Примеры тестовых заданий по дисциплине "Методы психологического исследования"
1. Какой метод формирования выборки (из предложенных ниже) является наиболее подходящим, если проводится исследование в небольшой генеральной совокупности, которая разбита на однородные группы?
а) случайный отбор; б) серийный отбор; в) стратифицированный отбор; г) целевой отбор.
2. Какой ученый разработал широко известную методику стандартизированного наблюдения за процессом принятия решений в группе?
а) Дж. Джекобс; б) Р. Бейлз; в) У. Уайт; г) Б. Бурдон.
3. Для каких целей прежде всего разрабатывалась процедура контент-анализа в 40-е годы ХХ века?
а) анализ деловой переписки; б) анализ личной переписки;
в) анализ материалов СМИ; г) анализ уникальных музейных документов.
4. Какие смысловые единицы для контент-анализа целесообразно использовать в исследовании на тему: «Образ современного студента в молодежной прессе»?
а) аппеляции к определенному адресату; б) понятия, обозначающие черты характера;
в) тематика статей; г) имена политических лидеров, актеров, писателей, спортсменов и т. п.
5. К какому виду относится приведенный ниже анкетный вопрос?
«Если бы представилась возможность, то перешли бы Вы на другую, более высокооплачиваемую работу?» (далее следует ряд альтернатив).
а) прямой вопрос; б) косвенный вопрос; в) безличный вопрос; г) дихотомический вопрос.
6. Какая ошибка допущена при формулировке альтернатив ответов к следующему вопросу? «Как Вы считаете, неизбежны ли конфликты в семейной жизни?»:
- да;
- пожалуй, да;
- у меня нет семьи;
- пожалуй, нет
- нет;
- трудно сказать.
а) не нужна альтернатива «трудно сказать»; б) не нужна альтернатива «у меня нет семьи»;
в) не уравновешены положительные и отрицательные альтернативы; г) ошибок нет.
7. Какой из перечисленных экспериментов был проведен под руководством Ф. Зимбардо?
а) «аппаратурный»; б) «школьный»; в) «ассоциативный»; г) «тюремный».
8. Как при обработке результатов социометрии называют испытуемых, не набравших ни одного выбора (ни положительного, ни отрицательного)?
а) социометрические «звезды»; б) «предпочитаемые»;
в) «изолированные»; г) «отвергаемые».
9. Какие интегральные факторы обычно выделяются при обработке результатов семантического дифференциала?
а) наполненность; б) активность; в) сила; г) оценка.
10. Какая из перечисленных «тактик» качественного исследования предполагает изучение уникального объекта (случая) в совокупности его взаимосвязей?
а) кэйс-стади (case study); б) историческое исследование (“oral history”);
в) этнографическое исследование; г) «восхождение к теории».
