Урок русского языка
Тема
Словари. и симбирский колобок
Учитель русского языка и литературы
1-ой квалификационной категории
МОУ Новоульяновская СШ №1
Телефон: 8-90-21-214-214
Электронный адрес: *****@***ru
2016 год
Тема: Словари. и симбирский колобок.
Цели:
Обобщить знания учащихся о словарях. Развивать умение работать с разными типами словарей, навыки публичных выступлений. Прививать интерес к изучению русского языка. Учить самостоятельно работать с учебником и словарями. Совершенствовать навыки работы с текстом. Развивать и обогащать речь учащихся. Воспитывать любовь к родному краю через творчество писателей, связанных с Симбирским краем.Планируемые результаты:
Умение пользоваться разными типами словарей. Умение готовить сообщения по заданной теме. Умение объяснять языковые явления. Развитие мотивации к аналитической деятельности.Тип урока: комбинированный
Используемые методы и технологии обучения: беседа, самостоятельная работа
Наглядно-демонстрационный материал: словари, презентация
Перечень основных понятий, с которыми идет работа на уроке: словарь, этимология
Ход урока.
Организационный момент. Актуализация знаний.
Тема урока. Постановка целей.
Ребята, вы любите загадки? Отгадайте, что это? (Словарь)
По улице не ходит,
в окно не глядит,
никого не спрашивает,
но всё знает.
Кто его открывает,
тот всё понимает.
Найдите тему нашего урока в учебнике. (П.28, стр. 77)
Исходя из темы, поставьте цели и задачи к уроку.
Вводная беседа. Работа с учебником.
Часто ли вы пользуетесь словарями? Какими?
Ознакомьтесь с теоретическим материалом учебника и составьте вопросный план. (1) Каково назначение словарей?
2) Какие бывают словари?
3) Что такое словарная статья?)
Нужны ли нам словари, или без них можно обойтись? (Ответы детей)
Какой вывод сделаем? (Без словарей очень трудно, без них не обойтись).
Можете ли вы назвать авторов словарей? (, )
Наш урок я предлагаю посвятить , т. к. в этом году ему исполнилось 215 лет, а его «Толковому словарю живого великорусского языка» - 150 лет. Такой двойной юбилей.
Управляемое чтение. Работа с текстом.
Я хочу узнать, что вы знаете о . (Ребята сначала заполняют колонки «Перед прочтением», а после чтения текста – «После прочтения». Если согласны с утверждением, ставят + в первой колонке, если нет, то во второй. Чем больше совпадений до и после прочтения, тем лучше результат)
Владимир Иванович Даль был талантливым и трудолюбивым человеком.
Делом всей жизни Даля стал «Толковый словарь живого великорусского языка». Словарь Даля - явление исключительное. В него Даль включил больше двухсот тысяч слов и тридцать тысяч пословиц, которые приводятся в качестве иллюстраций для пояснения значений слов. Словарь стал нашим национальным достоянием.
Перед прочтением | Утверждение | После прочтения | |
да | нет | да | нет |
Владимир Иванович Даль - талантливый и трудолюбивый человек. | + | ||
Делом всей жизни Даля была военная служба. | + | ||
Словарь Даля – явление обычное. | + | ||
Словарь состоит только из слов. | + | ||
Словарь - наше национальное достояние. | + |
Сколько у вас совпадений? Какой вывод сделаете? (Больше читать)
Как можно озаглавить текст? Как связаны предложения в тексте?
Определите тип речи и стиль текста.
В словаре есть слова с пометкой симб. Что обозначает эта пометка? (Симбирские слова)
Как вы думаете, как они попали в Словарь? ( связан с нашим краем)
Проверка домашнего задания. (Сообщение о связи с Симбирским краем). Сообщения учащихся.
В «Толковом словаре» много симбирских диалектных слов. Одни он слышал и записал сам, другие ему сообщили симбирские корреспонденты. Симбирскую губернию Даль изъездил вдоль и поперёк, в особенности в 1833-1839 гг., когда служил в Оренбурге чиновником особых поручений при губернаторе , и в 1849-1859 гг. во время службы управляющим Нижегородской удельной конторой. Среди друзей и знакомых Даля были симбиряне , , вдова и дети , .
