Классный час ко Дню Победы для учащихся 5 – х классов «Застывшие в граните»
Цель: формировать знания о событиях Великой Отечественной Войны, любовь к родине.
Задачи: воспитывать чувство гордости за историю своего народа, уважение к старшему поколению.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация «Застывшие в граните».
Ход классного часа
Помните!
Через века, через года, — помните!
О тех, кто уже не придет никогда, —
помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Вступительное слово учителя.
Ежегодно мы собираемся накануне великого праздника почтить память тех, кто ценой своей жизни приближал день, который все так ждали. Пожалуй, не было семьи в огромной многонациональной стране, которой не коснулась бы война. Война сплотила людей в единое целое, закалила характеры, заставила детей повзрослеть раньше времени. «На земле нет семьи такой, где не памятен был свой герой…»
Звучит песня «Священная война» (музыка: А. Александров, слова: В. Лебедев – Кумач)
Слайд № 1.
Что мы знаем о той войне? Казалось бы, каждый из нас много знает о той войне, о многом может рассказать: о городах-героях, о партизанах и разведчиках, о детях-героях, о мирных гражданах, ставших жертвами этой войны. Но что знаем мы о тех, кто сражался за свободу на многострадальной земле Донбасса? Что мы знаем о героях, защищавших и освобождавших Донецк?
1-й ученик.
До войны, запылавшей на нашей земле в 2014 году, Донецкую общеобразовательную школу №44 в начале учебного а на протяжении многих лет посещал Александр Дмитриевич Щукин. К его приезду готовились с особым трепетом и ответственностью, ведь он приезжает из Харькова на свидание… с мамой. 5 сентября 1943 года она провела свои последний день своей жизни в стенах школы.
Слайд №2.
2-й ученик.
, знавшая немецкий язык, помогала подпольщикам, добывая нужную информацию. «Немцы просто так никого не расстреливали. Я могу показать акты, в которых черным по белому написано «За доказанную партизанскую деятельность – расстрелять, за недоказанную – отпустить», - заверяет Щукин. Фашисты были очень щепетильными, поэтому все и всех обязательно проверяли. Единственное, что не укладывалось в их головах, почему партизанили не только мужчины, но и женщины.
3-й ученик.
«Когда маму арестовали в первый раз, ее почти сразу отпустили на подписку о невыезде. Фашисты прекрасно знали, чем она занималась, но отпустили, потому что были уверены, что «фрау с ребенком» побоится вернуться к прежней работе».
4-й ученик.
А она расклеивала листовки, собирала сведения о передислокации немецких войск, помогала людям, совершала диверсии, имея на руках маленького сына. вспоминал о своей маме, голос дрожал, в глазах стояли слёзы. Его мама не дожила до дня освобождения Донецка считанные дни. 9 подпольщиков фашисты увезли в неизвестном направлении, где их могила, не известно до сих пор. «Помните о нас!»- крикнула Ольга Чистюхина своим товарищам. В это время в Сталино, тогда так назывался Донецк, уже была слышна канонада советских орудий. Шахты уже были захвачены «нашими» отрядами, поэтому куда немцы увезли подпольщиков, до сих пор никто не знает. Документ об их расстреле был найден в архивах Львова!
Учитель.
Поседевший сын в память о ней каждый год рассказывал ребятам нашей школы о подвиге подпольщиков из отряда (Донского). Каждый год мальчишки и девчонки, слушая проникновенные слова Александра Дмитриевича, сопереживали его горю, дивились мужеству юных защитников-патриотов, поставивших свободу родной земли выше своей жизни.
Подготовленный ученик читает отрывок из стихотворения
Р. Рождественского «Реквием»
Помните!
Через века,
через года, -
помните!
О тех,
кто уже не придёт
никогда, -
помните!
Не плачьте!
В горле
сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти
павших
будьте
достойны!
Вечно
достойны!
Учитель.
Ежегодно мы отдаём дань памяти в День великой Победы, в День памяти и скорби, возлагая цветы к монументу «Жертвам фашизма». Скорбная музыка звучит в этот день в парке Центра Славянской Культуры, стоит рота почётного караула, присутствуют живые свидетели тех пылающих лет.
Слайд №3.
Подготовленный ученик читает отрывок из стихотворения «НИКТО НЕ ЗАБЫТ» А. Шамарина
«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
Учитель.
Сегодня Центр Славянской Культуры – любимое место отдыха горожан. Во время Великой Отечественной войны фашисты превратили эту территорию в крупнейший в городе лагерь для военнопленных Дулаг-162. Почему Дулаг? В переводе с немецкого это значит «пересыльный».
Слайд №4.
Он был обнесён колючей проволокой и тех, кто пытался бежать, убивали на месте, а тела погибших вешали на колья ограды. Жестокие пытки не прекращались ни днём, ни ночью. Зимой заключённых держали на морозе, спать загоняли в неотапливаемое помещение. Летом страдавшие от жары люди не получали воды по 5 суток, их не кормили, постоянно били. Каждый день здесь умирало до 200 человек. Погибших закапывали прямо в парке.
5-й ученик.
Некоторым пленным повезло: их смогли спасти медсёстры из больницы. Лиана Мусатова, донецкая поэтесса, писала: «Наши медсестрички в ОЦКБ писали советским военнопленным справки о том, что им необходимо стационарное лечение. Пленных переводили в больницу, а оттуда их через специальную дверь за шкафами выводили наружу. А сестры Паланчук ходили по Донецку и искали для этих пленных одежду. Очень многих подпольщиков тогда за такую помощь расстреляли - все жили буквально на острие ножа, каждый день рисковал жизнью».
В послевоенные годы жителями города на месте захоронения погибших был насыпан холм, установлен памятник тем, кто испытал на себе все ужасы той войны.
Слайд №5.
Подготовленный ученик читает стихотворение «ЕГО ЗАРЫЛИ В ШАР ЗЕМНОЙ...» С. Орлова
Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
Ему как мавзолей земля -
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков.
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.
Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей…
Слайд №6.
Шесть двенадцатиметровых пилонов объединены между собой венком, между ними – вечный огонь, который зажигался только по праздникам. Сейчас, во время тяжёлых испытаний, выпавших на долю нашего поколения, он горит постоянно, объединяя дедов и внуков в стремлении к утверждению прочного мира на нашей земле.
Слайд №7.
1-й ученик.
Спустя годы была произведена реставрация не только монумента, но и прилегающей к нему парковой зоны.
Слайд №8.
Учитель.
В конце нашей беседы хотелось бы вспомнить строки донецкой поэтессы Лианы Мусатовой:
Опять красивым майским днем
Гремит салют победы!
Как много смысла слышим в нем –
Нас миновали беды.
Никогда не прервётся связь поколений. Нельзя забывать павших на той войне и тех, кто каждый год вспоминает своих однополчан, друзей, родных, отдавших жизнь ради Великой Победы.
