9- класс А-3
1 вариант
1. Укажите гласный звук: A) [у] B) [л] C) [в] D) [й] E) [ж] |
2. На конце наречий досрочн…, начист…, искос…, добел… пишутся: A) - о,-о, - а, - а B) - о,-а, - о, - а C) - а,-о, - о, - о D) - а,-а, - а, - а E) - о,-а, - а, - а |
3. Укажите словосочетание, которое указывает на действие и предмет, на который оно переходит: A) написать сочинение B) говорить громко C) холодный ветер D) золотая медаль E) рыбачья лодка |
4. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, связан с существительным, выражается прилагательным – это A) дополнение B) обстоятельство C) приложение D) подлежащее E) определение |
5. Укажите односоставное предложение: A) События следующего дня я помню отрывочно. B) Лекарства обычно хранят в темном прохладном месте. C) Серные спички легко воспламеняются при трении о любую поверхность. D) Аня считала себя счастливой. E) Большое окно и высокий белый потолок делают комнату уютной и светлой. |
6. Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры A) официально-делового стиля B) научного стиля C) художественного стиля D) публицистического стиля E) разговорного стиля |
7. В слове пропущена буква е: A) зап…рать дверь B) зап…реть надолго C) прокл…нать кого-нибудь D) заб…рать из школы E) разж…гать костер |
8. Укажите антонимы: A) беседовать – говорить B) толстый – полный C) жестокий – свирепый D) подражать – копировать E) щедрый – скупой |
9. Укажите способ образования слова перелесок: A) бессуффиксный B) сложение основ C) суффиксальный D) приставочно-суффиксальный E) приставочный |
10. Укажите слово с окончанием - е: A) сообщить о премьер... B) по завершени... C) о новой комеди... D) о мировоззрени... E) в ожидани... чуда |
11. Укажите прилагательное с - нн - в суффиксе: A) гуси...ый B) земля...ой C) ржа...ой D) ледя...ой E)болезне...ый |
12. Глаголы I спряжения: A) ворошить, возить B) брить, стелить C) крутить, молотить D) строить, верить E) белить, пить |
13. Краткое страдательное причастие в предложении выполняет роль: A) подлежащего B) сказуемого C) дополнения D) обстоятельства E) определения |
14. Деепричастие подумав A) совершенного вида, 2 спряжения B) совершенного вида, невозвратное C) несовершенного вида, возвратное D) совершенного вида, 1 спряжения E) несовершенного вида, невозвратное |
15. Укажите ряд словосочетаний, построенных по способу примыкания: A) тихо смеяться, очень важный B) двое из группы, потребитель продукции C) читать книгу, от родимой земли D) нора лисы, в смородинном кусте E) холодная роса, снится всё |
16. Составное именное сказуемое A) Не надеялся он такое сказать. B) Глаза утомляют яркие краски. C) Был я в то время студентом. D) В синем небе звезды блещут. E) Кое-где начинает сверкать огонек. |
17. Укажите безличное предложение A) Можно только пожалеть бедного телеграфиста. B) Генерал Аносов вспоминал разные истории. C) Час соловьиной трели. D) Она была проста со всеми. E) Под вечер гуляли в саду. |
18. Укажите однокоренное слово к слову нос: A) носить B) носовой C) вынос D) разносить E) поднос |
19. Укажите, чем осложнено предложение: В то время, именно год назад, я еще сотрудничал с издательством. A) вводное слово B) приложение C) дополнение D) определение E) уточняющее обстоятельство |
20. Укажите предложение, в котором не ставится запятая: A) Изредка пропоет комар да ветерок качнет. B) Ему стало жарко и он распахнул полушубок. C) Небо заволокло тучами а по земле гулял ветер. D) Ни ветра на земле ни туч на бледном небе. E) Наташа говорила шепотом да и дед лесничий говорили вполголоса. |
