Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Алтайский государственный аграрный университет»
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Декан ФВМ АГАУ Проректор по учебной работе
________ ___________ ____________
«____»_________20___г. «____»_____________20___г.
Кафедра терапии и фармакологии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Фармацевтическая технология»
специальность 36.05.01 «Ветеринария»
Уровень высшего образования
«Специалитет»
Барнаул 2016
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля, курса, предмета) «Фармацевтическая технология» составлена на основе требований федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 36.05.01 «Ветеринария», в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом АГАУ 2016 г.
Рассмотрена на заседании кафедры терапии и фармакологии, протокол №___ от «_____»________20____г.
Зав. кафедрой, доктор ветеринарных наук, профессор _________
Одобрена на заседании методической комиссии ФВМ протокол № ___ от «____»________20____г.
Председатель учебно–методической комиссии
к. б.н., доцент __________________________________
Составитель: кандидат ветеринарных наук, доцент___________
Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины
« Фармацевтическая технология»
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Цель задачи освоения дисциплины 6
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 7
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 8
4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий 9
5. Тематический план освоения дисциплины 9
5.1Организация, контроль выполнения и методическое обеспечение СРС 13
6. Образовательные технологии 15
7. Фонд оценочных средств, для текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации 15
7.1.Характеристика фондов оценочных средств
промежуточной аттестации 15
7.2.Характеристика фондов оценочных средств
для текущего контроля успеваемости 17
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 22
9.Материально-техническое обеспечение дисциплины 23
Приложение
1. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина – «Фармацевтическая технология» относится к профессиональному циклу. На сегодняшний день данная дисциплина входит в состав изучения обязательных дисциплин по специализации «Ветеринарная фармация» и представлена в структуре базовой профессиональной образовательной программы.
Фармацевтическая технология наука о теоретических основах и производственных процессах получения лекарственных средств и разработки на их основе лечебных, профилактических, диагностических препаратов в виде различных лекарственных форм и терапевтических систем.
Фармацевтическая технология раскрывает общую взаимосвязь этапов разработки, производства, нормирования и применения лекарственных препаратов. Фармацевтическая технология является одним из профилирующих предметов формирующим мировоззрение и логическое мышление в вопросах лекарствоведения у ветеринарного специалиста.
В настоящее время в государственный реестр внесено свыше 6000 ветеринарных лекарственных средств. Широкомасштабному внедрению их в производство должны предшествовать глубокие и всесторонние знания по изготовлению различных лекарственных форм не только в заводских условиях, но и в аптечных. От уровня подготовки специалистов работающих в сфере обращения ветеринарных лекарственных препаратов будет зависеть эффективность лечения заболеваний животных.
Курс общим объемом 72 часа изучается в течение одного семестра. Программой курса предусмотрено чтение лекций и проведение лабораторно-практических занятий. На самостоятельное изучение дисциплины отводится 38 часов. Изучение заканчивается сдачей зачета.
Целью изучения фармацевтической технологии является формирование системных знаний, умений, навыков по изготовлению различных лекарственных форм в условиях аптеки.
Задачами фармацевтической технологии являются:
- обучение студентов профессиональной деятельности с целью формирования практических знаний, навыков, умений по изготовлению различных видов лекарственных форм.
- выработать у студентов способности рационального выбора вспомогательных веществ, для изготовления лекарственных форм в свете современной биофармацевтической концепции.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОО ВПО
«Фармацевтическая технология» входит в состав изучения обязательных дисциплин по специализации «Ветеринарная фармация» и представлена в профессиональном цикле базовой части образовательной программы по специальности «Ветеринария»
Таблица 2.1 Сведения о дисциплинах, практиках (и их разделах),
на которые опирается содержание дисциплины
Наименование предшествующей дисциплины | Основные дидактические единицы из программ предше6ствующих дисциплин, являющихся исходной базой для настоящей программы | Виды и формы функциональных связей с предшествующими дисциплины |
Неорганическая химия Органическая химия Аналитическая химия Фармакология Латинский язык | Полярные и неполярные вещества. Растворы образование комплексных соединений. Диффузия и осмос. Гидролиз солей. Окислительно-восстановительные реакции. Предельные углеводороды. Жиры, воски, гидрогенизированные жиры. Кремнийорганические соединения. Аминокислоты. Полипептиды. Белки. Химическое равновесие в гомогенных системах. Буферные растворы Классификация лекарственных веществ по фармакологическим группам. Физические свойства лекарственных веществ. Фонетика и грамматика | Согласование рабочих программ. |
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Таблица 3.1 Сведения о компетенциях и результатах обучения,
формируемых дисциплиной «Фармацевтическая технология»
Содержание компетенций формирующих полностью или частично данной дисциплины | Коды компетенции в соответствии с ФГОС ВПО | Перечень результатов обучения, формируемых дисциплиной по завершении изучения данной дисциплины выпускник должен | ||
знать | уметь | владеть | ||
Способностью и готовностью назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями, соблюдать правила работы с лекарственными средствами, использовать основные принципы при организации лечебного диетического кормления больных и животных. | ПК-6 | Теоретические положения технологии различных лекарственных форм | Пользоваться справочной и научной литературой, НТД на производство всех видов лекарственных форм | Надлежащими профессинальными навыками по изготовлению различных лекарственных препаратов |
способностью и готовностью участвовать в разработке новых методов, способов и приемов изготовления и контроля качества лекарственных средств. | ПК-19 | Методы контроля качества всех видов лекарственных форм аптечного изготовления Условия хранения готовой продукции и влияние вида упаковки на стабильность лекарственных форм. | Определять возможности изготовления лекарственных препаратов с учетом совместимости выписанных или рациональных путей преодоления несовместимых сочетаний/ Готовить различные лекарственные формы в условиях аптеки. Осуществлять постадийный контроль лекарственных форм, изготовленных в аптеке |
4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий
Таблица 4.1 Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий, реализуемой по учебному плану _______________72 часа
Виды занятий | Всего | В т. ч. по семестрам | |
5 | |||
1. Аудиторные занятия, часов, всего, | 34 | 34 | |
В том числе: 1.1. Лекций | 18 | 18 | |
1.2. Лабораторные работы | 16 | 16 | |
1.3. Практические (семинарские) занятия | - | - | - |
2. Самостоятельная работа, часов, всего | 38 | 38 | |
в том числе: 2.1. Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) | - | - | - |
2.2. Расчетно-графическое задание (РГР) | - | - | - |
2.3. Самостоятельное изучение разделов | 26 | 26 | |
2.4. Текущая самоподготовка | |||
2.5. Подготовка и сдача зачета (экзамена) | 12 | 12 | |
2.6. Контрольная работа (К) 2 | - | - | - |
Итого часов (стр.1+стр.2) | 72 | 72 | |
Форма промежуточной аттестации | зачет | ||
Общая трудоемкость, зачетных единиц | 2 | 2 |
5. Тематический план изучения дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
