Темы занятий

№ п/п	Тема	Кол-во часов	Характеристика видов деятельности	форма занятия	вид контроля	Использование ТСО (наглядные пособия)
1. 1н09	Вводный  инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте. Вводное занятие	2	Понимать и объяснять правила безопасности труда при работе ручными столяр­ными инструментами. Технологии изготовления деталей раз­личных геометрических форм ручными инструментами. Понимать и объяснять правила поведения в мастерской	объяснение	фронтальный
2. 2н09	Элементы машиноведения	2	Рассматривать древесину, свойства и области применения. Пиломатери­алы, свойства и области применения. Виды древесных мате­риалов, свойства и области применения. Пороки древесины. Отходы древесины и их рациональное использование. Про­фессии, связанные с производством древесины и древесных материалов и восстановлением лесных массивов. Понятие дерева и древесины	объяснение	чертёж
3. 3н09	Элементы машиноведения	2	Рассматривать технический рисунок, эс­киз, чертеж. Линии и условные обозначения. Прямоугольное проецирование (на одну, две и три плоскости). Графическое изображение соединений деталей на чертежах. Разметочные инструменты, правила разметки. Понятия «изделие» и «деталь». Понимать и объяснять назначение линий чертежа.	объяснение	эскиз
4. 4н09	Понятие о машине и механизме	2	Рассматривать сверлильный станок: устройство, назначение. Организа­ция рабочего места для работы на сверлильном станке. Инструменты и оснастка для работы на сверлильном станке. Приемы работы на сверлильном станке. Правила безопасно­сти труда при работе на сверлильном станке. Устройство станка и управление им Назначение тех процесса. Рассматриватьосновные технологические операции ручной обра­ботки древесины и древесных материалов, особенности их вы­полнения: разметка, пиление, долбление, сверление; сборка деталей изделия, контроль качества; столярная и декоратив­ная отделка деталей и изделий. Выполнять приёмы пиления по внешнему контуру. Отработка навыка отделки и сборки.	сообщ.	Рубанок, ножовка
5. 5н09	Устройство токарного станка по дереву	2	сообщ.	Сверлильный станок ей
6. 1н10	Выбор заготовки и ее подготовка к работе	2	Понимать и объяснятьтехнологию изготовления деталей раз­личных геометрических форм ручными инструментами. Выполнятьшлифовку  поверхности и последующую сборку	сообщ.	индивидуальный
7. 2н10	Подготовка инструмента  и наладка оборудования. Точение, контроль формы и размеры изделия.	2	Рассматривать основные технологические операции ручной обра­ботки древесины и древесных материалов, особенности их вы­полнения: разметка, пиление, долбление, сверление; сборка деталей изделия, контроль качества; столярная и декоратив­ная отделка деталей и изделий. .	проблемный	индивидуальный	плакат
8. 3н10	Подготовка инструмента  и наладка оборудования	2	поисковый	индивидуальный	Эл. выжигатель
9. 4н10	Получение пиломатериалов Понятие о шиповых соед. шип в полдерева	2	сообщ.	индивидуальный	образцы
10. 2н11	Строгание цилиндрических деталей	2	Рассматривать сверлильный станок: устройство, назначение. Организа­ция рабочего места для работы на сверлильном станке. Инструменты и оснастка для работы на сверлильном станке. Приемы работы на сверлильном станке. Правила безопасно­сти труда при работе на сверлильном станке. Устройство станка и управление им Назначение тех процесса Рассматриватьосновные технологические операции ручной обра­ботки древесины и древесных материалов, особенности их вы­полнения: разметка, пиление, долбление, сверление; сборка деталей изделия, контроль качества; столярная и декоратив­ная отделка деталей и изделий. Выполнять приёмы пиления по внешнему контуру. Отработка навыка отделки и сборки.	сообщ.	индивидуальный	сверлильный станок
11. 3н11	Понятие о Получение шипа и проушин Разметка шипа и проушин	2	исследование	индивидуальный	Тех карта
12. 4н11	Сборка и отделка изделий	2	исследование	индивидуальный	лобзик
