SYLLABUS



COURSE TITLE

Лингвистическая прагматика

Faculty/Institute

Филологический факультет. Кафедра русской филологии

COURSE CODE

DEGREE PROGRAMME

FIELD OF STUDY

Degree  LEVEL

STUDY MODE

русская филология

магистратура

дневное обучение

COURSE FORMAT

Лингвистический, избираемый

YEAR AND SEMESTER

II/3

Name of the teacher

dr Artur Czapiga, dr Anna Rudyk

COURSE OBJECTIVES

- ознакомление студентов с основными положениями лингвистической прагматики,

- ознакомление студентов с основными положениями теории речевых актов,

- представление вопроса прагматических функций языка

PREREQUISITES

хорошее знание русского языка, общее знание о языке


LEARNING OUTCOMES

KNOWLEDGE:

Студент получает знания в области употребления языка в определенной коммуникативной ситуации; овладевает правилами русского речевого этикета.

SKILLS:

Студент правильно подбирает языковые средства согласно коммуникативной ситуации; соблюдает нормы речевого этикета.

FINAL COURSE OUTPUT - SOCIAL COMPETENCES

Студент проявляет ответственность за соответствующее речевое поведение в определенной коммуникативной ситуации, охотно устанавливает языковые отношения с людьми из другого культурного пространства.

COURSE ORGANISATION –LEARNING FORMAT AND NUMBER OF  HOURS

  лекция -  15 часов

COURSE DESCRIPTION

1. лингвистическая прагматика как область языкознания. Структура коммуникативного акта.

2. Акты речи и их составляющие. Прагматические функции языка.

3. Теория коммуникативных импликатур Грайса.

4. Прямые и косвеные речевые акты.

5. Директивные речевые акты.

6. Речевой акт одобрения.

7. Речевой акт извинения.

METHODS OF INSTRUCTION

лекция, лекция с мультимедийной презентацией, направленная дискуссия

REQUIREMENTS AND ASSESSMENTS

письменный коллоквиум

GRADING SYSTEM

коллоквиум, участие в дискуссии

TOTAL STUDENT WORKLOAD NEEDED TO ACHIEVE EXPECTED LEARNING OUTCOMES EXPRESSED

IN TIME AND ECTS CREDIT POINTS

Действие

Количество часов / затрата рабочего времени

занятия с преподавателем по расписанию

15

подготовка к занятиям

10

участие в консультациях

4

время на написание реферата/эссе

8

подготовка к тесту

5

участие в тесте

2

Другие (какие?)

собственные размышления и опыты

10

сумма часов

54

суммарное количество баллов ECTS

2

LANGUAGE OF INSTRUCTION

русский

INTERNSHIP

-

MATERIALS

PRIMARY OR REQUIRED BOOKS/READINGS:

A. Awdiejew, Pragmatyczne podstawy interpretacji wypowiedzi, Krakуw 1990.

R. Grzegorczykowa, Wstкp do jкzykoznawstwa, Warszawa 2007.

John L. Austin, Mуwienie i poznawanie, Warszawa 1993.

, , Русский речевой этикет, Москва 2011.

, Прагматика побудительных речевых актов в русском языке, Щецин – Росток 2008.

SUPPLEMENTAL OR OPTIONAL  BOOKS/READINGS:

J. Antas, O kіamstwie i kіamaniu, Krakуw 2000.

M. Marcjanik, W krкgu grzecznoњci, Kielce 2001.

, Вы сказали: "Здравствуйте!" Речевой этикет в нашем общении, Москва 1989.

, Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика, Москва 2007.