Программа професионального модуля ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству специальности 35.02.12 садово-парковое и ландшафтное строительство (стр. 1 )

Государственное ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ образовательное учреждение  Ярославской области

ПОШЕХОНСКИЙ АГРАРНО - ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ПРОГРАММА ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ВЕДЕНИЕ РАБОТ ПО САДОВО-ПАРКОВОМУ И ЛАНДШАФТНОМУ СТРОИТЕЛЬСТВУ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 35.02.12  САДОВО-ПАРКОВОЕ И ЛАНДШАФТНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО

ПОШЕХОНЬЕ - 2016

Рабочая программа  профессионального модуля разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС), профессионального стандарта по специальности  среднего профессионального образования (далее СПО):

35.02.12  «Садово-парковое и ландшафтное строительство»,  входящей в состав укрупненной группы специальностей  35.00.00  Сельское хозяйство, лесное и рыбное хозяйство

Организация – разработчик: ГПОУ  ЯО Пошехонский аграрно-политехнический колледж

Разработчики: 

преподаватель ГПОУ  ЯО Пошехонский аграрно-политехнический колледж 

преподаватель ГПОУ  ЯО Пошехонский аграрно-политехнический колледж 

преподаватель ГПОУ  ЯО Пошехонский аграрно-политехнический колледж 

Рекомендована цикловыми комиссиями  естественнонаучных и экономических дисциплин  протокол № ____ от ___________20____г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ рабочей  ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	стр. 4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	7
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля	8
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	25
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	32

1. паспорт  ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля  – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство (базовая подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 35.00.00 Сельское хозяйство, лесное и рыбное хозяйство, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Анализировать спрос на услуги садово-паркового и ландшафтного строительства;

ПК 2.2. Продвигать услуги по садово-парковому и ландшафтному строительству на рынке услуг;

ПК 2.3. Организовывать садово-парковые и ландшафтные работы;

ПК 2.4. Контролировать и оценивать качество садово-парковых и ландшафтных работ.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, подготовке мастер-классов, профессиональной подготовке в области садово-паркового и ландшафтного строительства при наличии основного общего, среднего (полного) общего, не профильного профессионального образования.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- исследования спроса на услуги садово-паркового и ландшафтного строительства;

- продвижения услуг по садово-парковому строительству на рынке;

- организации работ по садово-парковому и ландшафтному строительству;

- контроля и оценки качества садово-парковых и ландшафтных работ.

уметь:

- осуществлять поиск специализированной информации о рынке услуг;

- применять методы маркетинговых исследований;

- изучать запросы потребителей и оценивать стратегию конкурентов;

- разрабатывать ценовую политику услуг и выбирать каналы сбыта услуг;

- проектировать рекламный продукт и организовывать рекламную кампанию;

- подбирать растения, материалы, оборудование и инструменты для садово-парковых и ландшафтных работ;

- планировать деятельность подчиненных в соответствии с календарным графиком производства работ;

- организовывать подготовительные работы на объекте;

- организовывать агротехнические работы на объектах озеленения;

- организовывать работы по строительству садово-парковых сооружений;

- обеспечивать соблюдение техники безопасности на объектах озеленения и строительства садово-парковых сооружений;

- сопоставлять фактически достигнутые результаты с запланированными;

- выявлять отклонения и анализировать причины, корректировать выявленные отклонения;

- определять эффективность выполненных работ.

