Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели изучения дисциплины заключаются в следующем:

    изучение теоретических основ, методов и способов технологии строительного производства; освоение основных понятий и положений о строительной продукции, элементах строительных процессов и работ; приобретение практических навыков технологического проектирования строительного производства.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

2.1. Междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) дисциплинами

К изучению дисциплины студенты приступают после изучения курсов «Инженерная геодезия», «Инженерная геология», «Архитектура», «Технология конструкционных материалов».

2.2. Междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

«Организация производства и управление предприятием», «Строительные конструкции».

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

    основные задачи строительного производства; виды и особенности строительных процессов, выполняемых при возведении зданий и сооружений; требования к качеству строительной продукции и методы его обеспечения; методы и способы выполнения строительных процессов, в том числе в экстремальных климатических условиях.

Уметь:

    устанавливать  состав рабочих операций и процессов; определять трудоемкость строительных процессов,  время работы машин и потребное  количество рабочих, машин, механизмов, материалов и изделий; устанавливать объемы работ, принимать выполненные работы, осуществлять контроль за их качеством.

Владеть:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    методами выполнения общестроительных работ; методами организации производства и эффективного руководства работой трудового коллектива на основе прогрессивных методов управления, способами контроля за технологической и трудовой дисциплиной в условиях производства.

4. ВИДЫ, СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМЫ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1        Содержание разделов дисциплины

4.1.1        Введение

Технические и нормативные документы при проектировании строительного производства.

4.1.2        Технология земляных работ

Земляные сооружения. Основные свойства грунтов. Классификация машин для земляных работ. Устройство насыпей. Методы укладки и уплотнения грунтов. Устройство котлованов и траншей. Способы понижения уровня грунтовых вод. Разработка мёрзлых грунтов.

4.1.3        Технология свайных работ

Свайные работы. Виды свай. Выбор метода погружения свай и сваепогружающего оборудования. Динамический способ погружения свай. Устройство буронабивных свай. Контроль качества свайных работ.

4.1.4        Технология каменных работ

Материалы для каменной кладки. Виды каменных кладок. Система перевязки швов. Армирование кладки. Технология каменных работ при отрицательных температурах. Технология каменных работ в условиях сухого и жаркого климатов. Контроль качества при выполнении каменной кладки. Организация кладочных работ.

4.1.5        Бетонные и железобетонные работы

Виды бетонов. Типы опалубок. Применение мелкощитовой и крупнощитовой опалубок. Применение подъемно-переставной опалубки. Применение скользящей опалубки. Применение несъемной опалубки. Арматурные работы. Виды арматурных элементов. Армирование конструкций. Укладка и уплотнение бетонной смеси. Устройство рабочих швов. Способы подводного бетонирования. Методы ведения бетонных работ в зимних условиях. Технология бетонных работ в условиях жаркого климата. Контроль качества бетонных работ.

4.1.6        Монтаж строительных конструкций

Строительные краны. Классификация строительных кранов. Выбор крана для монтажных работ. Технология монтажа одноэтажных промышленных зданий. Технология монтажа гражданских многоэтажных зданий. Технология монтажа металлических конструкций. Сварные и болтовые соединения. Технология монтажа высотных сооружений. Технология монтажа опор ЛЭП. Контроль качества монтажных работ.

4.1.7        Устройство кровельных покрытий

Классификация кровельных покрытий. Устройство мягких кровель. Контроль качества при устройстве кровельных покрытий. Устройство кровель из штучных материалов. Устройство монолитных кровель.

4.1.8        Устройство отделочных покрытий

Оштукатуривание поверхностей. Виды штукатурных растворов. Состав штукатурных слоёв. Технология работ по подготовке поверхностей для нанесения штукатурного раствора. Облицовка поверхностей. Материалы для облицовки. Технология облицовки плитами из природного камня.

4.1.9        Устройство полов

Виды полов. Технология устройства монолитных полов. Устройство покрытий полов. Контроль качества.

4.2        Разделы дисциплины и виды занятий

Перечень разделов дисциплины с указанием трудоемкости их освоения в часах, видов учебной работы и промежуточной аттестации с учетом существующих форм освоения приведен в табл. 4.2.1-4.2.4.

