Методические рекомендации для практических и семинарских занятий по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ДГТУ)

Факультет  «Инновационный бизнес и менеджмент»

Кафедра  «Экономика »

Методические рекомендации для практических  и семинарских занятий по дисциплине

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

для студентов всех специальностей очной и заочной формы обучения

Ростов-на-Дону

2013 г.

Составитель доцент

Методические рекомендации студентам для практических  и семинарских занятий «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» для студентов очной, заочной формы обучения / ДГТУ, Ростов-на-Дону, 2013г

Печатается по решению методической комиссии гуманитарного факультета.

Рецензент доц. к. э.н.

© Издательский центр ДГТУ, 2013 г.

Общие положения

Рабочая программа предусматривает проведение семинарских занятий. Основная задача занятий — научить студентов пони­мать смысл закона и применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям.

Главное внимание при проведении практических занятий дол­жно уделяться выработке у студентов навыков применения законода­тельства, регулирующего данный вид отношений, а также постанов­лений Пленума Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ и других органов.

Теоретические вопросы рассматриваются самостоятельно, но могут быть рассмотрены в связи с ре­шением конкретных проблем правового регулирования профессиональной деятельности.

Подготовка студентами ответов на вопросы обязательно должна быть подтверждена в письменной форме в специальной тетради для занятий по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», о чем студенты предупреждаются на первом за­нятии. Тетради проверяются преподавателем. Необходимо требовать, чтобы студент полно и грамотно указывал в тетрадях и при ответах все необходимые данные о каждом нормативном акте и конкретной норме, при­мененной при подготовке ответа (наименование нормативного акта, номер статьи, части, пункта и т. д., содержание нормы, источник опуб­ликования). Студент обязан на занятии располагать копиями и выписками из соответствующего нормативного акта.

При ответе на семинарских занятиях студент должен рассказать содержание ответа своими словами, а не читать текст учебника, статью, нормативный акт. Пре­подаватель оценивает, насколько удачно и грамотно студент «доложил проблему».

Студенты, пропустившие занятия (независимо от причин), не имеющие письменной формы подготовки, обязаны не позже чем в 2-недельный срок явиться на консультацию к преподавателю и отчитаться по теме, изучавшейся на занятии. Студенты, не отчитавшиеся по каждой не проработанной ими на занятиях теме к началу зачетной сессии не получают зачета за соответствующий семестр.

Работа каждого студента на семинарских занятиях отмечается преподавателем в своей тетради и обязательно учитывается при про­ведении зачета. Если преподаватель не принимает зачет в своей группе, он сообщает экзаменатору данные о работе каждого студента в течение всего семестра.

Очень важно на первом же занятий объяснить студентам учеб­ный план подготовки по  дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и характер занятий. Не­обходимо обратить внимание на то, что только в сочетании всех форм занятий по  дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» можно получить требуемый уровень знаний. Особо необходимо сказать о лекциях, которыми некоторые студенты пренебрегают. Ведь только на лекции они получают систему тех знаний, которые им нужны.

Рабочая программа семи­нарских занятий предполагает в качестве фор­мы обучения использование теоретического семинара, изначально рассчитанный на повышение уровня самостоятельной работы студентов по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Зачетные вопросы по дисциплине включены в рабочую программу по дисциплине.

Организация и проведение практических работ

Реализуя требования Федерального  государственного образовательного стандарта в области преподаваемой дисциплины, преподаватель планирует, осуществляет подготовку, организует и проводит практические занятия в соответствии с тематическим планом учебной дисциплины.

Практическое занятие - это форма организации учебного процесса, предполагающая выполнение студентами одной или нескольких практических работ по заданию и под руководством преподавателя.

При планировании содержания и состава практических занятий преподаватель  исходит из того, что ведущей целью практических занятий является формирование практических умений и навыков. В дидактической структуре практического занятия выделяют следующие обязательные компоненты:

1) постановка целей и образовательных задач, которые должны быть достигнуты в процессе практического занятия;

2) проверка теоретической готовности студентов к выполнению задания;

3) инструктаж перед началом выполнения студентами практической работы;

4) самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя – основной структурный элемент практического занятия; на данном этапе занятия студенты выполняют практические работы, осваивают новые или совершенствуют приобретенные умения;

5) анализ и оценка преподавателем выполненных работ и степени овладения студентами запланированными умениями.

Практические занятия могут носить репродуктивный, частично-поисковый и поисковый характер:

1) при выполнении работ, носящих репродуктивный характер, студенты пользуются подробными инструкциями (указаниями), в которых указываются цель работы, теоретические пояснения, оборудование и применяемые материалы, их характеристики, порядок выполнения работы, выводы, контрольные вопросы, учебная и специальная литература;

2) при выполнении работ, носящих частично-поисковый характер, студенты не пользуются подробными инструкциями по последовательному выполнению этапов учебной работы; они должны самостоятельно изучить инструктивную и справочную литературу, осуществить подбор оборудования и способов выполнения работы, сформулировать выводы и др.;

3) работы, носящие поисковый характер, отличаются тем, что студенты должны решить новую для них проблему, опираясь на имеющиеся у них теоретические знания.