знать:

- способы поиска информации;

- инструменты маркетинговых исследований;

- рынок услуг по садово-парковому и ландшафтному строительству;

- методы оценки стратегии конкурентов;

- методы ценообразования и основные виды ценовых стратегий;

- основные методы и системы сбыта услуг;

- способы и средства создания рекламного продукта, технологию рекламной  деятельности;

- ассортимент цветочно-декоративных и древесно-декоративных растений;

- особенности почвы на объекте;

- назначение специализированных материалов, оборудования и инструментов;

- типовые должностные инструкции подчиненных;

- правила техники безопасности и охраны труда;

- порядок организации подготовительных работ на объекте;

- технические условия и время на выполнение работ;

- технологические процессы агротехнических работ;

- технологические процессы строительных работ;

- требования, предъявляемые к качеству работ;

- способы корректировки садово-парковых и ландшафтных работ.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 960часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося –816 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –448 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 224 часа;

  учебной и производственной практики – 288 (144+144) часов.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1	Анализировать спрос на услуги садово-паркового и ландшафтного строительства.
ПК 2.2	Продвигать услуги по садово-парковому и ландшафтному строительству на рынке услуг.
ПК 2.3	Организовывать садово-парковые и ландшафтные работы.
ПК 2.4	Контролировать и оценивать качество садово-парковых и ландшафтных работ.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой  для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
0К 10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса	Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося	Самостоятельная работа обучающегося	Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности), часов
Всего, часов	в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	в т. ч., курсовая работа (проект), часов	Всего, часов	в т. ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 2.1. - ПК 2.4.	Раздел 1. Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству	816	448	192	*	224	*	144
ПК 2.1. – ПК 2.4.	Производственная практика (по профилю специальности), часов	144	144
Всего:	960	448	192	*	224	*	144	144

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)                                                        

