Моя педагогическая философия (эссе)
«Заговори, чтоб я тебя увидел»
(Сократ)
Я выросла в большой и дружной семье, где старшие заботились о младших, помогали во всём родителям и никогда не сетовали на жизнь.
Мама и папа воспитали в нас трудолюбие, ответственность за порученное дело, уважительное отношение к людям. Всё это сыграет немаловажную роль в моей жизни. В 1998 году я окончила среднюю общеобразовательную школу в селе Покровка Омского района. Самыми любимыми предметами в школе были русский язык и литература. Казалось, с выбором профессии не будет затруднений. Хорошие оценки в аттестате нацеливали на поступление в вуз. Но всё сложилось иначе. Не смотря на любовь к гуманитарным предметам, я поступила в Омское медицинское училище №4.
В то время меня переполняло чувство долга перед родителями. Хотелось быстрее получить специальность, устроиться на работу и оказывать посильную помощь родным.
В 2001 году, получив профессию медицинской сестры, я устроилась на работу в Детский инфекционный стационар омской городской клинической больницы.
Каждый день мне приходилось видеть боль и страдания маленьких пациентов. Я и мои коллеги делали всё, чтобы спасти жизнь детей. Не забывала при этом и о своих родственниках, которые нуждались в медицинской помощи и поддержке. Незаметно пролетели шесть лет.
Ежедневная работа с детьми, среди которых были и неговорящие, заставили всерьёз задуматься о получении новой специальности. Появилось непреодолимое желание не только лечить, но и учить ребят красиво говорить.
В 2008 году я поступила в Омский государственный педагогический университет на факультет специальной педагогики и психологии по специальности учитель-логопед.
Через три года вышла замуж и уехала с мужем в Тарко-Сале. Устроилась на работу в Центральную районную больницу. Днём работала, а вечерами выполняла контрольные работы. Моё желание получить новую специальность удивляло коллег.
Часто я слышала от них такие слова: «А зачем вам это нужно?»
И это неудивительно. На первый взгляд медсестра и учитель-логопед – две разные сферы деятельности.
С другой стороны – наличие общих точек соприкосновения.
Профессия логопеда тесно связана с медициной.
Современный логопед обладает медицинскими знаниями, тонко влияет на психические процессы.
Приобретая новую профессию, я расширяю границы познания.
Идти по проторенной дорожке – это скучно и не для меня.
Не надо бояться сложностей. Без сложностей не было бы и жизни, полноценной, интересной. В этом моё жизненное кредо.
В настоящее время я работаю учителем-логопедом в МБДОУ «ДС КВ «Золотой ключик». Несмотря на трудности, мне очень нравится моя работа. Я испытываю глубокое удовлетворение, когда вижу положительные результаты своей деятельности.
