Ребята! Ответы высылайте на мою эл. почту: *****@***ru или на страницу Вконтакте.

Будьте внимательны при выполнении заданий!

  В-1

Контрольная работа по теме «Предлог» 

Выписать производные предлоги:  прийти через неделю, водить хоровод вокруг ёлки, искать под землёй, достать из-под земли, отдыхать около реки, только для вас, выглянуть из-за дерева, идти вдоль по улице, построили посреди старых домов, тучи над городом, сделать в течение дня, остаться без обеда, договориться насчёт дополнительных занятий, отменить занятия в связи с морозами. Записать словосочетания в два столбика: первый – с производными предлогами, второй – с другими частями речи. ввести новых актёров в продолжение сериала; получить замечание ввиду опоздания; отличаются в роде и падеже; ждать в течение суток. Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы  и знаки препинания, сделать морфологический разбор предлогов.

  (В)следстви..  травмы  лу..шего  бомб..рдира  о..борочного турнира 

  вынужд..(н, нн)ого  пропустить  два  бл..жайших  ма..ча  трен..ры  заменили 

  его  на  молодого  игрока.

4. Придумать предложения, в которых одинаково звучащие слова были бы разными

  частями речи: наподобие – на подобие.

5. Выполнить морфологический разбор предлога:  Вмешаться в течение мыслей.

  В-2

Контрольная работа по теме «Предлог» 

Выписать непроизводные предлоги:  прийти через неделю, водить хоровод вокруг ёлки, искать под землёй, достать из-под земли, отдыхать около реки, только для вас, выглянуть из-за дерева, идти вдоль по улице, построили посреди старых домов, тучи над городом, сделать в течение дня, остаться без обеда, договориться насчёт дополнительных занятий, отменить занятия в связи с морозами. Записать словосочетания в два столбика: первый – с производными предлогами, второй – с другими частями речи. Иметь в виду; Игрушка вроде конструктора; Отдыхать в продолжение недели; Вмешаться в течение мыслей. Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы  и знаки препинания, сделать морфологический разбор предлогов.

  (Не, ни)смотря  на  (не, ни)удачу  пости(г, к)ш..ю  нашу  сборную  в  серии матчей, цель  (по)прежн..му  ост..ётся  дост..жимой.

4. Придумать предложения, в которых одинаково звучащие слова были бы разными

  частями речи: вместо – в место.

5. Выполнить морфологический разбор предлога:  Получить замечание ввиду опоздания.