ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ – 8 класс
Расставить недостающие знаки препинания
любил русскую землю с застенчивой молчаливой но неистовой силой. Сжатая рожь бурьян молочай дикая конопля всё оживало вновь. Кузнечики сверчки (скрипачи) и медведки затянули в траве свою скрипучую монотонную музыку. Зашумела разгулялась в поле непогода. Лёгкий ветер тих и ясен.
Прочитать предложения, найти ошибки в их построении. Исправленный вариант записать.
Таня забавляла и смеялась вместе с малышом. Несколько человек пытались решить и задумались над задачей. Я люблю футбол, баскетбол и кататься на лыжах. Все болельщики радовались и гордились успехом футболистов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
В окна пр...никал свет то (ли) сияние неба то (ли) сияние озера. Приметы связа(н, нн)ы со всем с цветом неба с р...сой и туманами с криком птиц и яркостью звёз...ного неба. Этот лес опас...ность старик со своим таинстве(н, нн)ым ш...потом и горы всё это казалось Оленину сном. На красноватой траве на былинках на солом...нках бл...стели и в...лновались бе...числе(н, нн)ые нити осе(н, нн)их паутин.
Графически объяснить (построить схемы), что связывают союзы в этих предложениях.
В Москве шли дожди и на улицах было грязно сумрачно и мокро. Вечер был сизый и кроткий. Веселы были и р...стения и птицы и нас...комые и дети. Пр...влеч...(н, нн)ые светом бабочки пр...летали и кружились около фонарей. Буран буш...вал и выматывал душу. (В) течени... осени и зимы галки живут (за) счёт человека. В син...м небе островами стоят (кое) где белые пр...красные облака и тёплый ветер с полей сла...кий запах цветущ...й ржи. Ветер нал...тает и гон...т разноцветный ковёр листвы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки; расставить знаки препинания. Начертить схемы предложений с однородными членами.Погода уже три дня стояла тихая и тёплая. На улицах (не) было видно н... клочка снега. С крыш уже ст...кали последни... капли и в пал...саднике на деревьях надувались поч...ки. На дворе была сухая доро...ка около крыльца между камнями з...ленела мшистая трава. Был тот особе(н, нн) ый период весны который сильнее всего действует на душу человека яркое со...нце, руч...и и протал...нки, п...хучая свеж...сть в воздух... и (нежно) голубое небо.
Все предметы были освещ...(н, нн)ы ярко. Мокрая земля (ярко) зелёные иглы трава бл...стящие на со...нце руч...и пахучий сырой воздух и радос...ное солнце всё говорило про красоту счастье и добр...детель.
Записать предложения, соединив однородные члены так, чтобы были одиночные и попарно соединённые однородные члены.
Драматические артисты, певцы, поэты, писатели, художники, музыканты в годы Великой Отечественной войны тоже вносили свой вклад в победу. Живопись, графика, скульптура, настенная роспись украшали дворянские особняки 19 века. Дятлы, зяблики, синицы, соловьи, совы обитают в лесах средней полосы России.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вставить знаки препинания и пропущенные буквы.Пурга.
Первые огромные тучи снега стали срыва(т; ть)ся с вершин кружи(т;ть)ся поднима(т;ть)ся всё выше и выше. Зеркало в котором я только что видел доктора пот...мнело замёрзло. Теперь (не) было н... земли н... солнца н... неба. Всё перем...шалось. Ветер догнал нас и ударил сперва (с)прав... потом в лоб потом снов... (с)лева. Нас сразу унесло куда(то) (в) сторону. Там то (же) был туман и шёл мелкий твёрдый снег, который очень больно бил по лицу. (Н...) чего н... было видно. Мне пришлось вести самолёт в полной темноте.
Указать, в каких предложениях союз И соединяет однородные члены.
а) Народился месяц и узенький серп его освещал фигуру Холстомера.
б) Солнце уже выбралось выше леса и ярко блестело на траве.
в) Запоздалый заяц попался между табунами и выскочив на простор сел у костра.
г) Заскрипели ворота и послышались голоса Нестера и Васьки.
9. Обозначить, в каких предложениях нужно поставить запятую между определениями.
а) Дорога отлого спускалась вниз и потом убегала в гр...мадный хвойный лес.
б) Гр...мадной в...личественной казалась с...явшая среди облаков полная луна.
в) Уезжал он в Москву яс...ным солнечным днём.
г) Было холодно чу...ствовалась ре...кая неприятная сырость.
Найти пунктуационные ошибки. Исправленный вариант записать.
а) Сторона спокойная, тихая, немного сонная.
б) Постепенно к озеру потянулись пернатые солисты и вскоре здесь зазвучали песни пеночек и зябликов.
в) Тропинка обогнула куст орешника, и лес сразу раздался в стороны.
Списать, расставляя знаки препинания на месте скобок, где это необходимо.
а) Ясным ( ) солнечным днём отправились мы на озеро ловить рыбу.
б) Тёмным ( ) осенним вечером случилось мне плыть по угрюмой ( ) сибирской реке.
в) Умный ( ) наблюдательный Шумский не мог остаться равнодушным к аракчеевщине.