Выполнение студентами практических занятий направлено на:

обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по конкретным темам  учебных дисциплин; формирование умений, в том числе тех, которые характеризуются высокой мерой освоения; формирование  компетенций познавательной деятельности (критическое мышление; исследование внешней среды для выявления ее возможностей и ресурсов; разрешение проблемных ситуаций, умение структурировать и преобразовывать информацию; способность к приращению накопленных знаний); выработку при решении поставленных задач профессионально значимых качеств (способность обучаться самостоятельно; готовность решать сложные вопросы, проявлять творческую инициативу и пр.); приближение учебного процесса к реальным условиям работы того или иного специалиста.

Проведение практических занятий обусловлено тематическим планом дисциплины.

Темы семинарских и практических занятий

Практическое занятие 1. Правовое регулирование экономических отношений. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.

Рассмотреть следующие вопросы:

Понятие и признаки юридического лица. Потребности, обусловившие их появление. Классификация юридических лиц. Основные разновидности. Организационно – правовые формы юридических лиц. Функции. Понятие физического лица. Правоспособность и дееспособность граждан.

Выполнить следующие задания:

1.Составить схему субъектов предпринимательской деятельности (коммерческие, некоммерческие).

2.Составить словарь основных терминов и понятий по предпринимательскому праву.

3. Изобразите в виде схемы (в порядке убывания юридической силы) иерархию источников права, регулирующих предпринимательскую деятельность в Российской Федерации.

4. Опираясь на предыдущую схему, приведите не менее двух примеров федеральных законов каждого вида, регулирующих предпринимательскую деятельность.

5. Изобразите в виде схемы формы собственности, закрепленные в российском законодательстве.

6. Три фермера, имеющие смежно расположенные участки земли, создали товарищество «Белая дача» по выращиванию овощей и фруктов и продаже их на рынке. Они подали документы в налоговые органы с просьбой о регистрации их товарищества в качестве юридического лица. С какого момента товарищество «Белая дача» будет считаться созданным?

7. Составьте схему «Виды юридических лиц», отразив на ней все известные признаки конкретного хозяйствующего субъекта. Заполните таблицу.

Вид	Признак

Опираясь на главу 3 Гражданского кодекса Российской Федерации, заполните таблицу.

Возраст	Объем гражданской дееспособности
6—14 лет
14-18лет
с 18 лет

Практическое занятие 2. Охрана и защита прав и интересов предпринимателей. Экономические споры.

Выполнить следующие задания:

1.Составить таблицу «Виды экономических споров».

2. Составить исковое заявление в арбитражный суд.

3.Составить таблицу «Сроки исковой давности».

4. Составить претензию.

Практическое занятие 3.  Трудовое право как отрасль права. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.

Рассмотреть следующие вопросы:

Понятие трудовых отношений и трудового права.  Принципы и источники трудового права. Основные нормативно - правовые акты, регулирующие трудовые отношения.  Субъекты трудового права. Правоспособность и дееспособность. Законодательство РФ о трудоустройстве и занятости населения.  Право граждан на социальную защиту от безработицы. Деликтоспособность субъектов трудового права. Субъективные права и обязанности, их гарантии.

Выполнить следующие задания:

Составить словарь основных терминов трудового права. Составить резюме для предоставления в службу занятости и в кадро­вые агентства. Составить схему «Виды и формы трудовых соглашений. Сроки их действия». Составить таблицу «Права и обязанности работодателя и устраивающегося на работу».

Практическое занятие 4. Трудовой договор (контракт). Рабочее время и время отдыха

Рассмотреть следующие вопросы:

Понятие и значение трудового договора. Содержание и сроки трудового договора. Порядок заключения и форма трудового договора. Изменение условий трудового договора. Выплата выходного пособия. Понятие, виды и режим рабочего времени. Учёт рабочего времени. Сверхурочные работы. Понятие времени отдыха. Виды времени отдыха.

Выполнить следующие задания:

1.Составить таблицу «Нормы рабочего времени для разных категорий субъектов».

2. Составить схему «Виды и время отдыха».

3. Составить трудовой договор.

Практическое занятие 5. Заработная плата. Трудовая дисциплина.

Выполнить следующие задания:

Составить таблицу «Изменение величины МРОТ с 2000 года». Составить заявление на очередной отпуск Составить заявление на учебный отпуск. Написать доверенность на получение заработной платы.

