развитие коммуникативных компетенций учащихся 6-Б. 5-Д классов через осуществление  коммуникативно-деятельностных операций на казахском языке.


2016-2017 учебный год:


    изучение дисциплин «История Казахстана» в 5-А, 5-Б, 5-В классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 6-Д классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 6-Д классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 7-Б классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 7-Б классе с применением предметной терминологии на казахском языке; развитие лингвистических компетенций учащихся 5-А, 5-Б, 5-В, 6-Д,

7-Б классов через введение на уроках и на внеклассных мероприятиях определенных языковых (лексических) конструкций на казахском языке;

    развитие коммуникативных компетенций учащихся 5-А, 5-Б, 5-В, 6-Д,

7-Б классов через осуществление  коммуникативно-деятельностных операций на казахском языке.

2017-2018 учебный год:


    изучение дисциплин «История Казахстана» в 5-А, 5-Б, 5-В, 5-Г, 5-Д,

5-Е  классах с применением предметной терминологии на казахском языке;

    изучение дисциплин «История Казахстана» в 6-А, 6-Б, 6-В классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 6-А, 6-Б, 6-В классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 7-Д классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 7-Д классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 8-Б классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 8-Б классе с применением предметной терминологии на казахском языке; развитие лингвистических компетенций учащихся 6-А, 6-Б, 6-В, 7-Д,

8-Б классов через введение на уроках и на внеклассных мероприятиях определенных языковых (лексических) конструкций на казахском языке;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    развитие коммуникативных компетенций учащихся 6-А, 6-Б, 6-В, 7-Д,

8-Б  классов через осуществление  коммуникативно-деятельностных операций на казахском языке.

2018-2019 учебный год:


    изучение дисциплин «История Казахстана» в 5-х классах

с применением предметной терминологии на казахском языке;

    изучение дисциплин «История Казахстана» в 6-А, 6-Б, 6-В, 6-Г, 6-Д, 6-Е  классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 6-А, 6-Б, 6-В, 6-Г, 6-Д, 6-Е  классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 7-А, 7-Б, 7-В классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 7-А, 7-Б, 7-В классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 8-Д классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 8-Д классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 9-Б классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 9-Б классе с применением предметной терминологии на казахском языке; развитие лингвистических компетенций учащихся 7-А, 7-Б, 7-В, 8-Д,

9-Б классов через введение на уроках и на внеклассных мероприятиях определенных языковых (лексических) конструкций на казахском языке;

    развитие коммуникативных компетенций учащихся 7-А, 7-Б, 7-В, 8-Д,

9-Б классов через осуществление  коммуникативно-деятельностных операций на казахском языке.

    включение заданий по обработке текста, построенных с акцентом на предметное содержание, вовлечение учащихся в процесс понимания, обсуждения главной мысли текста и проверки.


2019-2020 учебный год:


    изучение дисциплин «История Казахстана» в 5-х классах

с применением предметной терминологии на казахском языке;

    изучение дисциплин «История Казахстана» в 6-х классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 7-А, 7-Б, 7-В, 7-Г, 7-Д, 7-Е  классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 8-А, 8-Б, 8-В классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 8-А, 8-Б, 8-В классах с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 9-Д классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 9-Д классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «История Казахстана» в 10-Б классе с применением предметной терминологии на казахском языке; изучение дисциплин «География» в 10-Б классе с применением предметной терминологии на казахском языке; развитие лингвистических компетенций учащихся 5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 9-Д, 10-Б  классов через введение на уроках и на внеклассных мероприятиях определенных языковых (лексических) конструкций на казахском языке; развитие коммуникативных компетенций учащихся 5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 9-Д, 10-Б классов через осуществление  коммуникативно-деятельностных операций на казахском языке.
    включение заданий по обработке текста, построенных с акцентом на предметное содержание, вовлечение учащихся в процесс понимания, обсуждения главной мысли текста и проверки.
    развитие лингвистических компетенций учащихся  5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 9-Д, 10-Б классов через введение на уроках и на внеклассных мероприятиях определенных языковых (лексических) конструкций на казахском  языке;
    развитие всех видов речевой деятельности, в том числе, включение заданий на чтение и говорение.