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел ПМ 02. Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству.
МДК 02.01 Цветоводство и декоративное древоводство.	315 (105 сам.) 210  (122 лекц +.88прак)
Тема 1.1 Ассортимент и технология выращивания однолетних цветочно-декоративных растений.	Содержание учебного материала	4	2
1.	Типовые должностные инструкции подчиненных. Правила техники безопасности и охраны труда.
2.	Однолетние цветочно-декоративные растения, используемые для высадки в цветники регулярного стиля.	2
Лабораторные работы	10
1.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  однолетними красивоцветущими растениями.
2.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  однолетними декоративно-лиственными растениями.
3.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  однолетними вьющимися растениями.
4.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  однолетними ковровыми растениями.
5.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  сухоцветами.
Практические занятия	4
1.	Выполнение эскиза цветника в регулярном стиле c использованием однолетних цветочно-декоративных растений.
Самостоятельное изучение	10
Интродукция новых видов и сортов цветочно-декоративных культур. Новые методы и технологии, используемые при выращивании цветочных культур. Сортовые и видовые новинки ассортимента однолетних растений открытого грунта.
Тема 1.2. Ассортимент и технология выращивания двулетних цветочно-декоративных растений.	Содержание учебного материала	4	2
1.	Общая характеристика и ассортимент двулетних цветочно-декоративных растений, используемых для высадки в цветники регулярного и ландшафтного стиля.
2.	Технология выращивания двулетних цветочно-декоративных растений.	2
Практические занятия	4
1.	Выполнение эскиза цветника в ландшафтном стиле c использованием двулетних цветочно-декоративных растений.
Самостоятельное изучение	4
Сортовые и видовые новинки ассортимента двулетних растений открытого грунта.
Тема 1.3. Ассортимент и технология выращивания многолетних цветочно-декоративных растений, зимующих и не зимующих в открытом грунте.	Содержание учебного материала	16	2
1.	Общая характеристика многолетних цветочно-декоративных растений, используемых для высадки в цветники регулярного и ландшафтного стиля.
2.	Ассортимент многолетников, зимующих в открытом грунте.	2
3.	Технология выращивания многолетников, зимующих в открытом грунте.	2
4.	Характеристика и ассортимент луковичных многолетников.	2
5.	Характеристика и ассортимент мелколуковичных и мелкоклубнелуковичных многолетников	2
6.	Характеристика и ассортимент роз.	2
7.	Характеристика и ассортимент многолетников, не зимующих в открытом грунте.	2
8.	Технология выращивания многолетников, не зимующих в открытом грунте.	2
Лабораторные работы	12
1.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  многолетними корневищными (весеннецветущими) растениями, зимующими в открытом грунте.
2.	Изучение классификационных характеристик весеннецветущих цветочно-декоративных растений.
3.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  многолетними корневищными (летнецветущими) растениями, зимующими в открытом грунте.
4.	Изучение классификационных характеристик летнецветущих цветочно-декоративных растений.
5.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  многолетними мелколуковичными (мелкоклубнелуковичными) и луковичными растениями, зимующими в открытом грунте.
6.	Разработка технологических карт по выращиванию и уходу за  многолетними клубнелуковичными и корнеклубневыми растениями, зимующими в открытом грунте.
Практические занятия	6
1.	Подбор ассортимента для цветника в ландшафтном стиле с использованием многолетних цветочно-декоративных растений.
2.	Расчёт посадочного материала на заданную площадь цветника в ландшафтном стиле с использованием многолетних цветочно-декоративных растений.
Самостоятельное изучение	4
Сортовые и видовые новинки ассортимента многолетних растений открытого грунта.
Тема 1.4 Современные виды цветочного оформления объектов озеленения.	Содержание учебного материала	8
1.	Современные виды цветочного оформления объектов озеленения.	1
2.	Современная тенденция в оформлении регулярных цветников.	2
3.	Современная тенденция в оформлении ландшафтных цветников.	2
