Александр Исаевич Солженицын. Жизнь. Творчество. Личность. (Обзор.) Повесть «Один день Ивана Денисовича» (только для школ с русским (родным) языком обучения). Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в повести. Шухова. Нравственная прочность и устойчивость в трясине лагерной жизни. Проблема русского национального характера в контексте трагической эпохи.

Теория литературы. Прототип литературного героя (закрепление понятия). Житие как литературный повествовательный жанр (закрепление понятия).

Варлам Тихонович Шаламов. Жизнь и творчество. (Обзор.) Рассказы «На представку», «Сентенция». (Возможен выбор двух других рассказов.) Автобиографический характер прозы . Жизненная достоверность, почти документальность «Колымских рассказов» и глубина проблем, поднимаемых писателем. Исследование человеческой природы «в крайне важном, не описанном еще состоянии, когда человек приближается к состоянию, близкому к состоянию зачеловечности». Характер повествования. Образ повествователя. Новаторство Шаламова-прозаика.

Теория литературы. Новелла (закрепление понятия). Психологизм художественной литературы (развитие представлений). Традиции и новаторство в художественной литературе (развитие представлений).

Николай Михайлович Рубцов. «Видения на холме», «Русский огонек», «Звезда полей», «В горнице» (или другие стихотворения по выбору учителя и учащихся). Основные темы и мотивы лирики Рубцова — Родина-Русь, ее природа и история, судьба народа, духовный мир человека, его нравственные ценности: красота и любовь, жизнь и смерть, радости и страдания. Драматизм мироощущения поэта, обусловленный событиями его личной судьбы и судьбы народа. Традиции Тютчева, Фета, Есенина в поэзии Рубцова.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Валентин Григорьевич Распутин. «Последний срок», «Прощание с Матерой», «Живи и помни». (Од но произведение по выбору.) Тема «отцов и детей» в по вести «Последний срок». Народ, его история, его земля в повести «Прощание с Матерой». Нравственное величие русской женщины, ее самоотверженность. Связь основных тем повести «Живи и помни» с традициями русской классики.

Иосиф Александрович Бродский. Стихотворения: «Осенний крик ястреба», «На смерть Жукова», «Со нет» («Как жаль, что тем, чем стало для меня...»). (Возможен выбор трех других стихотворений.) Широта проблемно-тематического диапазона поэзии Бродского. «Естественность и органичность сочетания в ней культурно-исторических, философских, литературно-поэтических и автобиографических пластов, реалий, ассоциаций, сливающихся в единый, живой поток непринужденной речи, откристаллизовавшейся в виртуозно организованную стихотворную форму» (). Традиции русской классической поэзии в творчестве И. Бродского.

Теория литературы. Сонет как стихотворная форма (развитие понятия).

Булат Шалвович Окуджава. Слово о поэте. Стихотворения: «До свидания, мальчики», «Ты течешь, как река. Странное название...», «Когда мне невмочь пересилить беду...». (Возможен выбор других стихотворений.) Память о войне в лирике поэта-фронтовика. Поэзия «оттепели» и песенное творчество Окуджавы. Арбат как особая поэтическая вселенная. Развитие романтических традиций в поэзии Окуджавы. Интонации, мотивы, об разы Окуджавы в творчестве современных поэтов-бардов.

Теория литературы. Литературная песня. Романс. Бардовская песня (развитие представлений).

Александр Валентинович Вампилов. Пьеса «Утиная охота». (Возможен выбор другого драматического произведения.) Проблематика, основной конфликт и система образов в пьесе. Своеобразие ее композиции. Образ Зилова как художественное открытие драматурга. Психологическая раздвоенность в характере героя. Смысл финала пьесы.

Из литературы народов России. Р. Гамзатов. (Обзор.) Соотношение национального и общечеловеческого в лирике поэта. Понятие о поэтическом мире Р. Гамзатова; изобразительно-выразительные средства его поэзии; воспитывать чувство уважения к культуре других народов. М Карим (обзор)

Теория литературы. Национальное и обще человеческое в художественной литературе (развитие представлений).

