Контрольно – измерительные  материалы

по литературе

11 класс

Контрольно - измерительные материалы по литературе

11 класс

Спецификация работы

1.        Назначение КИМ.

Назначение работы – оценить уровень подготовки обучающихся по литературе.

2.        Документы, определяющие содержание КИМ.

Работа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по  литературе (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

3.        Характеристика структуры КИМ.

Работа по литературе для обучающихся 11 класса состоит из двух частей. Часть А предполагает выбор правильного ответа. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов за 1 задание – 10.

Вопросы уровня В требуют краткого ответа. За каждое верно выполненное задание начисляется 2 балла. Максимальное количество баллов за 2 задание – 10.

На выполнение работы рекомендуется отвести 40 минут.

4.        Оценивание работы.

«5» - 18-20 баллов

«4» - 14-17 баллов

«3» - 10-13 баллов

«2» - менее 10 баллов

Итоговый тест за 11 класс.

I вариант.


Какого писателя XX в. называли «Буревестни­ком революции»?

а)                        б) М. Горького

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в)                г)


Укажите, какой роман увидел свет в начале 60-х годов XX в. на страницах жур­нала «Новый мир»?

а) «Жизнь господина де Мольера»                б) «Белая гвардия»

в) «Театральный роман»                        г) «Мастер и Маргарита»


Назовите поэта, являющегося младосимволистом.

а) 3. Н. Гиппиус                                б)

в)                                г)


Кто из перечисленных русских писателей стал первым лауреатом Нобелевской премии?

а)                        б)

в)                                г)


Назовите автора следующих строк.

       О, весна без конца и без краю —

       Без конца и без краю мечта!

       Узнаю тебя, ! Принимаю!

       И приветствую звоном щита!

а)                        б)

в)                                г)


Определите жанр «Тихого Дона» ­хова.

а) роман-путешествие                б) любовный роман

в) роман-эпопея                        г) авантюрный роман


«Книга про бойца» является подзаголовком:

а) поэмы «Василий Теркин»

б) рассказа «Русский характер»

в) рассказа «Судьба человека»

г) романа «Живые и мертвые»


Какой поэт написал стихотворение, посвященное погибшему дипломатическому курьеру Теодору Нетте?

а)                        б)

в)                                г)


Назовите писателя второй половины XX в., кото­рый был киноактером, сценаристом и режиссе­ром кино.

а)                        б)

в)                        г)


Сколько композиционных частей можно выделить в стихотворении «Незнакомка»?

а) одну                б) две                в) четыре        г) пять        

Итоговый тест за 11 класс.

II вариант.

Укажите, в каком произведении М. Горького по­ставлена проблема о двух типах гуманизма.

а) «Мать»        б) «Старуха Изергиль»        в) «На дне»         г) «Челкаш»


Какому поэту принадлежат слова «Ведь если звез­ды зажигают — значит — это кому-нибудь нуж­но?»?

а)                                б)

в)                г)


Укажите, кто из писателей XX в. похоронен у Кремлевской стены.

а)                        б) М. Горький

в)                        г)


Каким образом раскрывается тема «человек и природа» в раннем творчестве ?

а) человек — преобразователь природы

б) человек и природа антагонистичны

в) природа враждебна человеку

г) человек находится в гармонии с природой


Строку какого произведения пере­фразировал в стихотворении «Сергею Есенину»?

В этой жизни помереть не трудно

Сделать жизнь значительно трудней.

а) «Русь советская»                                 б) «Анна Снегина»

в) «До свиданья, друг мой, до свиданья»                г) «Письмо к матери»


Укажите, какое произведение называют «поэтичес­кой энциклопедией Великой Отечественной войны».

а) «Василий Теркин»

б) «Пулковский меридиан»

в) «Ленинградская поэма»

г) «Зоя»


Кто из писателей XX в. создал эпическое произ­ведение о «земле, любви и воле»?

а) М. Горький «Жизнь Клима Самгина»

б) «Один день Ивана Де­нисовича»

в) «Белая гвардия»  г) «Тихий Дон»


Назовите поэта, являющегося футуристом.

а)          б)        в)        г)


Какой эпизод является кульминацией поэмы "Двенадцать"?

а) убийство Катьки Петрухой                б) появление «товарища-попа»

в) шествие красногвардейцев по улицам Пет­рограда

г) встреча двенадцати с буржуем и псом на перекрестке


Назовите персонажа пьесы М. Горького «На дне», который говорит, что странник Лука подейство­вал, «как кислота на старую и грязную монету».

а) Барон                б) Сатин        в) Актер                г) Настя

ОТВЕТЫ

ВАРИАНТ-1.

- Б - Г - В - В - В - В - А - Б - Г - Б

ВАРИАНТ-2.

- В - В - Б - Г - В - А - Г - В - А - Б