Практические занятия	6
1.	Проведение анализа существующих цветников.
Самостоятельное изучение	10
Различные варианты исполнения цветников в ландшафтном и регулярном стилях. Подбор ассортимента растений и расчёт посадочного материала на заданную площадь цветника. Подготовка ассортиментной ведомости на заданные цветники.
Тема 1.5. Основные положения цветоведения.	Содержание учебного материала	6	2
1.	Характеристики ощущения цвета: цветовой тон, светлота, насыщенность.
2.	Восприятие цвета.	1
3.	Гармонизация цветовых сочетаний.	2
Практические занятия	10
1.	Разработка ахроматической шкалы.
2.	Разработка и анализ конкретной цветовой композиции.
3.	Составление плана орнаментального цветника.
4.	Определение цветовых характеристик растений, используемых при создании орнаментального цветника.
Самостоятельное изучение	6
Выполнение графической цветовой композиции в технике «Гризайль», равносветлой и равноконтрастной композиций.
Тема 1.6. Композиция и пропорции в цветочном оформлении.	Содержание учебного материала	4	2
1.	Законы и виды художественной композиции.
2.	Пропорции, масштабность в цветочном оформлении.	2
Практические занятия	6
1.	Построение пропорциональной цветочной композиции.
Самостоятельное изучение	8
Подготовка фотоотчёта о цветочном оформлении заданного объекта ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства (по итогам экскурсии). Проведение анализа композиции проектируемого орнаментального цветника по цветовому тону, светлоте и контрастности.
Тема 1.7. Приемы построения регулярных и ландшафтных цветников.	Содержание учебного материала	4	2
1.	Проектирование групп из цветочно-декоративных растений.
2.	Проектирование миксбордера.	2
Практические занятия	14
1.	Разработка разбивочного чертежа орнаментального цветника.
2.	Разработка плана и подбор ассортимента растений для группы непрерывного цветения.
3. 4.	Разработка плана и подбор ассортимента растений для группы, цветущей в определенное время (ранневесенний и весенний период цветения). Разработка плана и подбор ассортимента растений для группы, цветущей в определенное время (летний и осенний период цветения).
5.	Подбор ассортимента растений для миксбордера определенного стилевого направления.
6.	Разработка плана миксбордера.
7.	Расчет необходимого количества посадочного материала для миксбордера.
Самостоятельное изучение	14
Подготовка сообщения на тему: «Различные стилевые направления при создании миксбордеров». Разработка схемы декоративного миксбордера по сезонам. Формирование тематических каталогов по темам: - Растения, используемые в теневых цветниках - Растения, используемые в рокариях - Растения, используемые при озеленении водоёмов
Тема 1.8 Биологические особенности, приемы агротехники, посадки и содержания древесных пород.	Содержание учебного материала	10	2
1.	Экологические особенности и агротехника выращивания, уход, посадка и применение деревьев рода клен, рода конский каштан.
2.	Экологические особенности и агротехника выращивания, уход, посадка и применение деревьев рода дуб и бук (дуба черёшчатого, дуба красного, бука восточного, европейского).	2
3.	Экологические особенности и агротехника выращивания, уход, посадка и применение деревьев рода берёза.	2
4.	Экологические особенности и агротехника выращивания, уход, посадка и применение деревьев рода тополь.	2
5.	Экологические особенности и агротехника выращивания, уход, посадка и применение деревьев рода ива, рода липа.	2
Самостоятельное изучение	7
Сообщение на тему: Декоративные формы древесных растений, применяемые для ландшафтного оформления».
Тема 1.9 Использование древесных растений на объектах озеленения.	Содержание учебного материала	20	2
1.	Ассортимент растений, применяемых в зеленом строительстве. Рядовые,  аллейные, одиночные  посадки.
2.	Хвойные древесные растения, используемые в рядовых и аллейных посадках	2
3.	Лиственные древесные растения, используемые в рядовых и аллейных посадках.	2
4.	Хвойные древесные растения, используемые в одиночных посадках.	2
5.	Лиственные древесные растения, используемые в одиночных посадках.	2
6.	Растения, применяемые для устройства живых изгородей.	2
7.	Стриженые живые изгороди из лиственных растений и хвойных растений.
8.	Растения, применяемые для устройства каменистого сада.	2
