Словосочетание и предложение

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ Текст 3 Вопрос о словосочетаниях в русском синтаксис, имеет большую историю.  Еще в «Российской грамматике» (1755 г.) описал связи частей речи на основе синтаксических свойств ст..ржневых слов. Однако и в настоящ.... время про­блема словосочетания (не) явля..тся решен..ой. Глав­ным дискуссионным вопросом т..ории словосоче­тания являет..ся следующий: существует ли слово­сочетание вне предложения, в которое оно входит как «строительный материал» (на) ряду со слово­формой, или вычленяет..ся из предложения (на) ряду с другими сочетаниями слов? В современной синтаксической наук., суще­ству..т два подхода к исследованию словосочета­ния. Одни ученые (В. Виноградов и др.) рассмат­ривают как словосочетания лиш.. те слова, кото­рые соединены подчинительной связью; другие называют словосочетаниями все соед..нения полно­знаменательных слов, которые образуются в составе предл..жения и вычленяют..ся из него. Таким образом, в словосочетании перекрещива­ются разные уровни языковой системы: лексика, морфология и синтаксис. Поэтому словосочетание и можно определить как лексико-грам..атическое единство - сочетание двух (и более) знаменатель­ных слов, связан..ых между собой подч..нительной связью. (В. Круковер.) 1.Озаглавьте текст. 2.Докажите, что это текст. 3. Тема текста 4. Основная мысль текста 5. Стиль текста (докажите свое мнение): 6. Тип текста (докажите свое мнение): 7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. 8. Произведите фонетический разбор слова  связью: 9. Найдите в тексте 2—3 многозначных слова. В каких значе­ниях они употреблены? Подберите примеры словосочетаний, где эти слова выступают в других значениях. 10.  Произведите разбор следующих словосочетаний:  частей речи,  два подхода. 11. Выпишите из текста по 2-3 примера согласования, управления, примыкания. 12.Выпишите из текста выделенное предложение и сделайте его синтаксический разбор.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ Текст 3 Вопрос о словосочетаниях в русском синтаксис, имеет большую историю.  Еще в «Российской грамматике» (1755 г.) описал связи частей речи на основе синтаксических свойств ст..ржневых слов. Однако и в настоящ.... время про­блема словосочетания (не) явля..тся решен..ой. Глав­ным дискуссионным вопросом т..ории словосоче­тания являет..ся следующий: существует ли слово­сочетание вне предложения, в которое оно входит как «строительный материал» (на) ряду со слово­формой, или вычленяет..ся из предложения (на) ряду с другими сочетаниями слов? В современной синтаксической наук., суще­ству..т два подхода к исследованию словосочета­ния. Одни ученые (В. Виноградов и др.) рассмат­ривают как словосочетания лиш.. те слова, кото­рые соединены подчинительной связью; другие называют словосочетаниями все соед..нения полно­знаменательных слов, которые образуются в составе предл..жения и вычленяют..ся из него. Таким образом, в словосочетании перекрещива­ются разные уровни языковой системы: лексика, морфология и синтаксис. Поэтому словосочетание и можно определить как лексико-грам..атическое единство - сочетание двух (и более) знаменатель­ных слов, связан..ых между собой подч..нительной связью. (В. Круковер.) 1.Озаглавьте текст. 2.Докажите, что это текст. 3. Тема текста 4. Основная мысль текста 5. Стиль текста (докажите свое мнение): 6. Тип текста (докажите свое мнение): 7. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. 8. Произведите фонетический разбор слова  связью: 9. Найдите в тексте 2—3 многозначных слова. В каких значе­ниях они употреблены? Подберите примеры словосочетаний, где эти слова выступают в других значениях. 10.  Произведите разбор следующих словосочетаний:  частей речи,  два подхода. 11. Выпишите из текста по 2-3 примера согласования, управления, примыкания. 12.Выпишите из текста выделенное предложение и сделайте его синтаксический разбор.