9- класс А-3
2 вариант
1. Буква не имеет звука: A) й B) я C) ъ D) ю E) ё |
2. Наречие отвечает на вопросы... A) Кто? Что? B) Какой? Какая? Какое? Какие? C) Что делать? Что сделать? D) Как? Где? Куда? Когда? E) Сколько? Который? |
3. Укажите примыкание: A) он добился B) добиваться успеха C) крупный успех D) строить город E) добиваться уверенно |
4. Повествовательное предложение A) Стоя на вершине, он смотрел вниз B) Ребята, помогите Коле C) С гордым будь горд D) Принеси мне яблоки E) Собственно говоря, где птички |
5. Дополнение отвечает на вопросы A) что делать? что сделать? B) где? когда? C) какой? чей? D) косвенных падежей. E) кто? что? |
6. Укажите, чем осложнено предложение: Любопытство свойственно фазанам и часто губит их, притупляя чувство опасности. A) обособленным определением B) обособленным дополнением C) вводными словами D) обособленным обстоятельством E) обособленным приложением |
7. Укажите вариант с приставкой на - с-: A) во…ложение, и…дать. B) бе…жалостный, ра…дача. C) и…вержение, бе…бедно. D) и…брать, ра…делать. E) ра…кладка, и…царапать. |
8. Укажите словосочетание с неологизмом: A) быстрые минуты B) прогноз погоды C) цветной телевизор D) опытный дистрибьютер E) план мероприятия |
9. Укажите слово, не входящие в ряд однокоренных: A) водный B) проводник C) водопад D) наводнение E) подводник |
10. Существительное, употребляемое только в единственном числе: A) заявление B) ворота C) сумерки D) человечество E) фамилия |
11. Укажите безличные глаголы: A) читает, выходит, синеет B) дремлет, шагало, смотрится C) капает, смеется, улыбнулось D) не спится, светает, темнеет E) не спится, бегает, темнеет |
12. Причастный оборот является… A) придаточным предложением B) согласованным определением C) обстоятельством D) дополнением E) несогласованным определением |
13. Количество деепричастий изображающий, сомневаясь, глядеть, возвратился, сочинял: A) 5 B) 2 C) 1 D) 4 E) 3 |
14. Предлог с причинным значением: A) отсутствовать по болезни B) со слезами в голосе C) несмотря на уверения D) беречь для покупки E) далеко от дома |
15. Укажите словосочетание, построенное по способу управления: A) живёт далеко B) рыжий циркач C) разделю ребятам D) на старом дубе E) бегут прочь |
16. Простое предложение, в котором есть и состав подлежащего, и состав сказуемого: A) обобщенно-личное B) неопределенно-личное C) безличное D) двусоставное E) определенно-личное |
17. Безличное предложение: A) Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет. B) Пахнет сеном над лугами. C) Тишина вокруг. D) Сухие листья под ногами. E) Умную голову почитают смолоду. 18. Укажите предложение с междометием, которое выражает эмоциональное чувство: A) Ну, расскажи мне про себя. B) Ну-ну, Савельич! Полно, помиримся, виноват. C) «Тырр!» – сдерживает кучер лошадей. D) Ах, голова моя горит, вся кровь моя в волненьи. E) Эй, ямщик, смотри: что там такое чернеет? 19.Укажите слова, употребленные в переносном значении в предложении: По вёдрам и по лейкам веселый дождь стучит. A) по вёдрам, по лейкам B) дождь, по вёдрам C) по лейкам, дождь D) весёлый, дождь E) весёлый, стучит 20. Укажите слово, образованное с помощью суффикса - чик-: A) камен… B) бетон… C) экскаватор… D) барабан… E) перевод… |
9 – класс А - 3
3 вариант
1. Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных: A) книга, книгу B) дорога, дорожка C) кошка, о кошке D) сказать, рассказать E) обидеть, обидел |
