нибудь съем!

Воспитатель. Да что, что ты?!

Бабушка Яга не сердись!

Лучше ты бабуленька

Ребятам улыбнись

Сейчас мы с ребятами вырастим для тебя красивый цветок. Ведь всем известно, что от красоты добреют.

Баба яга. Ну-ка, ну-ка, что за цветок такой

Игра «Слово-цвет» (подбор синонимов)

Воспитатель: Это какой цвет - оранжевый, а как по другому можно назвать. и т. д

Воспитатель показывает детям цвет они называют, собирают на магнитной доске. (оранжевый-апельсиновый, светло-синий-васильковый, ярко-зелёный-изумрудный, ярко-красный-алый, коричневый-шоколадный, золотисто-желтый - пшеничный)

Баба Яга. Да, согласна, красивый цветок расцвел на поляне, редкий. Надо и мне «по амбарам помести, по сусекам поскрести», может и для вас отыщется что-нибудь на память от Бабушки Яги, гости все - таки… Ох чего - то я расчувствовалась (заходит в свою избушку, достает чугунок) Раз, два, три! Чугунок, вари! (внутри  сладости). Ну, вот и все. Не поминайте лихом!

Дети. Спасибо! До свидания!

Воспитатель.  Нам пора возвращаться из сказочного леса, давайте скажем волшебные слова: 

  Два раза хлопни

  Три раза топни

  Вокруг себя обернись

  В детском саду очутись.

Понравилось вам в сказочном лесу, а что вам понравилось. Вы такие молодцы и пословицы рассказывали, и вежливых слов много знаете, и бабушку Ягу не напугались. Молодцы.