ЭКСПРЕСС - АНАЛИЗ УРОКА ПО ДОСТИЖЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ УУД

  Класс: 5  Предмет:  математика

Тема: Упрощение выражений

Этапы урока:

Какие результаты УУД продемонстрированы:

Познавательные

Коммуникативные

Регулятивные

Уровень достижения:

«+!» - высокий уровень

«+» - достаточный уровень

«?» -  затрудняюсь определить

Постановка цели и задач урока.

  : Осуществляют анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков. Осуществляют сравнение и классификацию по заданным критериям.

  : Слушают собеседника. Строят понятные для собеседника высказывания.

Аргументируют свою позицию.

Договариваются и приходят  к общему мнению в совместной деятельности. Учитывают другие мнения.

  : Умеют слушать в соответствии с целевой установкой. Дополняют, уточняют высказанные мнения по существу полученного задания.

Определяют цель урока, планируют  способы ее достижения.


Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности

  : Используют знаково-символические средства для решения учебных задач. Произвольно и осознанно владеют общим приемом решения задач. Умеют устанавливать причинно-следственные связи.

  : Умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, слушают и вступают в диалог.

  : Совершенствуют критерии оценки и пользуются ими в ходе оценки. Выделяют и осознают то, что уже пройдено. Фиксируют контролируемые способы действий.

Прогнозируют результат.

Осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению.

Локализация затруднений

  : Умеют анализировать, сравнивать и обобщать. Умеют представлять информацию в виде схем, рисунков.

Осознанно строят устное и письменное высказывание.

  : Строят понятные для собеседника высказывания.

Аргументируют свою позицию.

Организовывают учебное взаимодействие в группе (распределяют роли, договариваются друг с другом и т. д.)

  : Запоминают и удерживают правило, инструкцию во времени. Планируют, контролируют и выполняют действия по заданному образцу, правилу. Предвосхищают промежуточные и конечные результаты своих действий, а также возможные ошибки.


Подведение итогов урока. Рефлексия

  : Используют знаково-символические средства.

  : Умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

  : Умеют давать оценку результатам.

Определяют задание для самоподготовки.