9.	Лиственные древесные растения, используемые в  каменистых садах.
2
10.	Вертикальное озеленение, ассортимент растений.	2
Практические занятия	10
1.	Подбор растений для каменистого сада и составление композиции из хвойных и лиственных растений.
2.	Подбор ассортимента и составление графика посадочных работ и уход за растениями в живой изгороди из хвойных растений.
3.	Подбор древесных растений для живой изгороди на объекте озеленения в регулярном стиле с расчетом количества, стоимости посадочного материала и производимых работ.
Самостоятельное изучение	10
Рефераты на тему: - «Хвойные растения, применяемые для оформления малых садов», - «Хвойные растения в каменистых садах». Составление таблицы: - «Декоративные качества листьев древесно-кустарниковой растительности», - «Декоративные качества кроны древесно-кустарниковой растительности».
Тема 1.10 Особенности размножения древесных растений.	Содержание учебного материала	6	2
1.	Особенности семенного размножения. Сбор, переработка и хранение семян.
2.	Определение качества семян. Подготовка семян к посеву, посев.	2
3.	Вегетативное размножение растений: Размножение отводками, черенками, прививкой.	2
Практические занятия	6
1.	Изучение видов и технологий размножения декоративных древесных растений отводками, прививками, черенками.
Тема 1.11 Формирование древесных растений.	Содержание учебного материала	4	2
1.	Формирование древесных растений на объектах озеленения (способы формирования, различные виды обрезки и прищипки).
2.	Формирование древесных растений в питомниках. Формирование штамба, кроны.	2
Самостоятельное изучение	14
Подготовка сообщений на темы: - «Сортовые и видовые новинки декоративных хвойных растений»; - «Сортовые и видовые новинки красивоцветущих декоративно-лиственных растений»; - «Декоративные формы туи западной».
Тема 1.12 Организация питомников.	Содержание учебного материала	36	2
1.	Типы и назначение питомников.
2.	Территориальное размещение питомников. Размеры питомников и принцип их размещения.	2
3.	Организационно – хозяйственный план.	2
4.	Организация территории питомника.	2
5.	Севообороты в питомниках.	2
6.	Обработка  почвы в питомниках.	2
7.	Удобрение почвы в питомниках.	2
8.	Характеристика плодов и семян главнейших древесных и кустарниковых пород.	2
9.	Заготовка, очистка и хранение семян	2
10.	Качество семян и методы его определения.	2
11.	Выращивание саженцев декоративных кустарников.	2
12. 13.	Выращивание саженцев декоративных деревьев в первой школе.	2 2
Выращивание саженцев декоративных деревьев во второй и третьей школах.
14.	Выращивание привитых  декоративных форм древесных и кустарниковых пород.	2
15.	Выращивание  архитектурных декоративных форм древесных и кустарниковых пород.	2
16.	Выкопка, хранение и упаковка саженцев при транспортировке.	2
17.	Инвентаризация посадочного материала.	2
18.	Документация по инвентаризации посадочного материала.	2
Самостоятельное изучение	18
- Выполнить презентацию по теме: «Обеспечение питомника местными материалами, оценка закладки питомника, оформление отвода участка под питомник, горизонтальная и вертикальная съемки участка под питомник». - Составление схемы организации территории с учетом максимального внедрения механизации производственных процессов. - Реферат на тему: «Группы растений по отношению к плодородию почвы, ее кислотности. Известкование и гипсование почв. Нормы внесения извести и гипса. Понятие о микоризе, назначение микоризы для растений, заражение почвы микоризой». - Реферат на тему: «Фенологические наблюдения за плодоношением. Учет урожая семян. Пути повышения урожайности семян и плодов». - Выполнить презентацию по теме: «Тара для хранения семян: ящики, мешки, геометрически закупоренная посуда. Паспортизация семян. Упаковка и перевозка семян. Карантинный надзор». - Реферат на тему: «Стандартизация семян. ГОСТы по определению качества семян. Школы повышенного стандарта, их организация, сроки выращивания, схемы размещения, схемы размещения, площади питания, способы посадок. Уход в школе повышенного стандарта». - Реферат на тему: «Технология контейнерного выращивания посадочного материала древесно-кустарниковых пород». - Выполнить презентацию по теме: «Понятие о дефолиантах и антитранспирантах, применяемых при пересадке деревьев и кустарников. Условия, способствующие дефолиации. Техника их применения. Выкопка и реализация посадочного материала, выращенного в контейнерах».
