Самостоятельная работа № 3.
Однородные члены предложения.
Указать обобщающие слова и объединяемые ими однородные члены предложения.Кто же вас гонит: судьбы ли решение? зависть ли тайная? злоба ль открытая? (М. Лермонтов.)
Не знаю, чего больше было в этом лесу: деревьев или грибов. (В. Солоухин.)
Мне работа – не забота. Я и кузнец, и слесарь, и судоделец, и бондарь – на все руки мастер. (Ф. Гладков.)
Найти обобщающее слово к перечислению однородных членов. Можно ли иначе расставить знаки препинания.
Давно Юргину не случалось одним взглядом охватывать такое огромное пространство. Да какое! Бесконечно дорогое и несказанно малое русской душе: холмистые поля с кохозными токами, извилистые долинки речек с деревнями под ивами, зубчатые стены еловых лесов, светлые берёзовые рощи – всё в сверкающей белизне зимы… (М. Бубенков.)
Провести мини - синтаксический разбор предложений.
- Расставить знаки препинания.
- Определить синтаксическую роль однородных членов в предложении и подчеркнуть их как члены предложения.
- Выделить обобщающие слова.
Тучи походили на волны ринувшиеся на землю вниз кудрявыми седыми хребтами и на пропасти из которых вырваны эти волны ветром и на зарождающиеся валы ешё не покрытые зеленоватой пеленой. (М. Горький.)
Земля и небо и белое облачко плывущее в лвзури и тёмный бор невнятно шепчущий внизу и плеск невидной во мраке речки всё это знакомо всё это ему родное.(В. Короленко.)
Он ничего не сказал но короткий быстрый взгляд его выразил многое и то что он счастлив удаче и то что меткий огонь ведёт не он один а всё товарищество артиллеристов и что Шапошников хороший командир батареи лучшего не надо и что нет на свете лучшей пушки чем русская дивизионная. (В. Гроссман.)
Объяснить, почему автор не поставил запятой ни перед первым, ни перед вторым И.Хозяева часто выслеживали Алёшу, ругали и били его и уничтожали книги, которые ему доставались с таким трудом (М. Горький.)
Статная лошадь, с серебряным набором сбруя и оружие и сам красивый казак обратили на себя внимание всего народа, бывшего на площади (Л. Толстой.)
Синтаксический разбор предложения и начертить его схему.
Только устроившись поудобнее, Дубцов положил рядос с собой выцветшую на солнце фуражку, вытер пот с рябоватого и чёрного от загара лица и с улыбкой обратился к Давыдову и сидевшим за его столом счетоводу и Якову Лукичу. (М. Шолохов.)