13. 1н12	Соединение деталей шкантом  и нагелем	2	исследование	индивидуальный	лобзик
14. 2н12	Чугун и сталь Чёрные металлы и их сплавы	2	поисковый	индивидуальный
15. 3н12	Цветные металлы и сплавы	2	Профессии, связанные с производством и обработкой дре­весины и древесных материалов. Специфику профессии связанных с деревообработкой.	исследование	опрос
16. 4н12	Понятие об термообработке	2	Конструкционные металлы и их сплавы, основные физи - ко-механические свойства и область применения. Черные и цветные металлы.. Различать листы металла	объяснение	фронтальный	Набор металическихпластин
17. 3н01	Эскиз детали (совок)	2	Понимать и объяснятьосновные технологические свойства метал­лов. Виды, способы получения и обработки отливок из метал­ла, проката. Основные сведения о процессе резания, пластического формования и современных технологиях обработки металлов и искусственных материалов на станках. Выполнять приёмы владения  ножницами и пассатижами	проблемный	индивидуальный	Приспособление для гибки
18. 4н01	Разметка заготовки (совок)	2	Понимать и объяснятьтехнологические свойства металлов. Точность обработки и качество поверхности деталей. Контрольно-измерительные и разметочные инструменты, при­меняемые при работе с металлами и искусственными матери­алами. Выполнять сверление  и клепку тонколистового  металла.	проблемный	индивидуальный	Сверлильный станок
19. 5н01	Рубка сортового проката	2	. Исследование технологических свойств металлов. Точность обработки и качество поверхности деталей. Контрольно-измерительные и разметочные инструменты, при­меняемые при работе с металлами и искусственными матери­алами. Понимать и объяснятьосновные сведения о процессе резания, пластического формования и современных технологиях обработки металлов и искусственных материалов на станках. Свойства тонколистового металла. Выполнятьсгибание металла.	обучающий	индивидуальный	образец
20. 1н02	Резание металла ножовкой	2	Исследование технологических свойств металлов. Точность обработки и качество поверхности деталей. Контрольно-измерительные и разметочные инструменты, при­меняемые при работе с металлами и искусственными матери­алами. Понимать и объяснять особенности графических изображений деталей и изде­лий из различных материалов. Спецификация. Допуски и по­садки. Правила чтения сборочных чертежей. Выполнять приёмы гибки  из проволоки. Уметь читать эскизы	поисковый	индивидуальный	образец
21. 2н02	Напильник общего назначения	2	Точность обработки и качество поверхности деталей. Контрольно-измерительные и разметочные инструменты, при­меняемые при работе с металлами и искусственными матери­алами. Выполнятьсоединение  детали коробки	закрепления	индивидуальный	Образец
22. 3н02	Опиливание плоскостей	2	Рассматриватьспособы механической, химической и декоративной ла­кокрасочной защиты и отделки поверхностей изделий из ме­таллов и искусственных материалов. Современные отделочные материалы и технологии нанесения декоративных и защитных покрытий. Выполнять уборку заусениц, окрашивание металла.	проблемный	индивидуальный
23. 4н02	Сверление сортового проката	2	Понимать и объяснять общие понятия об электрическом токе, о силе тока, нап­ряжении и сопротивлении. Виды источников тока и прием­ников электрической энергии. Условные графические обозна­чения на электрических схемах.	обучающий	плакат
24. 1н03	Отделка изделий	2	Понимать и объяснять правила безопасной работы с элект­роустановками и при выполнении электромонтажных работ. Отличать источники потребления Знать и понимать назначение инструментов	объяснение	индивидуальный	плакаты
25. 2н03	Отделка изделий	2	Условные графические обозна­чения на электрических схемах. Понимать и объяснятьэлектрическую цепь и о ее принципиальную схему. Виды проводов. Инстру­менты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ. Знать условные обозначения	объяснение	индивидуальный	конструктор