МДК 02.02 Садово-парковое строительство и хозяйство	249  (83сам.) 166 (82 лекц.84 практ.)
Тема 2.1. Задачи и направления  работ по садово-парковому и ландшафтному строительству и содержанию зеленых насаждений.	Содержание учебного материала	12	2
1.	Предмет, цели, задачи садово-паркового строительства и хозяйства. Роль зеленых насаждений в городе.
2.	Классификация работ по строительству, капитальному ремонту и содержанию зеленых насаждений	2
3.	Специфика ведения работ на садово-парковых объектах.	2
4.	Классификация садово-парковых объектов.
5.	Организация процесса создания садово-парковых объектов.	2
6.	Виды садово - парковых работ. Соблюдение техники безопасности на объектах озеленения и строительства садово-парковых сооружений.	2
Самостоятельная работа обучающихся: -Выполнение домашней работы: анализ и оценка существующего рельефа по данным геодезической подосновы с корректировкой её на местности в соответствии с предъявляемыми требованиями к планировочным элементам (к дорожно – тропиночной сети, к площадкам различного назначения, к сооружениям, оборудованию, к участкам насаждений). - Работа с учебной литературой. - Реферат на тему «Капитальный ремонт ремонт зеленых насаждений» - Составить кроссворд по теме «Классификация садово-парковых объектов».	16
Тема 2.2 Вертикальная планировка территории.	Содержание учебного материала	10	2
1.	Вертикальная планировка территории, ее особенности и значение. Работы по подготовке территории.
2.	Сохранение и защита существующих насаждений.
3.	Типы почв. Разновидности почвогрунтов на объектах озеленения.	2
4.	Подготовка почвогрунтов для озеленения непосредственно на объектах.	2
5.	Подготовка почвогрунтов для озеленения на специальных полигонах.
Практические занятия	16
1.	Методика проектирования вертикальной планировки.
2.	Составление схемы вертикальной планировки.
3.	Методика составления картограммы земляных работ.
4.	Составление картограммы земляных работ.
Самостоятельная работа обучающихся: - Сообщение «Использование существующих почвогрунтов и их улучшением путём внесения минеральных и органических удобрений и добавок» - Оформление отчётных работ по практическим занятиям.	8
Тема 2.3 Посадочный материал древесных растений.	Содержание учебного материала	16	2
1.	Источники получения посадочного материала. Стандарты, технические требования  к посадочному материалу.
2.	Сроки и нормы посадки растений.	2
3.	Правила проведения посадочных работ.
4-5	Технология посадки деревьев и кустарников.
6.	Содержание деревьев и кустарников на объектах.
7-8	Обрезка деревьев и кустарников.
Практические занятия	8
1.	Составление требований к посадочному материалу различных видов древесных растений.
Самостоятельная работа - Реферат на тему: « Особенности посадки деревьев в нечерноземной зоне» - Реферат на тему: «Особенности посадки хвойных  деревьев» - Реферат на тему: «Особенности посадки лиственных деревьев» - Реферат на тему: «Особенности содержания лиственных растений» - Реферат на тему: «Особенности содержания хвойных растений» - Реферат на тему: «Формирование кроны  деревьев» - Реферат на тему: «Формирование кроны  кустарников»	14
Тема 2.4 Устройство газонов и уход за ними.	Содержание учебного материала	10	2
1.	Классификация и назначение газонов. Требования к газонным травам.
2-3	Способы устройства газонов.	2
4-5	Содержание газонов.	2
Практические занятия	4
1.	Подбор травосмеси для партерных и обыкновенных газонов.
2.	Подбор травосмеси для спортивных газонов.
Самостоятельная работа – сбор фотоматериалов по  теме «Газон, его устройство и содержание».	12
Тема 2.5 Устройство цветников и каменистых участков.	Содержание учебного материала	8	2
1.	Цветники. Классификация цветников.
2.	Устройство цветников в регулярном и ландшафтном стилях.
3.	Устройство рокариев и альпинариев.
Самостоятельная работа: Сбор. фотоматериалала  «Цветники ландшафтного типа» Сбор  фотоматериала  «Цветники регулярного типа» Сбор  фотоматериала  «Каменистые сады» Сбор  фотоматериала  «Рокарии» Сбор  фотоматериала  «Озеленение балконов»	17
Практические занятия	20
1-2	Расчет необходимого количества растительного и строительного материалов для цветников.