Литература конца XX — начала XXI века. Общий обзор произведений последнего десятилетия. Проза: В. Белов, А. Битов, В. Маканин, А. Ким, Е. Носов, В. Крупин, С. Каледин, В. Пелевин, Т. Толстая, Л. Петрушевская, В. Токарева, Ю. Поляков и др. Поэзия: Б. Ахмадулина, А. Вознесенский, Е. Евтушенко, Ю. Друнина, Л. Васильева, Ю. Мориц, Н. Тряпкин, А. Кушнер, О. Чухонцев, Б. Чичибабин, Ю. Кузнецов, И. Шкляревский, О. Фокина, Д. Пригов, Т. Кибиров, И. Жданов, О. Седакова и др.

Из зарубежной литературы:

. «Дом, где разбиваются сердца». Духовно-нравственные проблемы пьесы.

. «Три товарища». Трагедия и гуманизм повествования

Э. Хемингуэй. Слово о писателе. Духовно-нравственные проблемы повести «Старик и море».(«Прощай, оружие», «И всходит солнце»)

Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе (102ч)


урока

Дата план

Тема, основное содержание урока

факт

1

02.09


Русская литература в контексте мировой

художественной культуры XX столетия. Основные

темы и проблемы.

2

06.09


. Жизнь и творчество. Лирика .

Её философичность, лаконизм, изысканность.

3

07.09


Рассказ «Господин из Сан-Франциско». Обращение

писателя к широчайшим социально – философским

обобщениям. Поэтика рассказа.

4

09.09


Тема любви в рассказе «Чистый понедельник».

Своеобразие лирического повествования в прозе

писателя.

5

13.09


. Жизнь и творчество. Рассказы писателя

«Allez», «Изумруд», «Телеграфист».

6

14.09


Рассказ «Гранатовый браслет». Трагическая история

любви Желткова.

7

16.09


Пробуждение души Веры.

8

19.09

Творческая работа 1 «Проблема любви в произведениях Бунина и Куприна»

9

21.09


М. Горький. Жизнь и творчество.

10

23.09


Ранние романтические рассказы «Старуха Изергиль».

Проблематика и особенности композиции рассказа.

11

26.09


«На дне» как социально - философская драма.

Новаторство Горького-драматурга. Сценическая судьба

пьесы.


12

28.09


Смысл названия пьесы. Хозяева жизни «на дне».

13

30.09


Три правды в пьесе «На дне».

14

03.10


Социальная и нравственно - философская проблематика

пьесы.

15-16

05,07.10


Сочинение 1 по пьесе «На дне».

17

10.10


Серебряный век русской поэзии

18

12.10


Русский символизм и его истоки. Творчество3. Гиппиус.

19

14.10


. Слово о поэте.

Проблематика и стиль произведений .



20

17.10


Поэт-акмеист . Проблематика и поэтика

лирики .

21

19.10


Футуризм как литературное направление. Русские

футуристы. Поиски новых поэтических форм в лирике

И. Северянина.

22

21.10


А. А, Блок. Жизнь и творчество. Блок и символизм.

Темы и образы ранней лирики. «Стихи о Прекрасной

Даме».

23

24.10


Тема страшного мира в лирике

А. Блока. «Незнакомка», «В ресторане», «Фабрика».

Развитие понятия об образе-символе.

24

26.10


Тема Родины в лирике А. Блока. «Россия», «Река

раскинулась», «На железной дороге».

25

28.10


Творческая работа 2 «Тема Родины в творчестве

русских поэтов»

26-27

07.09.11


Поэма «Двенадцать» и сложность её художественного

мира.

28

11.11


. Жизнь и творчество. Ранняя лирика. «Гой

ты, Русь моя родная...», «Письмо матери».

29

14.11


Тема России в лирике С. Есенина.

«Я покинул родимый дом…», «Русь Советская», «Спит ковыль.

