Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство для 5класса» (стр. 4 )

№ п/п	Наименование объектов и средств материально-технического  обеспечения	Количество
1.Книгопечатная продукция.
1	Соответствует федеральному компоненту «Стандартов второго поколения» Примерная программа по изобразительному искусству в кн.: Примерные программы по учебным предметам. Основная школа. В 2 ч. Ч. 2.- - е изд. – М.: Просвещение, 2010, с.10-46.- 232с. – (Стандарты нового поколения). Изобразительное искусство: программа 1- 9  классы для общеобразовательных учреждений/ , ,   – М.: Просвещение, 2009 г. Учебная литература , Изобразительное искусство: 5 класс, учебник  для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2014 г. Изобразительное искусство: 6 класс, учебник  для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2014 г. , Изобразительное искусство: 7 класс, учебник  для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2014 г. Методическая литература Изобразительное искусство: программа 1- 9  классы для общеобразовательных учреждений/ , ,   – М.: Просвещение, 2009 г. Энциклопедия живописи «Русские художники» Журнал «Юный художник».	1 1 1 1 5 5 1 1 12
2.  Технические средства обучения
Доска с набором приспособлений для крепления карт и таблиц Экспозиционный экран, (Компьютерный класс)  Персональный компьютер.  Мультимедийный проектор. (Компьютерный класс)	1 1 1 1
3.  Экранно-звуковые пособия
Видеофильмы по предмету (в том числе в цифровой форме). Аудиозаписи в соответствии с содержанием обучения (в том числе в цифровой форме). DVD-диск  »Изобразительное искусство» Электронные приложения к учебнику. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства. – М.: «Новый диск», 2001 г. Шедевры русской живописи. – «Кирилл и Мефодий», 2001 г. Электронная библиотека. Великие русские художники. , . 1 диск; , , 1 диск. – М.: , 2005 г. Мультимедийная программа «Энциклопедия Кирилла и Мефодия 2009 г.» Единая коллекция - http://collection. cross-edu. ru/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164. Российский общеобразовательный портал - http://kidz-art. narod. ru/, http://www. znv. ru/, http://www. znv. ru/, http://www. rndavia. ru/gallery/, http://art-in-school. narod. ru/, http://art.1september. ru/index. php Детские электронные книги и презентации - http://viki. rdf. ru/.	2 5
4.        Модели и натурный фонд
Натуральные живые пособия - комнатные растения Гербарии; коллекции насекомых; влажные препараты; чучела и скелеты представителей различных систематических групп; микропрепараты (кабинет биологии) Коллекции горных пород, минералов, полезных ископаемых Изобразительные наглядные пособия – таблицы; муляжи человеческого торса и отдельных органов и др. (кабинет биологии) Географические и исторические карты (кабинет истории) Муляжи фруктов и овощей (комплект) кабинет биологии) Изделия декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (кабинет истории) Геометрические тела. Керамические изделия(вазы, кринки и др.) Драпировки Предметы быта (кофейники, бидоны, блюда, самовар, подносы и др.)	к к к к к к к к к к к к
5.  Игры и игрушки
Настольная развивающая игра по народным художественным промыслам промыслам-лото Наборы карандашей, красок, альбомы для рисования  к	1
6.  Учебно-практическое оборудование
Ученические столы одно - и двухместные с комплектом стульев Стол учительский Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий, учебного оборудования и прочие Настенные доски для вывешивания иллюстрированного материала Краски акварельные, гуашевые Тушь Ручки с перьями Бумага А3 и А4 Фломастеры Восковые мелки Пастель Уголь Кисти из щетины Емкости для воды Стеки Пластилин Клей Ножницы Рамки для оформления работ Подставка для натуры        1	5 1 2 1 5 к к к к к к к к 5 5 5 5 5 к

Контрольно-измерительные материалы

ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО

Задание (5 класс): назовите виды декоративно-прикладного искусства.

А        Б        В         Г        Д

     

Е        Ж        З         И        К

     

Л        М        Н        О

     

П        Р  С  Т

     

Тест по изобразительному искусству для 5 класса

1. Из перечисленного ниже списка выберите и подчеркните предметы, входящие в убранство и интерьер русской избы:

  - печь, стол компьютер, лавка-конник, полати, домашний кинотеатр, прялка, вышитое полотенце,  расписная посуда, телевизор.

2. Перечислите  графические материалы в изобразительном искусстве

________, _______, ______, _______, ___________________, _______________

3. Подчеркните те из перечисленных ниже элементов одежды, которые входят в народный женский наряд: .

  - кокошник, лента, пальто, кичка, сорока,  рубаха, юбка, сарафан, понева, передник – запон,  душегрея.

4.  Выберите верное определение и подчеркните его:

А) геральдика – наука о денежных знаках и монетах;

Б) геральдика – наука о гербах и их прочтении;

В) геральдика – наука о марках.

5. Какая композиция называется симметричной.

А) изображение слева подобно изображению справа

Б) выверенное чередование

В) изучение закономерностей

6. Какие цвета являются основными

А) красный, синий, зеленый

Б) красный, желтый, синий

В) красный фиолетовый, синий

7.  Натюрморт – это изображение:

А) мертвой натуры

Б) живой натуры

8.  Назовите ахроматические цвета?

______________, ____________, ___________

9.  Приведите пример теплой цветовой гаммы:

А) красный, оранжевый, коричневый

Б) синий, голубой, фиолетовый, розовый. красный, желтый

В) зеленый, черный, серый, белый, красный

10. Что такое ритм?

А) выразительность и гармония

Б) Чередование изобразительных элементов

В) полноправный элемент композиции

11. Подчеркните правильное окончание определения:

В линейной перспективе все предметы при удалении

а) увеличиваются

  б) уменьшаются

  в) остаются без изменений.

В линейной перспективе параллельные линии по мере удаления от наблюдателя

  а) сходятся в одной точке

  б) остаются параллельными

  в) расходятся.

В воздушной перспективе предметы при удалении а) четкие  б) покрыты дымкой, расплывчаты.