Практическое занятие 6. Материальная ответственность  сторон трудового договора. Трудовые споры.

Рассмотреть следующие вопросы:

Понятия, основания и условия привлечения работников к материальной ответственности. Виды материальной ответственности. Реальный ущерб. Упущенная выгода. Материальная ответственность работодателя перед работником. Материальная ответственность работника. Порядок определения размера ущерба и его возмещения.

Выполнить следующие задания:

Начертить схему, отражающую порядок привлечения работника к

дисциплинарной ответственности.

5 мая 2005 г. охраннику хлебозавода Савушкину был объявлен выговор за халатное отношение к трудовым обязанностям, вследствие чего ночью с фабрики неизвестные лица вывезли две машины с готовой продукцией. 1 июня 2005 г. он ушел с работы за два часа до окончания смены. Какое дисциплинарное взыскание может наложить на Савушкина администрация завода? Составить договор о полной материальной ответственности.

Семинар 7. Социальное обеспечение граждан

Рассмотреть следующие вопросы:

Предмет, принципы, задачи права социального обеспечения. Виды трудового стажа.  Негосударственные пенсии. Пособия: понятие и виды. Пенсия по государственному обеспечению: понятие и виды.

Семинар 8. Административные правонарушения и административная ответственность. Коррупция в сфере труда и занятости

Рассмотреть следующие вопросы:

Понятие и признаки административной ответственности. Административные взыскания. Особенности административной ответственности организации. Сущность и виды поощрений. Понятие и виды административного принуждения. Виды административно-правовых отношений. Основания возникновения. Изменение и прекращение административно-правовых отношений. Виды правовых актов управления. Порядок подготовки, издания, вступления в силу и действия правовых актов управления. Порядок отмены, изменение, приостановление актов управления.

Семинар 9. Коррупция в сфере труда и занятости.

Рассмотреть следующие вопросы:

Нормативно-правовые акты по вопросам противодействия коррупции в сфере занятости. Мероприятия по предотвращению коррупции в сфере труда и занятости населения. Основные коррупционные риски, при осуществлении надзорно-контрольной деятельности за соблюдением трудового законодательства и законодательства в сфере охраны труда.

  Перечень вопросов к зачету

Понятие и признаки предпринимательской деятельности. Субъекты предпринимательской деятельности, их признаки. Понятие и характеристика форм собственности в Российской Федерации. Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности. Понятие и признаки юридического лица. Классификация юридических лиц. Создание, реорганизация, ликвидация юридического лица. Организационно-правовые формы юридических лиц. Основные этапы (стадии) банкротства. Индивидуальные предприниматели (граждане), их права и обязанности. Гражданско-правовой договор: понятие, содержание, виды. Порядок заключения договоров. Изменение и расторжение договора. Исполнение договорных обязательств. Экономические споры. Порядок их разрешения. Понятие трудовых отношений и трудового права.  Характеристика основных источников трудового права. Принципы и источники трудового права. Субъекты трудового права. Правоспособность и дееспособность. Понятие и виды занятости. Порядок и условия признания гражданина безработным. Трудовой договор: понятие, виды. Испытательный срок при приеме на работу. Порядок заключения трудового договора. Права и обязанности работника и работодателя. Прекращение трудового договора. Изменение условий трудового договора. Выплата выходного пособия. Рабочее время : понятие, виды. Учёт рабочего времени. Сверхурочные работы. Понятие времени отдыха. Виды времени отдыха. Порядок предоставления отпусков. Заработная плата. Системы оплаты труда. Дисциплина труда: понятие, методы обеспечения трудовой дисциплины. Дисциплинарная ответственность. Порядок привлечения работника к

дисциплинарной ответственности.

Материальная ответственность, ее виды. Реальный ущерб. Упущенная выгода. Материальная ответственность работодателя перед работником. Материальная ответственность работника. Порядок определения размера ущерба и его возмещения. Понятие трудовых споров и причины их возникновения. Классификация трудовых споров.  Нормативные акты, регулирующие порядок рассмотрения трудовых споров. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров в комиссии по трудовым спорам и в суде. Гарантии работникам, совмещающим работу с обучением. Забастовка. Порядок проведения забастовки. Административное правонарушение: понятие, признаки, состав. Понятие и признаки административной ответственности. Административные взыскания. Особенности административной ответственности организации. Сущность и виды поощрений. Понятие и виды административного принуждения. Определение коррупции. Законодательство в области борьбы с коррупцией. Методы противодействия коррупции в сфере труда и занятости. Предмет, принципы, задачи права социального обеспечения. Виды трудового стажа.  Негосударственные пенсии. Пособия: понятие и виды. Пенсия по государственному обеспечению: понятие и виды.

