ЭКСПРЕСС - АНАЛИЗ УРОКА ПО ДОСТИЖЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ УУД
Класс: 5 Предмет: математика
Тема: Упрощение выражений
Этапы урока: | Какие результаты УУД продемонстрированы: Познавательные Коммуникативные Регулятивные | Уровень достижения: «+!» - высокий уровень «+» - достаточный уровень «?» - затрудняюсь определить |
| Постановка цели и задач урока. | : Осуществляют анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков. Осуществляют сравнение и классификацию по заданным критериям. : Слушают собеседника. Строят понятные для собеседника высказывания. Аргументируют свою позицию. Договариваются и приходят к общему мнению в совместной деятельности. Учитывают другие мнения. : Умеют слушать в соответствии с целевой установкой. Дополняют, уточняют высказанные мнения по существу полученного задания. Определяют цель урока, планируют способы ее достижения. | |
| Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности | : Используют знаково-символические средства для решения учебных задач. Произвольно и осознанно владеют общим приемом решения задач. Умеют устанавливать причинно-следственные связи. : Умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, слушают и вступают в диалог. : Совершенствуют критерии оценки и пользуются ими в ходе оценки. Выделяют и осознают то, что уже пройдено. Фиксируют контролируемые способы действий. Прогнозируют результат. Осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению. | |
| Локализация затруднений | : Умеют анализировать, сравнивать и обобщать. Умеют представлять информацию в виде схем, рисунков. Осознанно строят устное и письменное высказывание. : Строят понятные для собеседника высказывания. Аргументируют свою позицию. Организовывают учебное взаимодействие в группе (распределяют роли, договариваются друг с другом и т. д.) : Запоминают и удерживают правило, инструкцию во времени. Планируют, контролируют и выполняют действия по заданному образцу, правилу. Предвосхищают промежуточные и конечные результаты своих действий, а также возможные ошибки. | |
| Подведение итогов урока. Рефлексия | : Используют знаково-символические средства. : Умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли. : Умеют давать оценку результатам. Определяют задание для самоподготовки. |


