Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Самостоятельная работа для студентов 2 курса на время дополнительных каникул по предмету « Русский язык « | ||||
№ | Изучение темы по КТП | Использованная литература | Теоретический материал. | Практическое задание. |
Группа АМ 41\ 2 | ||||
1. | Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь .Знаки препинания при прямой речи | 1.Учебник «Русский язык «. Автор . . Москва. Издательский центр «Академия» 2014г. 2.»Русский язык»: сборник упражнений. Автор . Москва. Издатель-ский центр»Академия». 2013 г. | Способы передачи чужой речи. Учебник § 58 ,стр 367 -369 | 1. Работа с таблицей 20 на стр 365 2.По учебнику упр. 223 на стр 370. |
2. | Цитирование. Диалог. | 1.Учебник «Русский язык «. Автор . . Москва. Издательский центр «Академия» 2014г. 2.»Русский язык»: сборник упражнений. Автор . Москва. Издатель-ский центр»Академия». 2013 г. | Учебник стр 370 -372 | Стр 373,упр.224 |
Группа СВ 42\2 | ||||
1. | Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г 2.»Русский язык « : сборник упражнений. Автор . 2013г. | .Бессоюзное сложное предложение. Учебник стр 351 и таблица на стр 354 – 355. | Выписать из рассказа «Ионыч» 10 БСП, выделить грамматичекие основы. Подготовить связный рассказ о БСП. |
Самостоятельная работа для студентов 2 курса на время дополнительных каникул по предмету «Литература». | ||||
.№ | Изучение материала по КТП | Использованная литература | Теоретический материал. | Практические задания. |
Группа АМ 41\2 | ||||
1. | «Прерванный на творческом взлёте путь « Трагическая судьба . | Учебник»Литература» .Под редакцией . Москва. Издательский центр «Академия».2012г. | Стр. учебника 449 -454 | Составить хронологиче - скую таблицу по творчеству поэта. |
2. | Поэтическая конференция | Учебник»Литература» .Под редакцией . Москва. Издательский центр «Академия».2012г. | Cтр .учебника 434 – 459 и интернет | Подготовить рефераты по творчеству , О. Мандельштама, А.Белого, К Бальмонта( на выбор). |
3. | . Жизнь и творчество | Учебник»Литература» .Под редакцией . Москва. Издательский центр «Академия».2012г. | Стр. уч.462 -481. | Составить хронологическую таблицу по жизни и творчеству поэта. |
4 | Тема и мотивы лирики А. Блока. | 1.Учебник»Литература» .Под редакцией . Москва. Издательский центр «Академия».2012г. 2.»Литература « .Практикум. Редактор . Изд. центр «Академия» | Сборники стихов. Стр. 60 -62 | 1. Два стихотворения А. Блока наизусть. 2. Анализ стихотворения »Вхожу я в тёмные храмы» |
5. | Тема родины в лирике А. Блока | Учебник»Литература» .Под редакцией . Москва. Издательский центр «Академия».2012г. | Стр 474 - 477 | Написать конспект. |
Группа СВ 42 \2 | ||||
1. | Темы и мотивы лирики АА. Ахматовой | Учебник»Литература» .Под редакцией . Москва. Издательский центр «Академия».2012г. | Стр556 -565 | Ответить на вопрос 8 на стр566, задание 6.Составление хронологической таблицы по творчеству |
2. | Ах-матовой «Реквием « Трагедия поэта и народа. | 1. Учебник «Литература» Изд. центр «Академия» 2012. 2.Учебник «Литература». .Практикум. | Стр562 - 565 | 1.Задания 13 ,14, 15. Стр566. 2.Задание : устно анализ стихотворения по плану практикума Стр.74-75 |
3. | Практическая работа по поэме «Реквием» | 1. Учебник «Литература» Изд. центр «Академия» 2012. 2.Учебник «Литература». .Практикум. | Стр566 | Задание 13, 17 , 18 ,19, 20,21. |
Cамостоятельная работа для студентов 1 курса на время дополнительных каникул по предмету «Русский язык и литература. Литература.» | ||||
Группа АМ 51\1 | ||||
1. | Практическая работа. Базаров – .нигилист. | 1.Учебник «Литература».Под редакцией . М. Изд. Центр «Академия «. 2.Учебник – практикум под редакцией | 1.Стр167 - 172 | Вопросы и задания 14, 16, 17 ,18 стр 175 – 176. |
2. | Испытание любовью. Тра-гическое одиночество Базарова. | .Уч.»Литература»Под редакцией Г. АОбернихиной. | Стр.175 | Вопросы и задания 10, 12, 13, 20,24/ |
3 | Cочинение по роману «Отцы и дети « | Темы на выбор. 1.Русское дворянство в изображении Тургенева.2.Тема любви в романе «Отцы и дети « 3.Трагическое одиночество Базарова.4.Что я люблю и что не принимаю в Базарове. | ||
Группа АМ 52\1 | ||||
1 | Творческий путь | Уч.»Литература»Под редакцией | Стр.239 -250 | Составить хронологическую таблицу по жизни и творчеству писателя. |
