Всероссийская олимпиада школьников по физике

ПО ФИЗИКЕ

Школьный этап 2011-2012 учебный год

5 КЛАСС

Задача № 1 Внимательно прочитайте список и выделите в нем физические тела, физические явления, вещества, физические величины, физические приборы. Результаты занесите в таблицу.

Физические тела	Вещества	Физические явления	Физические величины	Физические приборы

Список: 1. Закипела вода в чайнике. 2. Чайный стакан. 3. Гиря. 4. Стеклопластик. 5. Булавка притянулась к намагниченным ножницам. 6. Градус. 7. Молоко. 8. Стальной нож заржавел. 9. Метроном. 10. Лимонад. 11. Гранит. 12. Распустился подснежник. 13. Спидометр. 14. Килограмм. 15. Цирконий. 16. Прозвенел звонок с урока. 17. Амперметр. 18. Весной зазеленела трава. 19. Воздух. 20. Камушек. 21. Температура. 22. Летним утром на траву выпала роса. 23. Белая бумага, оставленная на ярком солнце, пожелтела. 24. Молоко прокисло в стакане. 25. Латунь. 26. Километр. 27. Угол. 28. Шагомер. 29. Подушка. 30. В печи сгорели дрова. Физически е тела Веществ а Физически е явления Физически е величины Физически е приборы

Задача № 2 Гуляя в лесу, ребята от грозы спрятались в избушке. Что раньше произойдет: они услышат гром или увидят разряд молнии? Чем это можно объяснить?

Задача № 3 Внутри чугунной отливки во время литья образовались пустоты. Для определения размера этих пустот отливку взвесили и измерили ее объем. Объем оказался равным 4,2 дм3 , а масса 27,3 кг. Каков размер пустот? (Известно, что 1 см3 чугуна имеет массу 7 г).

Задача №4 Если термометр поместить в холодную воду, то сначала уровень столбика спирта сначала поднимется и спустя некоторое время начнет опускаться. Объясните наблюдаемое явление

ПО ФИЗИКЕ

Школьный этап 2011-2012 учебный год

6 КЛАСС

1 Каплю масла капнули на поверхность воды. Масло растекается, образуя на поверхности воды тонкую пленку. Благодаря какому явлению пятно прекращает увеличиваться и не покрывает всю поверхность воды? Почему масло и вода не перемешались?

2.Поезд проходит мимо наблюдателя в течение 10 с, а по мосту длинной 400 м - в течение 30 с. Определите длину и скорость поезда.

3. Ученик провел эксперимент по изучению силы упругости, возникающей при подвешивании грузов разной массы к резиновому шнуру разной длины и толщины. Результаты измерений массы груза m, толщины шнура d, его первоначальной длины l0 и удлинения (l – l0) представлены в таблице.

№ опыта	m, г	d, мм	l0, см	(l – l0), см
1	0,5	3	50	5,0
2	0,5	5	100	3,6
3	0,5	3	100	10,0
4	1,0	3	50	10,0

Проанализируйте данные таблицы и ответьте на вопросы.

1. На основе данных каких опытов (укажите номера) можно сделать вывод о зависимости удлинения шнура от его толщины? Сформулируйте этот вывод.

2. По результатам каких опытов (укажите номера) можно сделать вывод о зависимости удлинения шнура от его первоначальной длины? Сформулируйте этот вывод.

3. По результатам каких опытов (укажите номера) можно сделать вывод о зависимости удлинения шнура от приложенной силы? Сформулируйте этот вывод.

4. По результатам каких опытов (укажите номера) можно сделать вывод о зависимости удлинения шнура от упругих свойств материала, из которого он изготовлен? Объясните, почему.

4. Придумай и опиши опыт, иллюстрирующий давление тела на поверхность от площади опоры. В качестве оборудования можно рассмотреть блюдце с мукой и стакан.

Как с этим же оборудованием показать зависимость давления от силы, действующей со стороны тела перпендикулярно поверхности? Что понадобится дополнительно для этого?

ОЛИМПИАДА ПО ФИЗИКЕ 7 КЛАСС                                                

Задача 1. 10 баллов

Воробей гонится за мухой, которая летит со скоростью 20 см/с на расстоянии 12 м впереди воробья. Какое расстояние он пролетит, чтобы поймать муху, если его скорость 15 км/ч?

Задача 2  10 баллов

По графику скорости найти пройденный телом путь        

Задача 3. 10 баллов

3.Отполированный деревянный брусок, лежащий на гладком дне стакана, наполненного водой, не всплывает. Чем можно объяснить это кажущееся противоречие закону Архимеда?

Задача 4. (10 баллов)

В двух сообщающихся сосудах налита вода. От поверхности воды до верхнего края сосудов расстояние h. В один из сосудов до верха налили керосин. Найти высоту столба керосина H. Плотности воды и керосина ρв и ρк.        

ОЛИМПИАДА ПО ФИЗИКЕ 8 КЛАСС

1. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы в алюминиевом чайнике массой 700 г вскипятить воду массой 2 кг? Начальная температура воды равна 20°С. (св = 4200 Дж/кг·°С, са = 920 Дж/кг)  (10 баллов)

2. Кубик 3 плавает в жидкостях 1 и 2 как показано на рисунке. В жидкости 1 находится 2/3 объема кубика. Плотности жидкостей ρ1 и ρ2. Найти плотность кубика ρ3.  (10 баллов)

3. Междугородный автобус прошел 80 км за 1 час. Двигатель развивал мощность 70 кВт при КПД 25%. Сколько дизельного топлива (плотность 800 кг/м3, удельная теплота сгорания 42 106 Дж/кг) сэкономил водитель, если норма расхода горючего 40 л на 100 км пути?  (10 баллов)

4. Высота наклонной плоскости равна 1,2 м, а длина 10,8 м. Для подъёма по этой наклонной плоскости груза массой 180 кг потребовалась сила 250 Н. Определите КПД наклонной плоскости.  (10баллов)

Всероссийская олимпиада школьников по физике

Школьный этап

9 класс

1.Тело из алюминия, в котором имеется воздушная полость, плавает в воде, погрузившись на 0,54 своего объема. Наружный объем тела 0,04 мі.  Найдите объем воздушной полости.

