Упражнение на взаимодействие «Четыре угла»
Цель: установить контакт на взаимодействие участников семинара при работе в группах, раскрепостить участников.
Участники семинара переходят в угол, где стоит символ: волшебная палочка, красное сердце, синий цветок. Участники аргументируют свой выбор.
Кто в Новый год загадывал желание, записывал его на бумаге, сжигал, бросал в бокал и выпил его вместе с шампанским - красное сердце. (Это романтики и мечтатели). Кто не верит в приметы, никаких желаний в Новый год не загадывает – синий цветок. (Это скептики). Кто хотел загадать желание, но не успел. Возможно были другие причины, по которым не получилось это сделать- волшебна палочка (Это люди из группы «хочу, но….»). Другой вариант - выход к четвёртый угол.Кто на Крещение окунулся в прорубь - красное сердце. (Отважные, энергичные люди). Кто хотел окунуться, но не окунулся, считая, что данное действие небезопасно для здоровья и поэтому не следует этого делать - волшебная палочка. (Рациональные, осмотрительные люди, предающие анализу свои действия). Кто считает, что это всё предрассудки– синий цветок (Группа «нет», «не верю»). Другой вариант - выход к четвёртый угол. Кто планирует в отпуск поехать в путешествие за рубеж - красный цветок (море, солнце, пляж). Кто планирует провести отпуск на даче, в деревне, в основном в позе пьющего оленя – волшебная палочка. Кто считает, что лучший отдых-это диван и телевизор - синий цветок. Другой вариант - выход к четвёртый угол.

Практическая часть
Цель: обучение работе в группе с целью создания карты проекта по предложенному направлению; обучение заместителей директоров методической работе с классными руководителями, используя активные формы и методы работы.
Оборудование: на столах лежат выписки из «Инструктивно-методического письма по организации социальной и воспитательной работе в 2015/2016г.» и «Концепции непрерывного воспитания молодёжи на 2016-2020гг.». таблички с направлением проекта и возраста учащихся, карта проекта (матрица), которую впоследствии необходимо заполнить.
Время на работу в группе: не менее 40 минут.
Время на защиту проекта: до 7 минут.
Практическая часть проводится в группах. Каждой группе даётся задание.
Задания для групп
Заполнить карту проекта.- Направление проекта - гражданско-патриотическое воспитание. Направление проекта - здоровый образ жизни. Направление проекта - формирование поликультуры.
Карта проекта состоит из определения темы, целей, задач, продукта проекта, формы презентации, разработки мероприятий по этапам (подготовительный, основной, заключительный).
Защитить проект творчески.Данные материалы лягут в основу проекта.



Защита проектов


После практического задания проводится рефлексия.
На полуватмане (3 шт.) написаны высказывания. Участники семинара прикрепляют стикеры в виде оранжевого, зелёного сердец и облачка в соответствии с утверждением.
Мне всё понравилось. Узнал много нового. Буду применять в работе - оранжевое сердце. В общем неплохо. Материал мне знаком. Давно применяю в работе - зелёное сердце. Зря потратил время. Ничего интересного и нового не узнал. Применять в работе считаю нецелесообразным - белая тучка.