Материально-техническое обеспечение дисциплины  и обучающие материалы

  При изучении дисциплины рекомендуется использовать информационные справочные правовые системы «ГАРАНТ», «КОДЕКС», «Консультант Плюс», в том числе такие базы как «Консультант Плюс Судебная практика» и «Консультант Плюс Региональное законодательство». 

Библиотечный фонд литературы помимо учебной,  включает официальные,  справочно-библиографические  и  периодические издания.

Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение

Карта методического обеспечения дисциплины

№	Автор	Название	Издательство	Гриф издания	Год издания	Кол-во в библиотеке	Наличие на электронных носителях	Электронные уч.  пособия, размещенные на сайте ЦДО (кафедры)
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Основная литература
1	,	Трудовое право Российской Федерации: учебник	.– Ростов н/Д: Феникс	2011
2	,	Трудовое право. Учебник	- М. :Юрайт	2012
3	,	Трудовое право Российской Федерации	Изд. Дашков.	2012
4	,	Трудовое право	Омега-Л	2012
5		Трудовое право	Форум - Инфра-М	2012
6	Румынина, В. В..,	Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учеб. для студентов сред. проф. учеб. заведений - 3-е изд	ACADEMIA,	УМО	2007	35
7	,	Трудовое право : учеб. для сред. проф. образования - 5-е изд	М. : ACADEMIA,	УМО	2009.	11
8	,	Трудовое право - 2-е изд.	- СПб. : Питер	УМО	2008	2
9	.	Трудовой кодекс в вопросах и ответах - 2-е издперераб. и доп	М. : Ось-89М.	УМО	2007.	1
10		Отпуска: порядок предоставления и оформление	- М. : Вершина	УМО	2008	1
11	АБАиК; под. ред.	Трудовые книжки: примеры всех записей	- М. : АБАК	УМО	2008	1
12	АБАиК; под общ. ред.	Прием и увольнение работников с учетом всех изменений законодательства : практ. рек. для бухгалтера и руководителя.. - 10-е изд., перераб. и доп	- М. : Аргумент	УМО	2008	1
13	[и др.] ; под ред. . -,	Правоведение : учебник - 4-е изд., перераб. и доп.	М. : Проспект	УМО	2008	1
14		Защита прав работников торговли : практ. пособие	. - М. : Дашков и К`	УМО	2010	5
15		Практикум по трудовому праву : метод. указание по дисциплине "Трудовое право" для студентов 1-2 курсов всех специальностей и форм обучения	Ростов н/Д : РИО ДГТУ.:	УМО	2012	5
16		Правоведение : учебник - 4-е изд.,	- М. : КноРус,	2008	1
17	Охрана труда. Сборник нормативных документов	- М. : ГроссМедиа,	2006.	1
Периодическая литература
1		Оформление приема на работу	Налоговый вестник: комментарии к нормативным документам для бухгалтеров	2012 №1
2		Когда опасно заключать с физлицом гражданско-правовой договор	Российский налоговый курьер	2012 № 6
3	,	Преступления, связанные с нарушением профессиональных функций: понятие, признаки и виды	Журнал российского права	2012 № 4
4		Критерии эффективности работы: стимулирующие выплаты за качество оказываемых услуг	Оплата труда в государственно (муниципальном) учреждении: бухгалтерский учет и налогообложение	2013  N 2
5		Показатели и критерии оценки эффективности труда работников. Совершенствование системы оплаты труда	Ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности государственных (муниципальных) учреждений	2013  N 1
Дополнительная литература
1	//,	Трудовой договор и трудовые отношения	Московский финансово-промышленный университет "Синергия"	2012
2	Отв. ред.	Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации. Извлечения: Научно-практический комментарий" (постатейный)	КОНТРАКТ	2012
3	Федеральный закон от 01.01.2001 N 82-ФЗ (ред. от 01.01.2001) «О минимальном размере оплаты труда»	Российская газета, N 118, 21.06.2000
Программно-информационное обеспечение, Интернет-ресурсы
1	www. garant. ru	ГАРАНТ	Сайт позволяет ознакомиться с законодательством РФ (с комментариями), а также с новостями органов государственной власти РФ
2	www. consultant. ru	Общероссийская сеть распространения правовой информации «Консультант Плюс»	Содержит онлайн-версии систем; графические копии документов; обзоры законодательства; полезные ссылки
3	http://akdi. ru	Информационное агентство по экономике и правоведению	Имеет собственную базу данных по Государственной Думе и Совету Федерации Федерального Собрания РФ, Конституционному суду РФ, Высшему Арбитражному суду РФ. Базы данных включают законы, законопроекты, решения и резолюции, новости правоведения и экономики.
4	http://www. rg. ru/oficial	сайт "Российской газеты"
5	http://www. rbc. ru	медиахолдинг Росбизнесконсалтинг	видеоматериалы, аналитика