Результаты социального опроса обучающихся
Объединение «Брейк-данс»
За первое полугодие 2016-2017 учебного года
Цель: выявление уровня подготовки обучающихся и желания к дальнейшей деятельности и освоению новых элементов
Целевая группа: обучающиеся объединения из разных групп подготовки в возрасте от 11 до 15 лет (35 человек).
Сроки проведения опроса: декабрь 2016.
Диагност:
Результаты опроса:
Обучающимся была предложена анкета, состоящая из пяти вопросов:
1. Какие способности развил в тебе брейк-данс?
2. Какую пользу тебе принесли занятия по брейк-дансу?
3. Чему ты научился?
4. Чему ты хочешь научиться?
5. Твои пожелания объединению и педагогу в частности.
Отвечая на первый вопрос, ребята чаще всего называли:
- музыкальность
- выносливость
- ловкость
- гибкость
- умение танцевать
- скорость движений
Также были и другие ответы. К примеру: «Я стал меньше лениться», «Мне стала больше нравиться музыка».
Отвечая на второй вопрос, обучающиеся чаще всего называли:
- знакомство с новыми ребятами
- появление интересного хобби
- способность участвовать и выигрывать в соревнованиях
- развитие физических данных
- уверенность в себе
- стремление к достижению поставленной цели
Отвечая на третий вопрос, ребята чаще всего называли:
- научился разным элементам брейк-данса
- научился танцевать и понимать этот стиль танца
Следует отметить, что отвечая на этот вопрос, многие ребята перечисляли конкретные элементы брейк-данса.
Наиболее частыми отчетами на четвертый вопрос стали:
- всем элементам брейк-данса
- больше, чем могу сейчас
- развиваться дальше
- танцевать еще лучше
- больше побеждать на соревнованиях
И самыми частыми ответами на последний вопрос стали:
- побольше талантливых детей
- новых творческих успехов
- крепкого здоровья
- оставаться таким же доброжелательным
