Работа «Распознавание веществ»

1Работа

«Распознавание веществ»

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­ла­ми ве­ществ и ре­а­ген­том, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно раз­ли­чить.

ФОР­МУ­ЛЫ ВЕ­ЩЕСТВ		РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) и В) и Г) и		1) 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ра­ми ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить ве­ще­ства в каж­дой паре.

ПАРА ВЕ­ЩЕСТВ		РЕ­АК­ТИВ
А) и Б) и В) и Г) и		1) фе­нол­фта­ле­ин 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ра­ми ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить ве­ще­ства в каж­дой паре.

ПАРА ВЕ­ЩЕСТВ		РЕ­АК­ТИВ
А) и Б) и В) и Г) и		1) 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ра­ми ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить ве­ще­ства в каж­дой паре.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ра­ми ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить ве­ще­ства в каж­дой паре.

ВЕ­ЩЕ­СТВА		РЕ­АК­ТИВ
А) и Б) и В) и Г) и		1) 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

ВЕ­ЩЕ­СТВА		РЕ­АК­ТИВ
А) и Б) и В) и Г) и		1) 2) 3) 4) 5)
Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства   ВЕЩЕСТВА	РЕ­АК­ТИВ
А) этан­диол и эта­нол Б) эта­нол и ук­сус­ная кис­ло­та В) про­пан и про­пен Г) бен­зол и сти­рол		1) 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

ВЕ­ЩЕ­СТВА		РЕ­АК­ТИВ
А) метан и эти­лен Б) эти­лен и аце­ти­лен В) эта­нол и ук­сус­ная кис­ло­та Г) гли­це­рин и про­па­нол-1		1) 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­ла­ми ве­ществ и ре­а­ген­том, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно раз­ли­чить.

ФОР­МУ­ЛЫ ВЕ­ЩЕСТВ		РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) и В) и Г) и		1) 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­я­ми ве­ществ и ре­а­ген­том, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно раз­ли­чить.

НА­ЗВА­НИЯ ВЕ­ЩЕСТВ		РЕ­А­ГЕНТ
А) про­пин и бу­та­ди­ен-1,3 Б) про­пен и про­пан В) фенол и этан­диол Г) ук­сус­ная кис­ло­та и про­па­нол-2		1) бром­ная вода 2) 3) фе­нол­фта­ле­ин 4) 5) лак­мус

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между парой не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

ВЕ­ЩЕ­СТВА		РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) и В) и Г) и		1) 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между парой не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

ВЕ­ЩЕ­СТВА		РЕ­А­ГЕНТ
А) и Б) и В) и Г) и		1) 2) 3) 4) 5)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствия между ве­ще­ства­ми и при­зна­ком про­те­ка­ю­щей между ними ре­ак­ции

Ре­а­ги­ру­ю­щие ве­ще­ства		При­знак ре­ак­ции
А) суль­фит калия (р-р) и азот­ная кис­ло­та (р-р) Б) гид­рок­сид алю­ми­ния и гид­рок­сид на­трия (из­бы­ток) В) хло­рид ам­мо­ния и гид­рок­сид каль­ция Г) нит­рат бария (р-р) и со­ля­ная кис­ло­та		1) рас­тво­ре­ние осад­ка 2) без ви­ди­мых из­ме­не­ний 3) об­ра­зо­ва­ние осад­ка 4) вы­де­ле­ние газа 5) обес­цве­чи­ва­ние рас­тво­ра

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ще­ства­ми и при­зна­ком про­те­ка­ю­щей между ними ре­ак­ции.

Ре­а­ги­ру­ю­щие ве­ще­ства		При­знак ре­ак­ции
А) бу­та­ди­ен и бром (р-р) Б) ук­сус­ная кис­ло­та и гид­рок­сид меди (II) В) эти­лен и пер­ман­га­нат калия (кис­лая среда) Г) белок и азот­ная кис­ло­та		1) рас­тво­ре­ние осад­ка 2) об­ра­зо­ва­ние кир­пич­но-крас­но­го осад­ка 3) обес­цве­чи­ва­ние рас­тво­ра 4) по­яв­ле­ние фи­о­ле­то­вой окрас­ки рас­тво­ра 5) жёлтое окра­ши­ва­ние

Уста­но­вить со­от­вет­ствие между ре­ак­ти­вом и ве­ще­ства­ми, ко­то­рые можно раз­ли­чить с его по­мо­щью.

РЕ­АК­ТИВ		ВЕ­ЩЕ­СТВА
А) Медь с конц. Б) Рас­твор при на­гре­ва­нии В) Рас­твор Г) Рас­твор		1) и 2) и 3) и 4) и 5) и

Уста­но­вить со­от­вет­ствие между ве­ще­ством и ка­че­ствен­ной ре­ак­ци­ей на ве­ще­ства этого клас­са.

ВЕ­ЩЕ­СТВА		КА­ЧЕ­СТВЕН­НЫЕ РЕ­АК­ЦИИ
А) Аце­таль­де­гид Б) Сор­бит В) Фенол Г) Аце­ти­лен		1) Фи­о­ле­то­вое окра­ши­ва­ние рас­тво­ра хло­ри­да же­ле­за(III) 2) Жел­тый оса­док с ам­ми­ач­ным рас­тво­ром ок­си­да се­реб­ра 3) Об­ра­зо­ва­ние фи­о­ле­то­во­го рас­тво­ра с гид­рок­си­дом меди(II) 4) Об­ра­зо­ва­ние рас­тво­ра с ин­тен­сив­ной синей окрас­кой   с гид­рок­си­дом меди(II) 5) Ре­ак­ция «се­реб­ря­но­го зер­ка­ла»

Уста­но­вить со­от­вет­ствие между ве­ще­ства­ми, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо раз­ли­чить, и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно это сде­лать.

ВЕ­ЩЕ­СТВА		РЕ­АК­ТИВ
А) Рас­тво­ры и Б) Рас­тво­ры и В) Рас­тво­ры и Г) Рас­тво­ры и		1) Бром­ная вода 2) Рас­твор суль­фа­та на­трия 3) Со­ля­ная кис­ло­та 4) Рас­твор нит­ра­та се­реб­ра 5) Рас­твор нит­ра­та калия

N. B.

На 5 – выполнить правильно  по одному заданию из предложенных ниже

№  1-5,8, 10, 11,14,16 №  6,7,9,15 № 12 или 13

На  «3» достаточно одно из трёх.

Уравнения реакций обязательны для всех заданий!