2. Укажите правильное написание местоимений в предложении: (Такой) друзьям не страшно (н…)чего. A) такие – не (слитно) B) таких – ни (слитно) C) таким – не(слитно) D) таким – ни(слитно) E) такими – ни(раздельно) |
3. Укажите наречие причины: A) домой B) поневоле C) здесь D) весной E) завтра |
4. Укажите примыкание: A) расчесать волосы B) расчесать гребнем C) рисовать картину D) рисовать красиво E) рисовать карандашом |
5. Укажите предложение с однородными членами. A) Дождик прошел по садовой дорожке. B) Лес рубят – щепки летят. C) Природная равнина синела снегами. D) Одарённый необычайной силой он работал за четверых. E) В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются. |
6. Прямая речь – это A) разговор двух и более лиц B) слова, которые используются для выражения отношения говорящего к сообщению C) устойчивые сочетания слов D) чьи-либо слова, которые передаются дословно, т. е. без изменения E) слова, совпадающие по звучанию и написанию |
7. Слова с непроверяемой согласной в корне: A) га…кий, дер…кий B) завис…ливый, несчас…ный C) самочу…ствие, фу…болист D) сер…це, праз…ник E) гла…кий, извес…ный |
8. Неологизм: A) корабль B) спорт C) парус D) мобильник E) кино |
9. Укажите слово, которое образовано сложением части основы с целым словом: A) физкультура B) завод-автомат C) пешеход D) ледокол E) бензовоз |
10. Укажите род следующих существительных тюль, рояль, пароль: A) женский и общий B) средний C) женский D) мужской E) общий |
11. Укажите ряд, где все прилагательные относительные: A) прошлогодний снег, песчаный берег, луговая трава B) интересная книга, белый снег, смирный конь C) вечерняя заря, глухой лес, ранняя весна D) высокие вершины, молодой месяц, изумительный вкус E) зеленая трава, деревянный стол, тревожное состояние |
12. В предложении есть причастный оборот (знаки не расставлены): A) Входя подумай о выходе. B) Катящийся вниз камень травой не обрастает. C) Обжегшись на молоке на воду дуют. D) Потушив костер я стал собираться домой. E) Скупого пристыди давая. |
13. Укажите невозвратное деепричастие: A) улыбаясь B) надеясь C) увлекшись D) разучивая E) выбравшись |
14. Производный предлог: A) сесть напротив B) стоять впереди C) напротив дома D) нет вблизи E) иметь в виду 15. Укажите словосочетание, построенное по типу прилагательное + существительное: A) памятный подарок B) памятник из бронзы C) памятник герою D) поставить памятник E) памятник перед вокзалом 16. Картину внесли в комнату, и можно было ее рассмотреть. Вопрос обстоятельства в предложении A) во что? B) как? C) когда? D) кто? E) куда? |
17. К односоставным именным предложениям относятся: A) определенно-личные предложения B) неопределенно-личные предложения C) безличные предложения D) назывные предложения E) обобщенно-личные предложения |
18. Укажите определённо-личное предложение. A) Музей открывали в десять часов утра. B) Вас известят о дне приезда. C) С дождями связано много примет. D) После драки кулаками не машут. E) Знаю в своём родном городке каждую улицу |
19. Укажите ряд с лишним словом: A) далеко, хорошо, вкусно B) окно, село, плохо C) поле, море, горе D) пол, клад, воин E) страна, стена, мука 20. Укажите значение сложносочиненного предложения. Условия жизни изменяются, и зло перестанет господствовать, и человек станет человеку самым близким другом. A) взаимоисключение B) чередование C) противопоставление D) уступка E) последовательность |
