Принцип развития и деятельности учащихся в системе профильного обучения предполагает практическую направленность содержания образования и активность методов его усвоения. Благодаря реализации данного принципа достигается социализирующая направленность профильного обучения и подготовка выпускников к дальнейшей трудовой деятельности.*
* , Немова обучение: педагогическая система и управление. Книга 1. Система профильного обучения старшеклассников: Методическое пособие / Под редакцией . - М.: АПК и ПРО, 2004. 73с.
* , Немова обучение: педагогическая система и управление. Книга 1. Система профильного обучения старшеклассников: Методическое пособие / Под редакцией . - М.: АПК и ПРО, 2004. 73с.