26. 3н03	Электромагнит, его применение	2	Рассматривать приемы монтажа и соединений установочных Условные графические обозна­чения на электрических схемах. Понимать и объяснятьэлектрическую цепь и о ее принципиальную схему. Виды проводов. Инстру­менты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных изделий. Уметь по схеме собирать электроцепь	поисковый
27. 1н04	Сборка электрического звонка	2	Рассматривать приемы монтажа и соединений установочных проводов и установочных изделий. Условные графические обозна­чения на электрических схемах. Понимать и объяснятьэлектрическую цепь и о ее принципиальную схему. Виды проводов. Инстру­менты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ. Знать способы соединения проводовВыполнять оконцовывание проводов.	объяснение	индивидуальный	плакат
28. 2н04	Устройство и назначение реле	2	Рассматривать приемы монтажа и соединений установочных проводов и установочных изделий. Условные графические обозна­чения на электрических схемах. Понятие об электрической цепи и о ее принципиальной схеме. Виды проводов. Инстру­менты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ. Выполнять сборку простейшейэлектроцепи.	сообщение	фронтальный	плакат
29. 3н04	Двигатель постоянного тока	2	Рассматривать приемы монтажа и соединений установочных проводов и установочных изделий. Условные графические обозна­чения на электрических схемах. Понятие об электрической цепи и о ее принципиальной схеме. Виды проводов. Инстру­менты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ. Выполнять умение зарядить патрон. вилку, розетку	поисковый	индивидуальный	плакат
30. 4н04	Сборка вентилятора из «конструктора»	2	Рассматривать приемы монтажа и соединений установочных проводов и установочных изделий. Условные графические обозна­чения на электрических схемах. Понятие об электрической цепи и о ее принципиальной схеме. Виды проводов. Инстру­менты для электромонтажных работ. Установочные изделия. Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ. Уметь составлять схему,  собирать цепь	поисковый	индивидуальный	Плакат
31. 5н04	Введение (выбор проекта)	2	Понимать и объяснять проблему. Поиск необходи­мой информации для решения проблемы. Разрабатывать вариан­тов решения проблемы. Обоснованный выбор лучшего вари­анта и его реализация Порядок выбора темы проекта. Выбор тем проектов на ос­нове потребностей и спроса на рынке товаров и услуг. Обосновать выбор проекта	поисковый
32. 2н05	Работа над проектом	2	Обоснование конструкции изделия и этапов ее изготовле­ния. Понимать и объяснятьтехнические и технологические задачи при проектирова­нии изделия, возможные пути их решения (выбор материалов, рациональной конструкции, инструментов и технологий, по­рядка сборки, вариантов отделки). Творческие методы поис­ка новых решений: морфологический анализ, метод фокаль­ных объектов. Экспертные методы сравнения вариантов ре­шений. Понимать и объяснятьметоды поиска научно-технической информации. Приме­нение ЭВМ для поиска информации и формирования базы данных. Самостоятельный выбор инструмента	исследование	Набор инструмента
33. 3н05	Работа над проектом	2	Обоснование конструкции изделия и этапов ее изготовле­ния. Понимать и объяснятьтехнические и технологические задачи при проектирова­нии изделия, возможные пути их решения (выбор материалов, рациональной конструкции, инструментов и технологий, по­рядка сборки, вариантов отделки). Творческие методы поис­ка новых решений: морфологический анализ, метод фокаль­ных объектов. Экспертные методы сравнения вариантов ре­шений. Понимать и объяснятьметоды поиска научно-технической информации. Приме­нение ЭВМ для поиска информации и формирования базы данных. Уметь пользоваться инструментом	исследование	Набор инструмента
34. 4н05	Оформление проекта	2	Понятие о техническом задании. Этапы проектирования и конструирования. Государственные стандарты на типовые де­тали и документацию (ЕСКД и ЕСТД). Применение ЭВМ при проектировании изделий. Классификация производственных технологий. Уметь красиво оформить проект	проблемный