Как предотвратить проблему детской жестокости.
Почему дети бывают жестокими?
Агрессия есть в каждом из нас. Это свойство психики необходимо для защиты себя и своих близких. С возрастом человек учится контролировать свои эмоции. Ребенку же необходима помощь самых близких людей - мамы и папы, которые научат его справляться со своими чувствами, объяснят - как нужно поступать, а как недопустимо.
В большинстве случаев дошкольники не понимают и не сознают последствия своих поступков.
Истоки.
-Ребенок причиняет вред по незнанию ------------ задача взрослых – вложить в него эти знания
-Подражательство ------------дети перенимают поступки взрослых, подражают героям мультфильмов, игр
-Компенсация или месть --------------в большинстве случаев связана с поведением взрослых по отношению к ребенку, в этом случае жестокое поведение позволяет ему почувствовать себя сильным, могущественным.
-Привлечение внимания или манипуляция ------------- таким поведением ребенок всячески пытается привлечь внимание взрослого
-Семейная модель поведения -----------------примеры агрессивного поведения, применение физического наказания к ребенку или других членов семьи друг к другу формируют агрессивную модель поведения
-Выброс энергии --------------- к такой модели приводят частые запреты и очень жесткие рамки поведения
Как предотвратить проблему
- С самого раннего возраста используйте любую возможность, чтобы рассказать ребенку правила поведения в этом мире. Показывайте пример своим поведением, важно чтобы ваши слова не расходились с делами Говорите ребенку о своей любви, хвалите его за добрые дела, даже если они кажутся незначительными Постарайтесь, что бы ребенок, не видел агрессивной модели поведения ни в реальности, ни по телевизору Рассказывайте ему о замечательных героях мультфильмов, сказок, историй, об их героических поступках, о том, что нужно беречь и охранять все живое вокруг Рассказывайте ребенку о том, что нужно уметь прощать других, тех, кто вольно или невольно обидеть его. Показывайте хорошие добрые мультфильмы, читайте сказки, обсуждайте увиденное, и услышанное.
Если вы столкнулись с детской жестокостью:
Если проблему игнорировать, то изменения в личности могут стать необратимыми. Любое отклонение в поведении это сигнал о помощи.
Не игнорировать. Не закрывать глаза на жестокость ребенка. Не оправдывать его поступки. Если проблему игнорировать изменений не произойдет. Выяснить причину. Каждое изменение поведения имеет свои причины. Нужно их выяснить и устранить. Дать негативную оценку. Застав ребенка на «месте преступления» дать категорически негативную оценку. Он – должен четко понять, что такое поведение недопустимо и родители очень огорчены. Педагогически наказать. Каждое недопустимое действие должно находить ответное противодействие у родителей. Однако физические наказания не только не решают проблему, но и являются одной из причин детской жестокости. Поэтому рекомендуется использовать педагогическое наказание: замечание, выговор, лишение чего - то приятного. Проанализировать стиль семейных отношений. В дошкольном возрасте влияние семьи на поступки ребенка особенно сильно. Вероятность его агрессивного и жестокого поведения зависит от того, видит ли он проявление агрессии дома. Важно стараться управлять своими негативными эмоциями, учитывать то, что крик, оскорбления, одобрение жестокости, повышение голоса тоже являются проявлением агрессии. Уделять достаточное внимание. Ребенку очень важно слышать от родителей, что его любят. Поэтому важно не упускать ни одной возможности напомнить ему о том, что папа и мама, счастливы, быть родителями такого замечательного ребенка и гордятся им. Проводите совместно время, вместе смотрите, читайте, разговаривайте. Часто таким поведением ребенок требует недостающего ему внимания. Разделять мнение о ребенке и его поступке. Не «ты плохой», а «ты поступаешь не правильно, не красиво», мне стыдно не за тебя, а за твой поступок. Объяснять. Маленький ребенок практически ничего не знает об этом мире. Он не понимает, почему одно делать можно, а другое нельзя. Если не оговаривать с ним причины запретов, то само по себе это воздействие может быть абсолютно бессмысленным. Хвалить. Важно отмечать и поддерживать любые положительные действия и качества ребенка. Это сформирует у него четкое представление о том, что быть добрым, чутким – хорошо, а жестоким, злым – плохо.
10.Предоставить возможность выплеснуть эмоции другим способом. Иногда ребенку просто необходимо выплеснуть свои чувства. Взрослому следует показать конструктивные способы выражения гнева и агрессии: разорвать несколько листов бумаги на мелкие - мелкие клочья, мять бумагу и устроить бой (как в снежки), нарисовать свой гнев, проговорить свой гнев: «мне не нравится…»
И т. д.
11.Набраться терпения. Детская жестокость – проблема серьезная. Одним словом или одним действием она не решается. Постепенно, если взрослые постоянно ведут работу в этом направлении, ребенок поймет, что такое хорошо и что такое плохо. Так же очень важно понимать, что если взрослый не обладает собственным терпением и выдержкой, он не сможет этому научить своего ребенка.
Подготовила педагог-психолог по материалам журнала «Справочник педагога-психолога»
