Чтение и письмо (стр. 2 )

24 урок (3 часа в неделю)

1.	Чтение слогов и слов с изученными буквами. Нахождение в слове изученных букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
2.	Чтение слогов и слов с изученными буквами. Нахождение в слове изученных букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
3.	Чтение слогов и слов с изученными буквами.  Работа с кассой букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
4.	Чтение слогов и слов с изученными буквами. Работа с кассой букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
5.	Звук и буква Ш. Выделение звука  в начале слова. Соотнесение звука и буквы.	Формировать речевые навыки. Учить определять позицию звука в начале слова. Развивать  слуховое  восприятие, артикуляционный аппарат.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
6.	Звук и буква Ш. Выделение звука  в середине  слова. Соотнесение звука и буквы.	Формировать речевые навыки. Учить определять позицию звука в начале слова. Развивать  слуховое  восприятие, артикуляционный аппарат.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
7.	Звук и буква Ш. Выделение звука  в конце слова. Соотнесение звука и буквы.	Формировать речевые  навыки. Учить определять позицию звука в начале слова. Развивать  слуховое  восприятие, артикуляционный аппарат.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
8.	Образование и чтение закрытых слогов (аш, уш). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа. Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
9.	Образование и чтение закрытых слогов (аш, уш). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа. Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
10.	Образование и чтение открытых слогов с буквой Ш (ша, шу, ). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
11.	Образование и чтение открытых слогов с буквой Ш (ша, шу, ). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
12.	Дифференциация С-Ш. Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур. Соотнесение слов с иллюстративным материалом.	Учить выделять и четко произносить звук в слове. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, слоговые таблицы.
13.	Чтение по слогам слов из двух усвоенных слогов с последующим их повторением целыми словами. Соотнесение прочитанного слова с картинкой.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа. Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
14.	Звук и буква Х. Выделение звука  в начале слова. Соотнесение звука и буквы.	Формировать речевые навыки. Учить определять позицию звука в начале слова. Развивать  слуховое  восприятие, артикуляционный аппарат.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
15.	Звук и буква Х. Выделение звука  в середине  слова. Соотнесение звука и буквы.	Формировать речевые навыки. Учить определять позицию звука в начале слова. Развивать  слуховое  восприятие, артикуляционный аппарат.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
16.	Звук и буква Х. Выделение звука  в конце слова. Соотнесение звука и буквы.	Формировать речевые  навыки. Учить определять позицию звука в начале слова. Развивать  слуховое  восприятие, артикуляционный аппарат.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
17.	Образование и чтение закрытых слогов (ах, ух). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
18.	Образование и чтение закрытых слогов (ах, ух). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
19.	Образование и чтение открытых слогов с буквой Х (ха, ху). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
20.	Образование и чтение открытых слогов с буквой Х (ха, ху). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
21.	Чтение по слогам слов из двух усвоенных слогов с последующим их повторением целыми словами. Соотнесение прочитанного слова с картинкой.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа. Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
22.	Чтение слогов и слов с изученными буквами.  Работа с кассой букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
23.	Чтение слогов и слов с изученными буквами.  Работа с кассой букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный	Касса букв, слоговые таблицы.
24.	Чтение слогов и слов с изученными буквами.  Работа с кассой букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с кассой букв и иллюстрациями	Повторение.	Касса букв, слоговые таблицы.