Таблица 4.2.1

Распределение аудиторной нагрузки и контрольных мероприятий для изучаемой дисциплины по разделам для очной формы обучения традиционной технологии обучения










Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану (час.): 90

Раздел дисциплины

Аудиторная

нагрузка (час.)

Число контрольных

мероприятий

Номер раздела

Наименование раздела

Семестр изучения

Всего часов*

Лекции (Л)

Практические занятия (ПЗ)

Лабораторные работы (ЛР)

Курсовые проекты

Курсовые работы

Расч.-графич. работы

Графические работы

Расчетные работы

Рефераты

Коллоквиумы

Контрольные работы

Домашние работы

4.1.1

Введение

5

1

1

-

4.1.2

Технология земляных работ

5

19

8

11

4.1.3

Технология свайных работ

5

4

4

-

4.1.4

Технология каменных работ

5

4

4

-

4.1.5

Бетонные и железобетонные работы

5

11

7

4

4.1.6

Монтаж строительных конструкций

5

6

4

2

4.1.7

Устройство кровельных покрытий

5

4

4

-

4.1.8

Устройство отделочных покрытий

5

1

1

-

4.1.9

Устройство полов

5

1

1

-

Всего:

51

34

17

--



1

1

Таблица 4.2.2

Распределение аудиторной нагрузки и контрольных мероприятий для изучаемой дисциплины по разделам для заочной формы обучения традиционной технологии обучения











Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану (час.): 90

Раздел дисциплины

Аудиторная

нагрузка (час.)

Число контрольных

мероприятий

Номер раздела

Наименование раздела

Семестр изучения

Всего часов*

Лекции (Л)

Практические занятия (ПЗ)

Лабораторные работы (ЛР)

Курсовые проекты

Курсовые работы

Расч.-графич. работы

Графические работы

Расчетные работы

Рефераты

Коллоквиумы

Контрольные работы

Домашние работы

4.1.1

Введение

7

4.1.2

Технология земляных работ

7

3

1

2

4.1.3

Технология свайных работ

7

1

1

4.1.4

Технология каменных работ

7

1

1

4.1.5

Бетонные и железобетонные работы

7

1

1

4.1.6

Монтаж строительных конструкций

7

3

1

2

4.1.7

Устройство кровельных покрытий

7

1

1

4.1.8

Устройство отделочных покрытий

7

1

1

4.1.9

Устройство полов

7

1

1

Всего:

12

8

4

1

Таблица 4.2.3

Распределение аудиторной нагрузки и объема самостоятельной работы по семестрам изучения дисциплины для очной формы обучения традиционной технологии обучения

Семестр

изучения

Промеж. аттест.

Аудиторная нагрузка (час.)

Объем СРС

(час.)

Резерв СРС

(час.)

Зачет

Экзамен

Лекции

Практич.

занятия

Лаборат.

работы

Всего

5

Зачёт

34

17

-

51

39

7,2

Всего:

34

17

-

51

39

7,2

Таблица 4.2.4

Распределение аудиторной нагрузки и объема самостоятельной работы по семестрам изучения дисциплины для заочной формы обучения традиционной технологии обучения

Семестр

изучения

Промеж. аттест.

Аудиторная нагрузка (час.)

Объем СРС

(час.)

Резерв СРС

(час.)

Зачет

Экзамен

Лекции

Практич.

занятия

Лаборат.

работы

Всего

7

Зачёт

8

4

-

12

78

70,4

Всего:

8

4

-

12

78

70,4

5. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

5.1.        Лабораторный практикум

Не предусмотрен.

5.2.        Практические занятия

Примерные темы практических занятий с указанием разделов дисциплины, к которым они относятся, приведены в табл. 5.2.1, 5.2.2.

Таблица 5.2.1

Распределение практических занятий по разделам изучаемой дисциплины

для очной формы обучения, технология обучения – традиционная

Номер раздела

Номер занятия

Тема занятия

Время на

проведение

занятия (час.)

4.1.2

1

Земляные работы. Определение объёмов земляных работ при устройстве котлованов.

