Управление образования
администрация городской Киселевский округмуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения детский сад № 31 комбинированного вида.
Конспект непосредственной образовательной деятельности
по конструированию в старшей группе.
Изготовление игрушки «Лягушки - попрыгушки»
воспитатель
вторая квалификационная категория.
( авторская разработка)
Конспект НОД по конструированию
Тема: «Лягушка - попрыгушка»
Цель занятия: совершенствование навыков моделирования бумажной игрушки из простейших геометрических фигур.
Задачи:
Научить детей выполнять действия последовательно, ориентируясь на образец; Закрепить правила безопасного пользования техническим инструментом; Совершенствовать умение использовать в работе ножницы; Способствовать развитию творческих способностей; Поощрять любознательность, самостоятельность, настойчивость, тем самым воспитывать трудолюбие.Методы обучения:
Наглядный: использование готового макета игрушки.
Словесный: объяснение, рассказ, метод примера:
Практический: изготовление игрушки, ролевая игра.
Материал и оборудование: Готовый образец игрушки, шаблоны деталей, клей, бумага белая и цветная, простые карандаши, кисти для клея, салфетки для рук, ножницы.
Ход деятельности:
Организационный момент.Сегодня мы с вами совершим небольшое путешествие.
Как вы думаете, где мы? (на болоте)
А как вы догадались?
А кто знает, что такое болото? (Это топкое место со стоячей водой, которая от этого покрывается тиной, мхами.)
А каких обитателей болота, вы знаете? ( Лягушки, цапли,)
А кого из обитателей болота, мы будем изготавливать, вы узнаете из загадки:
На болоте, по кочкам
Прыгают листочки!
Выпуклые глазки
И кривые лапки.
Только где же ушки?!
Кто это?
(Лягушка)
Посмотрите, а вот и наша лягушка. Это взрослая лягушка – мама. Сидит одна в своем болоте, и не знает, где её детки, разбежались, они куда-то.
А давайте её выручим? А как мы можем её выручить? ( Сделаем ей маленьких лягушат.)
О лягушках существует много примет, послушайте:
Приметы о лягушках.
-Вместе с лягушкой в дом входит удача.
-Если убить лягушку, то дождь пойдет.
- Лягушки квакают к сильному ненастью.
-Если лягушки в болоте и речке сильно квакают — к дождю.
-Лягушка, выскочившая на дорогу перед путником, сулит неудачу.
- Если лягушки начинают осенью прятаться глубоко в воду,
то это может предвещать скорое наступление холодной осени.
А теперь, мы с вами побудем лягушатами:
Физкультминутка «Лягушка»
Вот лягушка по дорожке
Скачет, вытянувши ножки.
Прыг - скок, прыг - скок –
Под кусток и молчок.
Практическая часть:Давайте внимательно рассмотрим лежащие у вас на столах обведенные шаблоны.( на картоне обведены 2 детали – туловища и головы.)
Сначала вырезаем детали головы, затем туловища. Нельзя разрезать сгиб.
При вырезании работаем ножницами аккуратно, только серединой лезвий.
Если ребенок затрудняется в выполнении приемов работы педагогу необходимо уделить внимание и показать приемы работы индивидуально.
- Давайте вспомним приемы работы с клеем и правила безопасной работы с ним.
Самостоятельная работа детей. Порядок работы:
Готовые шаблоны обвести на белом альбомом листе бумаги. Аккуратно вырезать все детали. Склеить детали туловища, головы. Приклеиваем мелкие детали рот, глаза. Из цветной бумаги вырезаем детали украшения: бантики, бабочку..В ходе работы напомнить, что готовые игрушки должны быть аккуратными, чистыми, поэтому с клеем необходимо работать очень аккуратно.
У девочек лягушата - будут девочки, а у мальчиков лягушата-мальчики. Девочкам наклеим бантики, а мальчикам бабочки.
А теперь они хотят к своей маме. Мама рада! И будет у них лягушачий хор.
Глянь, на болоте лягушата,
Музыкальные ребята.
--Ква! Ква! Ква! - все вместе
Распевают песни.
4. Подведение итогов работы:
К анализу привлечь детей.
- Ребята.- давайте посмотрим на наших лягушат, какие они получились? Ответы детей (красивые, хорошие...).
Шаблоны для изготовления игрушки.
Готовая коллективная работа « Лягушачий хор на болоте».
