|
|
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ПРОБЛЕМАМ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
«Мотивационная одаренность: от отбора к развитию»
Конференцию организуют Министерство образования и науки Российской Федерации и Автономная некоммерческая организация «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов», Федеральное государственное автономное учреждение «Федеральный институт развития образования», Федеральное государственное бюджетное учреждение «Всероссийский центр художественного творчества», Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» и Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Открытое образование».
Сегодня принято обсуждать феномен одарённости исходя из высокого уровня персональных достижений человека в той или иной деятельности, в частности, исходя из тех затрат ресурсов, сил, времени и интенсивности процесса подготовки, обеспечивающих рекордный результат. Одарённость связана с мотивацией человека, его самоопределением, способностью ставить рекордные цели и организовывать свой долгосрочный путь их достижения.
Сейчас всё меньшую актуальность имеет вопрос дифференциации одарённых детей, основанной на одномерных критериях диагностики и отбора, являющегося, по сути, селекцией детей по разным категориям. С одной стороны, можно сказать, что ряд людей, проявляет более высокий уровень владения теми или иными знаниями, навыками и способностями, достаточно рано начинают проявлять личностные особенности и творческий потенциал в каких-либо практиках. С другой стороны, совершенно очевидно и то, что все люди в той или иной степени талантливы в конкретных видах деятельности. В этом смысле, вопрос об одарённости всегда будет находиться в противоречивых контекстах, что актуализирует его переосмысление и переинтерпретацию.
На конференции же речь пойдет о том, что современная модель и концепция социальной и психолого-педагогической работы с одарёнными детьми должна ориентироваться на выявление и сопровождение мотивации к познанию, творчеству, труду, спорту и искусству у детей и молодёжи, где «одарённость» понимается как характеристика высокого уровня мотивации.
ПРОГРАММА
Даты проведения: 1 - 2 ноября 2016 года
Место проведения:
Правительство города Москвы. /9 (конференц-зал).
Порядок проведения
День первый – 01.11.2016
09.00-10.00 | Регистрация участников |
10.00-10.30 | Открытие конференции На открытие конференции приглашены:
Ведущий конференции: Александр Анатольевич Попов, главный научный сотрудник Федерального института развития образования, заведующий лабораторией компетентностных практик образования Института системных проектов Московского городского педагогического университета, генеральный директор Автономной некоммерческой организации «Открытое образование», доктор философских наук. |
10.30-13.30 | Сессия 1: КОНЦЕПЦИИ И КОТЕКСТЫ Пленарное заседание |
Александр Григорьевич Асмолов директор Федерального института развития образования МОН РФ, академик РАО, профессор, доктор психологических наук | |
Дмитрий Викторович Ушаков вице-президент международной организации «Евроталант» Европейского комитета по образованию одаренных детей и юношей при Совете Европы, член-корреспондент РАН, профессор, доктор психологических наук | |
Игорь Михайлович Реморенко ректор Московского городского педагогического университета, кандидат педагогических наук | |
Сергей Геннадьевич Косарецкий директор Центра социально-экономического развития школы Института образования Национального исследовательского института Высшая школа экономики, кандидат психологических наук | |
Павел Аркадьевич Сергоманов заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, кандидат психологических наук | |
Бронислав Александрович Зельцерман руководитель Педагогического центра «Эксперимент», доктор экономических наук (Латвия). | |
Александр Анатольевич Попов главный научный сотрудник Федерального института развития образования, заведующий лабораторией Московского городского педагогического университета, генеральный директор АНО «Открытое образование», доктор философских наук | |
13.30-15.00 | Обед |
13.30-15.00 | Пресс-конференция |
15.00-17.30 | Сессия 2: ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ |
15.00-17.30 | Пленарное заседание |
Алексей Борисович Воронцов председатель правления Международной Ассоциации «Развивающее обучение», кандидат педагогических наук | |
|
вице-президент Международной Тьюторской Ассоциации, кандидат педагогических наук | |
Тамара Семеновна Комарова заведующая кафедрой начального образования и педагогических технологий Московского государственного гуманитарного университета имени , доктор педагогических наук. | |
Александр Моисеевич Аронов член правления международной ассоциации "Развивающее обучение", профессор Сибирского Федерального Университета, кандидат физико-математических наук | |
Роман Владимирович Комаров доцент кафедры общей и практической психологии Института психологии, социологии и социальных отношений Московского городского педагогического университета, кандидат психологических наук | |
Светлана Ивановна Гин доцент кафедры акмеологии Гомельского института развития образования, кандидат педагогических наук (Республика Беларусь) | |
Павел Павлович Глухов научный сотрудник лаборатории компетентностных практик образования Института системных проектов Московского городского педагогического университета; | |
17:45-18:00 | Перерыв |
18:00-19:15 | Выступление Роберта Стернберга, профессора психологии Оклахомского университета (США), почетного профессора психологии в Гейдельбергском университете (Германия) |
День второй – 02.11.2016
10.00-13.00 | Сессия 3: УПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ |
10.00-10.15 | Установочное сообщение ведущего конференции |
10.15-11.30 | Пленарное заседание |
Игорь Анатольевич Михеев директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи МОН РФ, главный советник президента Российской Федерации по общественным проектам | |
Оксана Валерьевна Гончарова директор Всероссийского центра художественного творчества, кандидат педагогических наук | |
Любовь Николаевна Ковешникова директор Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры | |
Павел Давидович Рабинович проректор по развитию Московского государственного областного университета, советник Федерального института развития образования, кандидат технических наук | |
Михаил Ильич Случ заместитель руководителя Фонда «Талант и успех» по направлению «Наука» | |
Галина Михайловна Луппа научный сотрудник лаборатории компетентностных практик образования Института системных проектов Московского городского педагогического университета | |
11.30-13.30 | Сессия 4: ПРАКТИКИ И ПРОЕКТЫ |
СЕКЦИЯ 1. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ Модератор: Александр Анатольевич Попов, главный научный сотрудник Федерального института развития образования, заведующий лабораторией Московского городского педагогического университета, генеральный директор АНО «Открытое образование», доктор философских наук. | |
СЕКЦИЯ 2. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ Модератор: Светлана Владимировна Кац, научный сотрудник лаборатории компетентностных практик образования Института системных проектов Московского городского педагогического университета | |
СЕКЦИЯ 3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ Модератор: Павел Павлович Глухов, научный сотрудник лаборатории компетентностных практик образования Института системных проектов Московского городского педагогического университета | |
13:30-15:00 | Обед |
15.00-16.30 | Экспертное обсуждение. Подведение итогов конференции. |