3-4	Расчет необходимого количества растительного и строительного материалов для  рокариев и альпинариев.
5-6	Составление карты-схемы цветника ландшафтного типа с подбором растений.
7-8	Составление карты-схемы цветника регулярного типа с подбором растений.
9-10	Составление карты-схемы рокария с подбором растений.
Тема 2.6 Строительство и содержание садово-парковых дорожек и площадок.	Содержание учебного материала	12	2
1.	Садово – парковые дорожки и площадки. Классификация дорожек и площадок.
2.	Классы дорожных покрытий, их классификация, характеристика, назначение.
3.	Материалы для устройства дорожных покрытий.	2
4	Типы покрытий дорожек и площадок.	2
5	Покрытия дорожек и площадок из специальных смесей
6.	Устройство различных плоскостных сооружений.	2
Практические занятия	12
1-2	Подбор и расчет конструкций дорожно-тропиночной сети.
3-4	Технологический процесс и типы покрытий  дорожек и площадок.
5-6	Составление рабочих спецификаций для создания детской площадки.
Самостоятельная работа -заполнение  таблицы «Материалы для устройства дорожных покрытий». -заполнение  таблицы «Типы покрытий для устройства дорожек и площадок». - Оформление отчётных работ по практическим занятиям.	10
Тема 2.7 Использование малых архитектурных форм в садово-парковом и ландшафтном строительстве.	Содержание учебного материала	6	2
1.	Подпорные стенки, лестницы, пандусы, откосы, малые  архитектурные формы (МАФы).
2.	Технологический процесс создания подпорных стенок, лестниц, пандусов, откосов.	2
3.	Садово-парковая мебель и оборудование.	2
Самостоятельная работа: - Подбор разнообразных типов и видов светильников для объектов ландшафтной архитектуры, их описание. - Оформление отчётных работ по практическим занятиям.	6
Практические занятия	18
1.	Конструкции и устройство подпорных стенок.
2.	Типы и конструкции маршей садово – парковых лестниц.
3.	Порядок укрепления откоса методом «EMKAMAT».
4.	Типы и конструкции водных устройств.
5.	Типы и конструкции трельяжей, пергол, беседок.
Тема 2.8 Охрана объектов озеленения	Содержание учебного материала	4	2
1.	Порядок охраны объектов озеленения.
2.	Охрана озеленения садово-парковых объектов
Тема 2.9 Реконструкция зеленых насаждений.	Содержание учебного материала	4	2
1.	Признаки насаждений, требующих реконструкции
2.	Значение полной и частичной реконструкции, различие в их проведении.	2
Практические занятия	6
1.	Причины и способы реконструкции заданного объекта.
2-3	Определить причины и способы реконструкции заданного объекта.
МДК 02.03 Маркетинг ландшафтных услуг.	108 (36 сам) 72(52лекц.+20 практ.)
Тема 3.1. Теоретические основы маркетинга	Содержание учебного материала	6	2
1.	Цели и задачи маркетинга. Виды маркетинга.
2.	История возникновения и основные этапы развития маркетинга. Основные концепции развития рыночных отношений, их отличительные особенности.	2
3.	Концепции маркетинга и их эволюция. Принципы и функции маркетинга.	2
Самостоятельная работа: Таблица  «Характеристика видов маркетинга в зависимости от состояния спроса»	2
Тема 3.2. Субъекты маркетинговой деятельности.	Содержание учебного материала	2	2
1.	Классификация субъектов, осуществляющих маркетинговую деятельность, требования к ним, организационные структуры управления маркетингом. Классификация потребителей.
Практические занятия	4
1.	Ознакомление с требованиями к специалисту по маркетингу и должностными характеристиками. Разработка предложений по их совершенствованию.
2.	Анализ поведения потребителей при совершении покупок, услуг (решение ситуационных задач)
Тема 3.3. Окружающая среда маркетинга.	Содержание учебного материала	4	2
1.	Окружающая среда маркетинга: понятие, виды.
2.	Микро – и макросреда маркетинга.	2
Практические занятия	6
1.	Анализ окружающей среды торговой организации.
2.	Анализ окружающей среды сбытовой организации.
3.	Анализ окружающей среды маркетинговой организации.
Самостоятельная работа: Работа с учебной литературой, составление конспекта. Кроссворд по теме.	7
Тема 3.4. Отраслевой маркетинг и система маркетинговых исследований в области ландшафтных услуг.	Содержание учебного материала	12	2
1.	Маркетинговые исследования  и алгоритм их проведения.
2.	Качество услуг и удовлетворенность потребителей.	2
