Основы телевизионной режиссуры

Цель и задачи изучения дисциплины

       Цель данной программы – в освоении профессии режиссера-постановщика на телевидении, умеющего создавать программы, репортажи, телеспектакли, версии телеопер, собственные музыкальные  жанры на ТВ и в самых различных направлениях.

       За время учебы – (3 и 4 курс кафедры музыкальной режиссуры – 4 семестра)  студен обязан ознакомиться с различными видами и жанрами режиссуры музыкального театра и телевидения, усвоить задачи и принципы построения сценария, его видеоряда, законов съемки и монтажа в зависимости от заданного жанра,  специфику и особенности построения кадра (мизансцена), специфику аудитории, суметь создать собственный индивидуальный язык своего «мессаджа», своего личного произведения.

       В задачи учебного плана  входит и умение найти контакт с творческой «командой» – соавтором, редактором, художником, оператором-технической группой.

       Студент должен научиться выразительным средствам ТВ – композиции, пластичности видеоряда, монтажу, закадровому тексту, умению вести интервью и в самых разных условиях снимать тот музыкальный материал, что определяется конкретной задачей.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

    творческое наследие выдающихся мастеров отечественного и зарубежного музыкального телевидения, основные этапы его развития; основные этапы развития искусства эстрады с XVI века и до наших дней;

уметь:

    творчески применять полученные знания при решении конкретных практических задач своей специализации; самостоятельно разбираться в направлениях и концепциях современной художественной жизни в развитии искусства эстрады;

владеть:


Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности

Общий объем дисциплины составляет 8 зачетных единиц и включает в себя аудиторную (учебную: практическую, индивидуальную), самостоятельную работу, а также текущую и промежуточную аттестацию. Дисциплина ведется в течение трех семестров.


Вид учебной работы

Зачетные единицы

Количество академических часов

Формы контроля

по семестрам

Контрольное занятие

Зачет с оценкой

Экзамен

Общая трудоемкость

8

288

6

семестр

7, 8

семестры

Аудиторные занятия

136