9 – класс А – 3
4 вариант
1. Слово с ударением на втором слоге: A) падают B) песни C) поле D) яблоки E) ребята |
2. Укажите неопределенные местоимения: A) самый, этот B) никто, нисколько C) кое-кто, кто-нибудь D) там, тут E) что-то, весь |
3. Количество наречий в ряду: дочь, речь, печь, течь, наотмашь A) 5 B) 2 C) 3 D) 1 E) 4 |
4. Управление: A) приехали вечером B) красивый свитер C) ехать ночью D) починить часы E) возвращаться поздно |
5. Назывное предложение: A) Осенний парк. B) Тебе было трудно позвонить. C) Развели костер на берегу реки. D) Надо вовремя готовить уроки. E) Мне долго не открывали. |
6. Укажите, какой стиль используется для написания учебников, учебных пособий: A) официально-деловой B) разговорный C) художественный D) научный E) публицистический |
7. Вариант написания корня с гласной - е-: A) зам…рать от удовольствия B) отд…ру кору C) соб…раю ягоды D) обт…рать лицо E) заб…раю ребёнка |
8. Укажите неологизм: A) премьера B) рисунок C) маклер D) барабан E) боксёр |
9. В этом слове мягкая основа: A) прекрасный B) чудесный C) синий D) чистый E) ласковый |
10. Существительное женского рода: A) печь B) окно C) картофель D) желание E) поле |
11. Укажите словосочетание прилагательное в сравнительной степени + существительное: A) добрый – предобрый человек B) наиболее правильное решение C) радикальнейшее лекарство D) более точный перевод E) самый короткий путь |
12. В предложении есть причастный оборот: A) Лентяю все не можется да нездоровится. B) Где не было начала, не будет и конца. C) Утром по радио передавали о движущемся с севера циклоне. D) Ветер дует порывами, постоянно меняя свое направление. E) Он лежал в поле и тихо наблюдал за облаком. |
13. Слитно пишется деепричастие с не: A) (не) рассмотрев B) (не) навидя C) (не) глядя D) (не) улыбаясь E) (не) удивляя |
14. Укажите словосочетание, связанное по способу примыкания: A) лечебная вода B) нагреть сильно C) поэтические поверья D) прилечь у печи E) чувства добрые |
15. Повествовательное предложение A) Что стоишь качаясь, тонкая рябина B) Напиши мне письмо C) Куда ты скачешь, гордый конь, и где опустишь ты копыта D) Море ревело глубоко и протяжно E) Давно ль надолго ль усмирели |
16. Вслед за чемоданом внесен был ларчик из красного дерева. Определение в предложении выражено A) полным прилагательным B) кратким прилагательным C) словосочетанием D) причастием E) деепричастием |
17. Укажите неопределенно-личное предложение. A) Сижу за решеткой в темнице сырой. B) А поворотись-ка, сын! C) Без букв и грамматики не научишься математике. D) В клубе пели и плясали. E) Насильно мил не будешь. |
18. Укажите слово, которое употребляется в морской профессии: A) квадрат B) кок C) указка D) стамеска E) алгоритм |
19. Укажите способ образования слов налево, справа: A) бессуффиксный B) сложение основ C) приставочно-суффиксальный D) приставочный E) суффиксальный |
20. Укажите глаголы с буквой - е - в окончании: A) блекн…т, завод…т B) слыш…т, кол…т C) гон…т, терп…т D) маш…т, пряч…тся E) осво…т, чу…т |
А-3 9 класс
1 вар. | 2 вар. | 3 вар. | 4 вар. | ||||
1 а 2 а 3 а 4 е 5 в 6 в 7 в 8 е 9 д 10 а | 11 е 12 в 13 в 14 в 15 а 16 с 17 а 18 в 19 е 20 а | 1 с 2 д 3 е 4 а 5 д 6 д 7 е 8 д 9 в 10 д | 11 д 12 в 13 с 14 а 15 с 16 д 17 в 18 д 19 е 20 е | 1 в 2 д 3 в 4 д 5 е 6 д 7 с 8 д 9 а 10 д | 11 а 12 в 13 д 14 с 15 а 16 е 17 д 18 е 19 в 20 е | 1 е 2 с 3 д 4 д 5 а 6 д 7 в 8 с 9 с 10 а | 11 д 12 с 13 в 14 в 15 д 16 с 17 д 18 в 19 с 20 д |