2.Пуля массой 9 г, движущаяся со скоростью 800 м/с, пробила доску толщиной 2,5 см и при выходе из доски имела скорость 200 м/с. Определите среднюю силу сопротивления, воздействующую на пулю в доске.

3.Электровоз движется с постоянной скоростью 72 км/ч и ведет состав массой 1800 т. Сила тока, потребляемая электровозом из сети напряжением 3000 В, равна 750 А. Коэффициент трения равен 0,005. Определите КПД двигателя электровоза.

4. Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены последовательно и включены в сеть с напряжением 220 В. Вода массой 1 кг закипела на этой плитке через 174 с. Чему равен КПД процесса, если начальная температура воды 20°С?

5. В воду массой 1 кг при температуре 20°С брошен комок мокрого снега массой 250 г. Весь снег растаял, общая температура стала равной 5°С. Определите количество воды в комке снега. Удельная теплота плавления снега 334 кДж/кг.

Олимпиадная работа 10 класс

1. Если в цепь параллельно проводнику сопротивлением R1 = 120 Ом подключить проводник сопротивлением R2, то сила тока в первом проводнике уменьшится в 6 раз. Какое сопротивление R3 должен иметь резистор, включенный последовательно с образовавшимся разветвлением, чтобы общее сопротивление осталось без изменения? (Сопротивлением подводящих проводов пренебречь.)

2. В воду массой 1 кг при температуре 20°С брошен комок мокрого снега массой 250 г. Весь снег растаял, общая температура стала равной 5°С. Определите количество воды в комке снега. Удельная теплота плавления снега 334 кДж/кг.

3.Определить перемещение тела, график скорости которого показан на рисунке.

4. Шарик для игры в настольный теннис радиусом 15мм (объёмом 14,10-6 м3) и массой 5 г погружен в воду на глубину 30 см. Когда шарик отпустили, он выпрыгнул из воды на высоту 10 см. Какая энергия перешла при этом в тепло вследствие трения шарика о воду?

5.

Выдержит ли куб со стороной 4 см приложенную нагрузку, если он зажат гидравлическим прессом (см. рис.) ? Площадь малого поршня  2 см2. Большего 60 см2 . Малый поршень сдвигается при помощи рычага длиной 4 см. Расстояние от оси рычага (т. А) до точки крепления поршня 4 см. Сила. Приложенная к рычагу 50 Н. Куб разрушается под давлением 8 МПа.

Олимпиадная работа 11 класс.

1.Кусок пла­сти­ли­на стал­ки­ва­ет­ся со сколь­зя­щим нав­стре­чу по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти стола брус­ком и при­ли­па­ет к нему. Ско­ро­сти пла­сти­ли­на и брус­ка перед уда­ром на­прав­ле­ны про­ти­во­по­лож­но и равны и . Масса брус­ка в 4 раза боль­ше массы пла­сти­ли­на. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния сколь­же­ния между брус­ком и сто­лом . На какое рас­сто­я­ние пе­ре­ме­стят­ся слип­ши­е­ся бру­сок с пла­сти­ли­ном к мо­мен­ту, когда их ско­рость умень­шит­ся на 30%?

2. В ка­ло­ри­мет­ре на­хо­дил­ся лед при тем­пе­ра­ту­ре . Какой была масса льда, если после до­бав­ле­ния в ка­ло­ри­метр воды, име­ю­щей тем­пе­ра­ту­ру , и уста­нов­ле­ния теп­ло­во­го рав­но­ве­сия тем­пе­ра­ту­ра со­дер­жи­мо­го ка­ло­ри­мет­ра ока­за­лась рав­ной , при­чем в ка­ло­ри­мет­ре была толь­ко вода?

3. Через од­но­род­ный мед­ный ци­лин­дри­че­ский про­вод­ник дли­ной 40 м про­пус­ка­ют по­сто­ян­ный элек­три­че­ский ток. Опре­де­ли­те раз­ность по­тен­ци­а­лов, если за 15 с про­вод­ник на­грел­ся на 16 К. Из­ме­не­ни­ем со­про­тив­ле­ния про­вод­ни­ка и рас­се­я­ни­ем тепла при его на­гре­ва­нии пре­не­бречь. (Плот­ность меди , удель­ное со­про­тив­ле­ние , удель­ная теплоёмкость .)

4. В по­сто­ян­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей за­ря­жен­ная ча­сти­ца дви­жет­ся по окруж­но­сти ра­ди­у­сом. Когда ин­дук­цию маг­нит­но­го поля стали мед­лен­но уве­ли­чи­вать, об­на­ру­жи­лось, что ско­рость ча­сти­цы из­ме­ня­ет­ся так, что её ки­не­ти­че­ская энер­гия прямо про­пор­ци­о­наль­на ин­дук­ции поля. Чему будет равен ра­ди­ус ор­би­ты в маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей В?

5. Положительно заряженный шарик массой m подвешен на нити длиной L и движется в однородном электрическом поле с напряженностью Е (см рис). Заряд шарика q. Нить образует с вертикалью угол ɑ=600 . Найдите линейную скорость обращения шарика по окружности.