3

4.1.2

2

Определение количества автосамосвалов для вывоза грунта при разработке экскаватором с погрузкой в транспортное средство.

4

4.1.2

3

Расчёт строительного водопонижения на площадке

4

4.1.5

4

Расчёты и обоснование условий бетонирования методом термоса в зимних условиях

4

4.1.6

5

Выбор стрелового крана для монтажных работ

2

Всего:

17

Таблица 5.2.2

Распределение практических занятий по разделам изучаемой дисциплины

для заочной формы обучения традиционной технологии обучения

Номер раздела

Номер занятия

Тема занятия

Время на

проведение

занятия (час.)

4.1.2

1

Земляные работы. Определение объёмов земляных работ при устройстве котлованов.

2

4.1.6

2

Выбор стрелового крана для монтажных работ

2

Всего:

4

5.3.        Перечень тем рефератов

Не предусмотрены.

5.4        Перечень тем домашних работ:

Земляные работы. Определение объёмов земляных работ при устройстве котлованов. Определение количества автосамосвалов для вывоза грунта при разработке экскаватором с погрузкой в транспортное средство. Расчёт строительного водопонижения на площадке. Определение объемов захваток и расчёт звеньев при кладочных работах. Расчёты и обоснование условий бетонирования методом термоса в зимних условиях.

5.5        Перечень тем контрольных работ:

Определение количества самосвалов для вывоза грунта при разработке экскаватором с погрузкой в транспортное средство. Расчёты и обоснование условий бетонирования методом термоса в зимних условиях. Выбор стрелового крана для монтажных работ.

5.6        Перечень тем расчетных работ

Не предусмотрены.

5.7        Перечень тем расчетно-графических работ

Не предусмотрены.

5.8        Тематика коллоквиумов

Не предусмотрены

6. Тематика курсового проектирования

Не предусмотрен.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

7.1        Рекомендуемая литература

7.1.1        Основная литература

Технология строительных процессов: Учебник./, , и др./под. Ред. , . – 2-е изд., перераб. – М.:Высш. шк., 2001. -464с. Технология строительных процессов: Учебник в 2х частях/, , /М.: Высшая школа., 2002 Технология строительного производства: Учебник./, , и др. М.:, 1984

7.1.2        Дополнительная литература

Монолитное домостроение: Уч. пособие/, . Ек-бург:АСВ, УГТУ, 2000. 550с.

7.1.3        Методические разработки кафедры

Производство земляных и бетонных работ при устройстве монолитных фундаментов промышленных и гражданских зданий: учебно-методическое пособие по выполнению курсового проекта по дисциплине: «Технология строительных процессов» / , , . Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2007. Земляные и каменные работы: методические указания к прктическим занятиям по курсу «Технология строительных процессов» / , , . Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2008 Выбор грузоподъемных кранов для возведения зданий и сооружений: Учебное пособие //Екатеринбург, 2005

7.2        Программное обеспечение

Электронный справочник инженера «ЭСПРИ». Система архитектурного проектирования, формообразования и расчетов «САПФИР». Программный комплекс Лира.

7.3        Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Информационная Система «СтройКонсультант». Электронный архив и инженерный документооборот NormaCS 2.0. Специализированная справочная система для строителей «Стройэксперт».

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1        Общие требования

Чтение лекций проводится с использованием проекционного аппарата, плакатов, чертежей, а также раздаточного материала.

8.2        Сведения об оснащенности дисциплины специализированным и лабораторным оборудованием

Специализированные аудитории университета.

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ  ДИСЦИПЛИНЫ


9.1        Рекомендации для преподавателя

Критерии оценки знаний студентов на экзамене

       Определением оценки на зачёте по названному курсу служит уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины.

       Оценку «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее глубокое знание материала дисциплины, умение свободно обсуждать и доказательно выполнять задания, предусмотренные программой, при этом необходимо полное усвоение основной литературы по курсу.