2 | Особенности повести «Очарованный странник» | Уч. «Литературы « Под редакцией | Стр 244 -248 | Читать повесть и отвечать на вопросы 7, 8 ,10, 11 на стр.251 |
3. | Практическая работа. в повести «Очарованный странник» | Уч. «Литература»Под редакцией . | Стр 245 -248 | Читать повесть и отвечать на вопросы письменно 11 12 13 14 15 на стр 251 |
4. | Сведения из биографии Салтыкова – Щедрина. | Уч. «Литература» .Под редакцией . | Стр 225 - 236 | Составить хронологическую таблицу о жизни и творчестве сатирика. |
Группа ЭМ 53 \1 | ||||
1. | Испытание любовью. Трагическое одиночество Базарова. | Уч. «Литература» .Под редакцией . | Стр 175. | Вопросы и задания 10 12 13 20 24 на стр 175. |
2 -3 | Сочинение по роману «Отцы и дети « | Темы сочинений на выбор. . 1Смысл заглавия романа «Отцы и дети « 2.Русское дворянство в изображении Тургенева. 3.Тема любви в романе «Отцы и дети».4. Мысль семейная в романе. | ||
Группы СВ 56 \1 И СВ 57 \ 1 | ||||
1 | Практическая работа по роману «Что делать?» | В учебнике материала о нём нет, поэтому используйте интернет. | Ответы написать. | Читать роман «Что делать»1. Определить, проблематику, жанр и композицию романа. 2.Каковы «новые люди» в романе . Чернышевского 3. Чем они похожи и чем отличаются от Базарова.? 4 . Каким я увидел Рахметова?. |
2. | Творческий путь . | Уч.«Литература».Под редакцией . | Стр 239- 250 | Сделать хронологическую таблицу о жизни и творчестве писателя |
3. | Особенности повести «Очарованный странник «. | Уч. «Литература «. Под редакцией .. | Стр 244- 248 | Читать повесть и отвечать на вопросы 7,8,10,11 на стр. 251/ |
Группа ТОРА 58 \1 | ||||
1. | Крушение теории Раскольникова. Преступление и наказание героя. | Уч. «Литература» Под редакцией . | Стр.270 -274 | Чтение романа «Преступление наказание«.Отве - чать на вопросы 22,23,24,25 , 26 ,27 на стр.287 Подготовиться к сочинению. |
2. | Контрольная работа в форме сочинения. | Темы сочинений. 1.Тема гордости и смирения в романе..2.Двойники Раскольникова Лужин и Свидригайлов. 3.Мир «униженных и оскорблённых « в романе «Преступление инаказание».4.В чём истинная трагедия Раскольникова? | ||
3. | Своеобразие художественного мира . Этапы творческого пути. | Уч.»Литература».Под редакцией . | Стр.290 -300, 316 -326/ | Cоставить хронологическую таблицу о жизни и творчестве . .Задание 3 на стр327 |
4. | Роман – эпопея «Война и мир « История создания и жанровое своеобразие. | Уч.»Литература « .Под редакцией . | Стр. 301 -305. | Читать роман «Война и мир « Ответить на вопросы 14,15,17,18. |
Самостоятельная работа для студентов 1 курса на время дополнительных каникул по предмету «Русский язык и литература. Русский язык.» | ||||
Группа АМ 51\1 | ||||
1 . | Повторительно-обобщающий урок по функциональ - ным стилям и типам речи. | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г 2.»Русский язык « : сборник упражнений. Автор . 2013г. | Стр.26-27,29-30. | По сборнику упр.38 стр 27. |
2 | Выполнение упражнений | .»Русский язык « : сборник упражнений. Автор . 2013г. | Упр.37 | |
Группа АМ 52 \1 | ||||
1. | Лексика и фразеология. . Слово в лексической системе. | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г 2.»Русский язык « : сборник упражнений. Автор . 2013г. | Стр.89 - 92 | Стр 93 упр.44,45. |
2. | Выразитель –ные средства языка | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г 2.»Русский язык « : сборник упражнений. Автор . 2013г. | Стр 50 – 56. | Стр 62 упр 26. |
Группа ЭМ 53\ 1 | ||||
1. | Слово о лексической системе языка | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г | Стр.104 -105,106 -108. | Упр.60 стр108. |
Группа СВ 56 \1 | ||||
1 | Слово о лексической системе языка. | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г | Стр.104 -105,106 -108. | Упр.60 стр108. |
2. | Выразитель –ные средства языка | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г | Стр 50 – 56. | Стр 62 упр 26. |
Группа СВ 57\1 | ||||
1. | Типы речи Повествование. | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г | Стр.26-27. | Стр28 упр 4. |
2. | Типы речи. Рассуждение. | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г 2.»Русский язык « : сборник упражнений. Автор . 2013г. | Стр. 26 -27. | Стр.26 – 27 упр. 33. |
Группа ТОРА 58 \ 1 | ||||
1. | Ударение словесное и логическое. Фо –нетический разбор слова. | 1 .Учебник «Русский язык» Автор ,Е. САнтонова. Москва. Издательский центр «Академия» .2014г | Стр73-74 | Упр.34 стр. 74. |