В. Даль был женат дважды. С первой женой, Юлией Андре, он познакомился на вечере у Николая Языкова. Рано умершая миловидная женщина подарила ему сына Льва и дочь Юлию. Дочери Мария, Ольга и Екатерина родились во втором браке с Екатериной Соколовой. Бабушкой второй жены Даля была Анна Ивановна Топорнина. Богатые симбирские помещики Топорнины занимали видные должности в нашей губернии.
Игра «4-ый лишний»
Найдите «лишнее» слово: КОЛЕСО, КОЛОБОК, КОЛЬЦО, КОЛ.
Почему? (Остальные слова обозначают что-то круглое)
Найдите общую часть (коло). Что она обозначает? Где найти ответ? (В толковом и этимологическом словаре).
Работа с словарями.
КОЛОБОК, - бка\ м. Небольшой круглы хлебец. Пшеничный к.
Колобок. Вост.-слав. Образовано с помощью суф. - ок (< - ъкъ) от колоб — «круглый небольшой хлеб», зафиксированного в словарях с XVIII в. и образованного, вероятно, с помощью суф. - б - от коло, колесо.
А теперь найдем это слово в словаре .
КОЛОБ
муж. - бок, - бочек; колобур, колобух, колобушек, колобуха жен. - бушка, кообка, колобан муж. - башка ·об. - банчик муж. колобишка; колобища, скатанный ком, шар, груда, валенец, катанец; небольшой, круглый хлебец; кокурка, толстая лепешка, клецка из пресного теста, ино на молоке; пряженец кислого теста, олон. круглый пирог, с толокном. Колоб теста, сыру, глины и пр. Толокняный колоб, валенец на масле. Колоб с соком, с конопляным молоком. Сороки святые, колобаны золотые, в день 40 мученников пекут колобы или жаворонки. Я колобок, по сусекам метен, в сыром масле пряжен, из сказки. Немецкий колоб с изюмом. Под стукалов монастырь, под чугунные колобы, на войну. Не блины, а колобы. От сына дурака не хлебы, а колоба.
| Макуха, жмыхи, дуранда, избоина, в больших сваленых комьях. * Печь колобы, острить, шутить, балясничатьархан. Колобенчатый пск., твер. о скоте, выкормленный и холеный, взросший на колобах. Колебятка, симб.последний хлеб из квашни.
Сценка из сказки ульяновского писателя В. Ланько «Колебятко» (Дети читали эту сказку в 5 классе)
Посмотрите, кто к нам пришел.
Колебятко:
Расскажу я по порядку,
Как с утра покинул кадку,
Ручки нежные месили,
Что-то из меня лепили,
Посыпали пудрой сладкой,
Становился я загадкой.
Так в квашне мои остатки
Называли колебятки.
Что помните о Колебятко? (Колебятко-Симбирский колобок родился на Волге, на Симбирской горе 14 сентября в далёкие годы много, много веков назад. «Открыл» нам его ульяновский краевед )
Какой вывод сделаем? (Работа со словарями помогает узнать много интересного, сделать много открытий.)
Синквейн. Рефлексия.Составьте синквейн со словами СЛОВАРЬ, КОЛОБОК
Словарь
Мудрый, школьный
Учит, рассказывает, открывает
Словарь – наш помощник.
Колобок
Симбирский, румяный
Укатился, не послушался, поет
Катится колобок по дорожке
Неслух
Подведение итогов. Рефлексия.
Что нового узнали на уроке?
Полезен ли урок для вас?
Оцените свою работу на уроке.
Домашнее задание.
П.28, упр.139
Литература
и др. Русский язык 6 класс. – М., «Просвещение», 2013 «Толковый словарь живого великорусского языка» // http://iumka. ru/russkiy/slovar-dalja/?dic_tid=256578 Егорова разработки по русскому языку. 6 класс. – М, «Вако», 2015. Ланько . –Ульяновск, 2013 Лебедев разработки к учебнику и др. «Русский язык 6 класс». - М,»Дрофа», 2002. Ожегов словарь русского языка (Любое издание) Этимологические словари http://monomax. /main? cmd=view&article=417&print=1