Оценка «отлично» выставляется студентам, полно усвоившим основные понятия дисциплины, необходимые в приобретаемой профессии. Студент должен понимать суть строительных процессов. Иметь полное представление о регламентах строительных работ по строительству жилых зданий и сооружений. Знать основные исходные данные для разработки проекта производства работ (ППР). Знать последовательность выполнения строительных процессов.

Оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший на экзамене полное знание учебного материала, предусмотренного программой дисциплины, хорошо усвоивший основную литературу. В частности, студент должен иметь достаточное представление о ведении строительных процессов строительства зданий и сооружений и материально-технического обеспечения работ.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знания только основного учебного материала. При ответе на билет допускаются погрешности в ответах, которые исправляются студентом после дополнительных вопросов преподавателя.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему серьезные проблемы в знаниях основного учебного матерела, отсутствие или принципиально не правильные ответы на половину вопросов и грубые ошибки в ответах на наводящие вопросы преподавателя.

9.2        Рекомендации для студента

Рекомендуемые темы для самостоятельной работы студентов:


    приготовление и транспортирование бетонной смеси; технология устройства монолитных железобетонных конструкций в зимних условиях; контроль качества опалубочных, арматурных и бетонных работ; технология устройства забивных и буронабивных свай; инструмент, приспособления и инвентарь для проведения каменной кладки; контроль качества каменной кладки; возведение каменных конструкций в зимних условиях; методы и способы монтажа конструкций. Подготовка конструкций к монтажу; грузозахватные приспособления; технология монтажа металлических конструкций; технология устройства кровель из рулонных и штучных материалов; устройство кровель из штучных материалов; технология облицовочных и малярных работ; технология устройства монолитных, рулонных и деревянных полов.

9.3        Перечень контрольных вопросов для подготовки к текущей аттестации по дисциплине

Перечень вопросов приведён в Приложении.

9.4         Перечень ключевых слов дисциплины

Таблица 9.4.

Ключевые слова

Номер раздела

Наименование

раздела

Ключевые слова раздела

1

Введение

производство строительно-монтажных работ, проект производства работ, технологическая карта, карта трудовых процессов, график производства работ

2

Технология земляных работ

грунт, закрепление грунтов, откос, стена в грунте, шпунт

5

Бетонные и железобетонные работы

бетон, железобетон, монолит, бетонирование, конструкция

опалубка, щит, каркас, блок, панель

арматура, предварительное напряжение, защитный слой бетона, армирование, сварка

уплотнение, вибрирование, торкретирование, бетонирование, укладка бетонной смеси

режим твердения, распалубливание, дефект бетонирования, уход за бетоном

термос, прогрев смеси, электропрогрев, тепляк, индукционный прогрев

3

Технология свайных работ

свая, шпунт, бурение, отказ, копер

4

Технология каменных  работ

кладка, раствор, кирпич, забутка, верста

шов, облицовка, перевязка швов, кирпич, перемычка

подмости, звено, бригада, ярус, порядовка

замораживание, электропрогрев, тепляк, полив, оттаивание

6

Монтаж строительных конструкций

монтаж, цикл, метода, строп, колонна

строп, кран, стрела, захват, выбор крана

технология, блок, фундамент, ферма, расчалка

панель, переплет, ферма, покрытие, колонна

стык, шов, безобогревный способ, обогревный способ, прогрев

строповка, безопасность, опасная зона, монтажная зона

7

Устройство кровельного покрытия

кровля, битум, наклейка, рулонная кровля, черепица

гидроизоляция, мастика, влага

теплоизоляция, утеплитель, минеральная вата, пенополистирол, утепление

8

Устройство отделочных покрытий

штукатурка, набрызг, грунт, накрывка, маяк

облицовка, плитка, стена, пол

потолок, звукоизоляция, шумоизляция, плита

окраска, краска, отделка, фасад, стена

10. ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ






Номер

изменения

Номер пункта

Дата

внесения

изменения

Всего листов в документе

Подпись ответственного за внесение

изменений

Изме­ненного

Нового

Изъя­того


ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ        3

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП        3

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ        3

4. ВИДЫ, СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМЫ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ        4

5. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА        6

6. Тематика курсового проектирования        3

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ        3

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ        9

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ  ДИСЦИПЛИНЫ        9

10. ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ        12