Чтение

3четверть

№	Дата	Тема урока	Цели (задачи) урока	Тип ( вид) урока	Методы и приёмы	Оборудование
1.	Повторение изученных букв.	Формирование речевых навыков. Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, демонстрационный материал, задания	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
2.	Гласные звуки и буквы. Работа с разрезной азбукой. Чтение слияния гласных: Ао, Оа, Ау, Оу, Уа, Уо.	Учить выделять и четко произносить звук в слове. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия. Развитие артикуляционного аппарата.	Беседа, демонстрационный материал, задания	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
3.	Гласные звуки и буквы. Работа с разрезной азбукой. Чтение слияния гласных: Ао, Оа, Ау, Оу, Уа, Уо.	Учить выделять и четко произносить звук в слове. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия. Развитие артикуляционного аппарата.	Беседа, демонстрационный материал, работа с книгой	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
4.	Гласные звуки и буквы. Работа с разрезной азбукой. Чтение слияния гласных: Ао, Оа, Ау, Оу, Уа, Уо.	Учить  определять  позицию звуков  в слове. Учить выделять и четко произносить звук в слове. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, работа с книгой	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
5.	Образование и чтение закрытых слогов (ам, ум). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, демонстрационный материал, работа с книгой	Комбинированный Урок.	касса букв, слоговые таблицы.
6.	Образование и чтение закрытых слогов (ам, ум). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, работа с книгой, Работа с кассой букв	Комбинированный Урок.	касса букв, слоговые таблицы.
7.	Образование и чтение открытых (ма, му) двубуквенных слогов. Сравнение открытых и закрытых слогов.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, работа с книгой, демонстрационный материал	Комбинированный Урок.	Учебник касса букв, слоговые таблицы.
8.	Образование и чтение открытых (ма, му) двубуквенных слогов. Сравнение открытых и закрытых слогов.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, демонстрационный материал, работа с книгой	Комбинированный Урок.	Учебник касса букв, слоговые таблицы.
9.	Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур.	Развитие зрительного восприятия. Развитие артикуляционного аппарата. Учить читать слова плавно по слогам.	Беседа, демонстрационный материал, работа с книгой	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
10.	Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур.	Развитие зрительного восприятия. Развитие артикуляционного аппарата. Учить читать слова плавно по слогам.	Беседа, демонстрационный материал, работа с книгой	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
11.	Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур.	Формирование речевых навыков. Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, работа с книгой, демонстрационный материал	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
12.	Чтение слогов и слов с изученными буквами. Нахождение в слове изученных букв.	Формирование речевых навыков. Учить читать слоги и  слова с изученными буквами. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, работа с книгой, демонстрационный материал	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
13.	Чтение слогов и слов с изученными буквами. Нахождение в слове изученных букв.	Формирование речевых навыков. Учить читать слоги и  слова с изученными буквами. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, демонстрационный материал, работа с книгой	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
14.	Чтение слогов и слов с изученными буквами. Нахождение в слове изученных букв.	Формирование речевых навыков. Учить читать слоги и  слова с изученными буквами. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, демонстрационный материал, работа с книгой	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
15.	Звук и буква З. Выделение звука  в начале слова. Соотнесение звука и буквы.	Формировать речевые навыки. Учить определять позицию звука в начале слова. Развивать  слуховое  восприятие, артикуляционный аппарат.	Беседа, демонстрационный материал, работа с книгой	Сообщение новых знаний	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
16.	Звук и буква З. Выделение звука  в конце слова. Соотнесение звука и буквы.	Формировать речевые  навыки. Учить определять позицию звука в начале слова. Развивать  слуховое  восприятие, артикуляционный аппарат.	Беседа, работа с книгой, демонстрационный материал	Сообщение новых знаний	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
17.	Образование и чтение закрытых слогов (аз, уз). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
18.	Образование и чтение закрытых слогов (аз, уз). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
19.	Образование и чтение открытых слогов с буквой З (за, зу, ). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, работа с книгой, с кассой букв	Комбинированный Урок.	Касса букв, слоговые таблицы.
20.	Образование и чтение открытых слогов с буквой З (за, зу, ). Чтение слоговых таблиц.	Учить читать слова с протяжным произношением. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, работа с книгой, с кассой букв	Комбинированный Урок.	Касса букв, слоговые таблицы.
21.	Дифференциация з-с. Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур. Соотнесение слов с иллюстративным материалом.	Учить выделять и четко произносить звук в слове. Развитие слухового восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Сообщение новых знаний	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
22.	Чтение слогов и слов с изученными буквами. Нахождение в слове изученных букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	касса букв, слоговые таблицы.
23.	Чтение слогов и слов с изученными буквами. Нахождение в слове изученных букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Беседа, работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
24.	Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур. Работа с кассой букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Касса букв, слоговые таблицы.
25.	Составление и чтение слов из усвоенных слоговых структур. Работа с кассой букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Касса букв, слоговые таблицы.
26.	Чтение по слогам слов из двух усвоенных слогов с последующим их повторе-нием целыми словами. Соотнесение прочитанного слова с картинкой.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
27.	Чтение по слогам слов из двух усвоенных слогов с последующим их повторе-нием целыми словами. Соотнесение прочитанного слова с картинкой.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
28.	Чтение по слогам слов из двух усвоенных слогов с последующим их повторе-нием целыми словами. Соотнесение прочитанного слова с картинкой.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Предметные картинки, касса букв, слоговые таблицы.
29.	Чтение слогов по таблицам. Чтение слов с этими слогами. Работа с кассой букв.	Формирование речевых навыков. Формирование фонематического восприятия и речевого слуха. Развитие зрительного восприятия.	Работа с книгой, Работа с кассой букв и иллюстрациями	Комбинированный Урок.	Касса букв, слоговые таблицы.

Итого: 28 уроков