Равнина дорогая...», «Возвращение на родину» и др.

30

16.11



Любовная тема в лирике С. Есенина. «Не бродить, не

мять в кустах багряных...», «Собаке Качалова», «Шаганэ

ты моя, Шаганэ» и др.

31

18.11


Тема быстротечности человеческого бытия в лирике С.

Есенина. Трагизм восприятия гибели русской деревни.

«Не жалею, не зову, не плачу...», «Мы теперь уходим

понемногу...», «Сорокоуст».

32

21.11


Литературный процесс 20-х годов. Обзор русской

литературы 20-х годов

33

23.11


Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х

годов.

34

25.11


Русская эмигрантская сатира.

35

28.11


Жизнь и творчество. Художественный

мир ранней лирики поэта.

36

30.11


Пафос революционного переустройства мира в лирике

поэта. Сатирический пафос лирики. «Прозаседавшиеся»

и др.


37

02.12


Своеобразие любовной лирики В. Маяковского.


38

05.12


Тема поэта и поэзии в творчестве В. Маяковского.

39

07.12


Творческая работа 3 «Тема поэта и поэзии в

творчестве русских поэтов»

40

09.12


Тестовый контроль «Серебряный век» русской поэзии»

41

12.12


Литература З0-х годов. Обзор. Сложность творческих

поисков и писательских судеб 30-х годов.

42

14.12


. Жизнь и творчество. История создания,

проблематика романа «Мастер и Маргарита».

43

16.12


Проблематика романа «Мастер и Маргарита».

44

19.12


Сочетание фантастики и реальности. Композиция

романа.

45

21.12


Сатира и глубокий психологизм романа.

46

23.12


Проблема творчества и судьбы художника.


47-48

26, 28.12


Сочинение 2 по роману Булгакова «Мастер и

Маргарита»

49

30.12


. Жизнь и творчество. Рассказ «Песчаная

учительница».

50

2-е полугодие


. Жизнь и творчество. Любовная лирика.

51


Судьба России и судьба поэта в лирике .

52


хматовой «Реквием». Смысл названия поэмы.

51


Единство трагедии народа и поэта. Тема суда времени и

исторической памяти. Особенности жанра и композиции

поэмы.

52


. Жизнь и творчество.

Культурологические истоки и музыкальная природа

эстетического переживания в лирике поэта.

53


. Жизнь и творчество. Тема поэта и поэзии

в лирике М. Цветаевой.

54


Тема Родины в лирике М. Цветаевой.

55


. Жизнь и судьба. «Донские рассказы».

56-57


Картины Гражданской войны в романе «Тихий Дон».

Проблемы и герои романа.

58-59


Трагедия народа и судьба Григория Мелехова в романе

«Тихий Дон».


60


Женские судьбы в романе «Тихий Дон».


61


Мастерство в романе «Тихий Дон».


62


Литература периода Великой Отечественной войны:

поэзия, проза, драматургия.

63-64


Литература второй половины 20 века (обзор). Поэзия 60-

х годов.

65


Новое осмысление военной темы в литературе 50-90-х

годов. Ю. Бондарев, В. Богомолов, Г. Бакланов, В.

Некрасов, К. Воробьев, В. Быков.

66


Новое осмысление военной темы в литературе 50-90-х

годов.

67


Новое осмысление военной темы в литературе 50-90-х

годов.

68


К. Воробьёв. «Это мы, Господи». Тема положения

советских военнопленных.

69


. Жизнь и творчество. Лирика поэта.

Осмысление темы войны.

70


Поэма «По праву памяти». Настоящее и прошлое

Родины. Уроки истории.

71


. Жизнь и творчество. Философский

характер лирики Б. Пастернака.

72


. Роман «Доктор Живаго».

Его проблематика и художественное

своеобразие

73


. Роман «Доктор Живаго». Его

проблематика и художественное своеобразие

74-75


. Жизнь и творчество. Своеобразие

раскрытия «лагерной» темы в творчестве писателя.

Повесть «Один день Ивана Денисовича».

76


. Жизнь и творчество. Проблематика и

поэтика «Колымских рассказов».

77


Б. Екимов «Про чужбину». Тюремная тема в рассказе,

отношение современников к несвободе.

78


Сочинение 3. Разное восприятие несвободы. (По

произведениям А. Солженицына, В. Шаламова, Б.

Екимова.)

79


. Слово о поэте. Основные темы и мотивы

лирики поэта и её художественное своеобразие.



80-81



«Деревенская» проза в современной литературе. В. П.

Астафьев. «Пожар». Человек и природа в рассказе.

Нравственная проблематика произведения.

82


. Нравственные проблемы произведения «Живи и помни»

83


. Нравственные проблемы произведения

«Живи и помни»

84


Творческая работа 4. Письменный ответ на вопрос «В

чем смысл повести?»

85-86


«Городская» проза в современной литературе. Ю.

Трифонов. «Вечные» темы и нравственные проблемы в

повести «Обмен»

87


Темы и проблемы современной драматургии А.

Вампилов «Утиная охота». Проблематика, конфликт,

система образов, композиция пьесы.

88-89


Сочинение 4 по произведениям современных авторов.

90


Бродский. Слово о поэте. Проблемно-тематический

диапазон лирики поэта.

91

92


Авторская песня. Песенное творчество А. Галича, Ю.

Визбора, В. Высоцкого, Ю-Кима и др.

93


. Слово о поэте. Искренность и глубина

поэтических интонаций.

94


Литература народов России. М. Карим. «Подует ветер –

все больше листьев», «Тоска», «Птиц выпускаю»

95


Проза реализма и «нереализма», поэзия литературы

Русского зарубежья последних лет.


96-97


. «Дом, где разбиваются сердца». Духовно-

нравственные проблемы пьесы.


98-99


. «Три товарища». Трагедия и гуманизм

повествования.



100



Э. Хемингуэй. Слово о писателе. Духовно-нравственные

проблемы повести «Старик и море».

101


Творческая работа 5. Письменный ответ  на вопрос «В

чем сила старика?»


102



Проблемы и уроки литературы 20 века.



Учебно-методическое обеспечение

Программа по литературе 5-11 класс (базовый уровень) ,  , , В. Полухиной. М. «Просвещение». 2010г

Дополнительная литература

  1. Егорова поурочные разработки по литературе. 11 класс. II полугодие.- М.: ВАКО, 2006

, Золотарева разработки по литературе XX века. 11 класс. I полугодие - М.: ВАКО, 2006   Миронова по литературе: к учебнику «Русская литература XX века. В 2-х ч.11 кл.».- М.: Экзамен, 2008 Чертов 11 класс (Тесты, вопросы, задания по русской литературе 20 века). М. «Просвещение», 2002

5.Преподавание литературы в 11 классе. Книга для учителя М. 2008 6.Контрольные и проверочные работы по литературе 9-11 классов 7. Поэзия серебряного века М. «Дрофа», 1997

Ресурсы Интернет:

Образовательный сайт   http://www. saharina. ru/lit_tests/ Виртуальная библиотека по русской литературе XVIII–XX веков Сайт о стихосложении В. Онуфриева Сайт о жизни и творчестве С. Есенина  http://esenin. ru/ Сайт о жизни и творчестве И. Бунина  buninivan. org. ru/  Сайт о жизни и творчестве http://kuprin. org. ru/  Сайт о жизни и творчестве  А. Ахматовой http://www. akhmatova. org Сайт о жизни и творчестве М. Горького hrono. info/biograf/bio_g/gorky_max. php  Сайт о поэзии «серебряного века»  http://www. silverage. ru/

СОГЛАСОВАНО:

Протокол ШМО учителей гуманитарного направления

от _______________ № _________

Руководитель ШМО

________________

  (подпись)

«____»_____________ 2017 г.



СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УВР

_________________

  (подпись)

«____»_____________ 2017 г.


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4