Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

К О Н С П Е К Т

интегрированного занятия

во второй младшей группе «Б»

«Веселые мышата»

ЦЕЛИ.

    Учить отгадывать загадки и перевоплощаться в предложенный образ. Повторять знакомые стихи, сочетая их с движениями. Упражнять в ходьбе друг за другом (на носках, с приседанием),

  в беге друг за другом, в беге врассыпную.

    Закреплять умение прыгать  на двух ногах через  предмет 

  (гимнастические палки); пролезать в обруч, не касаясь пола руками.

    Учить ползанию на четвереньках с прокатыванием мяча перед собой. Развивать внимание, умение слушать команды и выполнять их.


ПОСОБИЯ.

    Мячи (d - 20 см.)  . . . . . . . . . . . по количеству детей Палки гимнастические. . . . . . 4 шт. Обручи  (d – 80см) . . . . . . . . . . 2 шт. Обручи  (d – 40см) . . . . . . . . . .  по количеству детей Маска  «кот» . . . . . . . . . . . . . . . 1 шт.


ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. (2-4 минуты)

  Ребята, вы любите превращения? Я тоже люблю. А давайте сегодня
  превратимся в…

Если вы отгадаете загадку, то узнаете в кого.

Загадка.  Живет в норке,

  Грызет корки,

  Короткие ножки,

  Боится кошки.

Правильно, мышка. Вот сегодня мы с вами и станем  мышками.
Я буду вашей мамой, буду учить вас всему, что умею сама. А  вы должны мне обещать меня слушаться. Каким голосом мама-мышь зовет деток? (ответ)

А мышата ей отвечают каким голоском? (ответ).

А теперь мышата идите за мной.

Мышка по полю пошла,  Ходьба друг за другом

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Мышка зернышко нашла.

  Подошла к нему тихонько,  Ходьба на носках

  Осторожно подняла,  Ходьба с приседанием

  Быстро-быстро побежала,  Бег друг за другом

К себе в норку отнесла,

  А потом пошла гулять,  Ходьба друг за другом

Снова зернышки искать.

  Шагая  друг за другом, дети становятся в круг.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. (10 -12 минут)

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ  УПРАЖНЕНИЯ.


Мышки в норках спят, но во сне прислушиваются - не идет ли кот.

И. п. – опуститься на колени, сесть на пятки

  1- 2  – опустить голову, спрятать лицо в ладони

  (положить голову на лапки)

3-4 – поднять голову, посмотреть в одну сторону, в другую

(мышки чутко спят)  ( 4  раза)

Наконец,  мышата проснулись, встали и потянулись

И. п. -  ноги на ш. с., руки опущены

1-2 – руки через стороны вверх, вдох

3-4 – руки через стороны вниз, выдох.  (4 раза)

Мышата – дружные ребята, по утрам здороваются, улыбаются

друг другу.

  И. п.- ноги на ширине плеч, руки на поясе

  1-  поворот туловища вправо (влево), улыбнуться

  2 – вернуться в и. п.  (по 3 раза в каждую сторону)

Обрадовались мышки друг другу и запрыгали от радости

(тихо, чтобы кот не услышал)

Прыжки на 2 ногах на месте  (по 8 прыжков 2 раза, чередуя с ходьбой)


Рады мышата солнышку, греются, лежа на травке

И. п. – лежа на спине, руки и ноги вдоль туловища

1-2 – подняли лапки вверх – вдох

3-4 – и. п. - выдох  (4 раза)

  ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ

А теперь пора за дело приниматься, запасы на зиму делать. Пошли в огород горох  собирать.

На пути препятствие, лежат на земле ветки. Перепрыгивают мышата
через ветки.

    Прыжки на 2-х ногах через гимнастические палки (4 штук).

Пролезают мышата под густой травой.


    Пролезают в обруч (2 шт.), не касаясь руками пола, руки на коленях.

Нашли мышки горошины и покатили.


    Стоя на четвереньках, толкают мяч головой впереди себя.

Положить мячи в корзину.

В:  Вот сколько гороха собрали  трудолюбивые мышата! Молодцы!

  А теперь можно поиграть.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА

Выбирается водящий – «кот»

Дети сидят в своих «норках» - обручах, положенных на пол.

Дети идут к коту:

Хитрый кот в углу сидит,
Притворился, будто спит.
Мышки, мышки, вот беда,
Убегайте от кота!

Кот «просыпается» и ловит мышей.

Дети прячутся в свои домики.

Игра повторяется 2 раза.

Здорово! Какой  кот проворный, мышку поймал.

Или

Молодцы мышки, убежали от кота!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ  (2 -3 минуты)

В:  А когда вернутся мышата домой, будут гороховую кашу варить. 

    Встаньте прямо, покажем, как кипит каша.

  1-2 – вдох через нос;

  3-4 – выдох через рот, произнести «пых-пых-пых»

    Давайте попробуем кашу. Осторожно, она горячая!!! Подуем на ложку

1-2 – вдох через нос;

3-4 -  выдох через рот, губы сложить «трубочкой».

Ох, и устали мышата: горох собирали, от кота убегали, кашу варили.

Легли мышата передохнуть.

Дети, лежа на ковре в удобной для них позе, слушают  колыбельную песню. (1  минута)