1.3. Форма получения общего образования определяется совершеннолетним обучающимся или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося с учётом мнения обучающегося.
1.4. Настоящее Положение определяет порядок организации получения образования в
семье.
2. Организация семейного образования
2.1. Право дать ребенку образование в семье предоставляется всем родителям (лицам, их заменяющим).
2.2. Перейти на семейную форму получения образования могут обучающиеся на любой
ступени общего образования: начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Обучающийся, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения по решению родителей (лиц, их заменяющих) продолжить образование в общеобразовательной организации (далее – Лицей).
2.3. Взаимоотношения между родителями (законными представителями) и Лицеем определяются в заявлении родителей (законных представителей) о прохождении промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации в Лицее, приказе о приеме лица для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации и в договоре.
2.4. Для осуществления семейного образования родители (лица, их заменяющие) могут:
- пригласить преподавателя самостоятельно; обучать самостоятельно.
2.5. Лицей в соответствии с договором:
- предоставляет обучающемуся на время обучения бесплатно учебники и другую
литературу, имеющуюся в библиотеке общеобразовательного учреждения; обеспечивает обучающемуся методическую и консультативную помощь,
необходимую для освоения общеобразовательных программ; осуществляет промежуточную и итоговую аттестации обучающегося.
2.6. Лицей вправе расторгнуть договор при условии неусвоения обучающимся общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. В случае расторжения договора обучающемуся предоставляется возможность продолжить по желанию родителей (лиц, их заменяющих) обучение в Лицее.
2.7. По решению педагогического совета Лицея и с согласия родителей (лиц, их заменяющих) обучающийся может быть оставлен на повторный курс обучения.
2.8. Родители (лица, их заменяющие) несут ответственность за выполнение общеобразовательных программ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, прилагают усилия к усвоению обучающимся общеобразовательных программ.
2.9. В Лицее при организации семейного обучения должны быть следующие документы:
- заявление об отчислении обучающегося в связи с выбором формы получения образования в семейной форме;
- приказ об отчислении обучающегося в связи с выбором формы получения образования в семейной форме;
- договор с родителями (законными представителями);
- заявление о прохождении промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации;
- приказ о приеме лица для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации;
- протоколы сдачи промежуточной аттестации.
Аттестация обучающегося
3.1. Порядок проведения промежуточной аттестации обучающегося в форме семейного образования определяется Лицеем самостоятельно. Промежуточная аттестация обучающегося проводится по всем предметам обязательной части учебного плана с учётом мнения совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося исходя из темпа и последовательности изучения учебного материала. Приказом директора утверждается график проведения промежуточной аттестации, определяются формы (собеседование, диктант, изложение, сочинение, зачёт, контрольная работа, тестирование, устный опрос, сдача нормативов, лабораторная работа, практическая работа и др.), назначается комиссия, утверждаются материалы для проведения промежуточной аттестации. Форма проведения промежуточной аттестации выбирается учителем. Результаты промежуточной аттестации фиксируются в протоколе. Протокол хранится в делопроизводстве по семейному образованию. Родители (законные представители) имеют право присутствовать при проведении промежуточной аттестации.
3.2. Промежуточная аттестация завершается:
- для переводных классов до 26 мая текущего учебного года;
- для выпускных классов - не менее чем за 2 недели до государственной (итоговой) аттестации.
3.3. Перевод обучающегося в следующий класс производится по решению педагогического совета в соответствии с результатами промежуточной аттестации.
3.4. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации в сроки, определенные распорядительным актом образовательной организации, при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося и образовательная организация обязаны создать условия для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Для проведения промежуточной аттестации образовательной организацией повторно создается комиссия.
3.5. Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную итоговую аттестацию, выдаётся справка о промежуточной аттестации по форме согласно приложению.
3.6. Освоение обучающимся общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 и 11 классов, получающих образование в семье, проводится Лицеем в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждённым федеральным органом управления образованием.
3.7. Выпускникам 9 и 11 классов, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, Лицей, имеющий государственную аккредитацию, выдает документ государственного образца о соответствующем образовании.
3.8. Выпускники, обучающиеся в форме семейного образования, проявляющие способности и трудолюбие в учении могут быть награждены медалями «За особые успехи в учении», похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Награждение производится в соответствии с Положением о медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За отличные успехи в учении».
3.9. При получении общего образования в форме семейного образования / самообразования образовательная организация несет ответственность только за организацию и проведение промежуточной и итоговой аттестации, а также за обеспечение соответствующих академических прав обучающегося.
Родители (законные представители) несут ответственность за целенаправленную организацию деятельности обучающегося по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитие способностей, приобретение опыта применения знаний в повседневной жизни и формирование у обучающегося мотивации получения образования в течение всей жизни.
4. Правовое положение педагогического работника, осуществляющего обучение
детей в семье по договору с родителями (лицами, их заменяющими)
4.1. Родители (лица, их заменяющие), осуществляющие образование ребенка в семье, могут заключать договор с учителем (преподавателем), приглашенным ими, самостоятельно.
4.2. Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность, сопровождающаяся
приобретением доходов, рассматривается как предпринимательская и подлежит
регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации.
4.3. Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность не лицензируется. При ее
регистрации заявитель представляет в соответствующий орган местного самоуправления
заявление и документ об уплате регистрационного сбора.
4.4. Незарегистрированная индивидуальная трудовая педагогическая деятельность не допускается. Физические лица, занимающиеся такой деятельностью с нарушением законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Все доходы, полученные от такой деятельности, подлежат взысканию в доход соответствующего местного бюджета в установленном порядке.