3.	Методы маркетингового анализа на рынке ландшафтных услуг.
2
4.	Маркетинговые коммуникации на рынке ландшафтных услуг.	2
5.	Концепции управления маркетингом услуг.	2
6.	Маркетинговое прогнозирование. Развитие рынка ландшафтных услуг.	2
Практические занятия	2
1.	Использование методов маркетингового анализа отрасли на предприятиях садово-паркового и ландшафтного строительства, выбор и использование маркетинговых стратегий на рынке ландшафтных услуг.
Самостоятельная работа: Поиск информации в сети Интернет, подготовка выступления (презентации) по вопросу «Новые технологии на  услуги по ландшафтному дизайну»	5
Тема 3.5. Товарная, ценовая, сбытовая политика в области ландшафтных услуг.	Содержание учебного материала	14	2
1.	Жизненный цикл товара.
2.	Сегментирование рынка ландшафтных услуг. Критерии выбора  сегмента рынка.	2
3.	Позиционирование товара.	2
4.	Методология определения  уровня цен на  рынке ландшафтных услуг.	2
5.	Виды цен и их использование в ценовой политике	2
6.	Ценовые стратегии рынка ландшафтных услуг.	2
7.	Задачи сбыта и сбытовой политики на рынке ландшафтных услуг.	2
Практические занятия	2
1.	Расчет себестоимости товаров и оказываемых услуг, формирование ценообразования и сбытовой политики на предприятиях садово-паркового и ландшафтного строительства.
Самостоятельная работа: Подготовка зачетной работы «Вывод новой услуги на  рынок  ландшафтных услуг г. Ярославль» Реферат, презентация на одну из предложенных тем	5 6
Тема 3.6. Организация рекламной деятельности по продвижению ландшафтных услуг.	Содержание учебного материала	6	2
1.	Проектирование рекламного продукта  и организация рекламной кампании отрасли.
2.	Технология создания  рекламного продукта. Разработка рекламного текста, фирменного стиля и товарных знаков.	2
3.	Анализ эффективности и рентабельности рекламной деятельности в сфере садово-паркового строительства и ландшафтных услуг.	2
Практические занятия	6
1.	Изучение запросов потребителей ландшафтных услуг. Средства распространения рекламы.
2.	Выполнение выбора и оценка видов рекламной деятельности в сфере ландшафтных услуг
3.	Проведение анализа рекламной кампании с последующим применением законодательного регулирования рекламной деятельности в России.
Самостоятельная работа: Поиск информации в сети Интернет: «Подборка материала рекламных средств» Кроссворд по темам.	3 4
Тема 3.7. Конкурентная среда.	Содержание учебного материала	4	2
1.	Конкуренция, понятие, виды, характерные признаки.
2.	Критерии оценки конкурентоспособности.	2
Самостоятельная работа: Изучение темы «Конкурентная среда» с составлением  конспекта..	4
Тема 3.8. Маркетинговые исследования рынка.	Содержание учебного материала	2 2	2
1.	Цели, задачи, объекты, схема проведения маркетинговых исследований. Виды маркетинговой информации.
2.	Методы маркетинговых исследований.  Маркетинговые исследования товарных рынков.	2
Учебная практика:	144
Виды работ Выполнение работ по: - разработке и анализу цветовой композиции орнаментального цветника; - составлению плана орнаментального цветника; -семенному и вегетативному размножению цветочно-декоративных и древесно-кустарниковых растений;	6 6 36
-пикировке всходов цветочно-декоративных и древесно-кустарниковых растений; - перевалке и пересадке цветочно-декоративных и древесно-кустарниковых растений; - вертикальной планировке территории, работ по подготовке территории; - устройству газонов; - устройству цветников, рокариев, альпинариев.	24 36 16 10 10
Производственная практика (по профилю специальности) Виды работ Выполнение работ по: -высадке цветочно-декоративных и древесно-кустарниковых растений в грунт; - рядовой,  аллейной и одиночной посадке древесно-кустарниковых растений; -уходу за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами в условиях открытого и защищенного грунта; - составлению ассортиментной ведомости для цветников в ландшафтном и регулярном стилях; - проведению выгонки согласно существующим технологиям; - составлению растительных композиций и разбивке цветников для объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства; - инвентаризации зеленых насаждений; - строительству и содержанию садово-парковых дорожек, площадок и подпорных стенок.	144
Всего	960

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: