Анализ  социальной  работы 

ГБУ АО «Сольвычегодский детский дом »

за 2016 – 2017 учебный год.

  Приоритетным направлением социальной  работы детского дома остается  охрана и защита прав  законных интересов воспитанников. 

  Социальные педагоги осуществляют взаимодействие с различными социальными институтами, ведут необходимую переписку.

  По состоянию на 01.09.2016 г. в ГБУ  АО « Сольвычегодский детский дом » воспитывалось и находилось на полном государственном обеспечении  63 воспитанника. Все дети имеют гражданство РФ и регистрацию по месту пребывания.

  Среди воспитанников детского дома:  4 человека - сироты, 57 человек – это дети, оставшиеся без попечения родителей, 2 детей находятся временно.

Ограничены в родительских правах 5 чел.

1 воспитанник - инвалид детства.

  У двух детей родители  осуждены, находятся в местах лишения свободы. 

Сберегательные книжки открыты на всех детей. Из них  вклад «Пополняй»  25 воспитанников, «Социальный»  38 воспитанника.

  В течение текущего учебного года велась работа по установлению социального статуса у одного ребенка.

  В 2016-2017  учебном году:

-  переведены для продолжения  получения профессионального образования 3 человека;

- под опеку определено - 10 человек;

- усыновлено -1 человек;

-  возвращены к родителям, восстановившимся в родительских правах-1 человек;

- переведены в другое учреждение - 0 человек;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- отчислен по достижению 18-летнего возраста -1 человек.

  Состояние личных дел воспитанников  соответствует требованиям типового положения об образовательном учреждении. В личных делах воспитан ников имеются необходимые юридические документы, подтверждающие социальный статус,  и дающие право на социальные гарантии.

  По итогам  диспансеризации 2017 г. в личные дела вложены сведения о состоянии здоровья воспитанников.

  В текущем учебном году оформлены личные дела на 12 воспитанников, сделаны запросы на недостающие документы, оформлены  индивидуальные карты воспитанников.

В течение года осуществлялось взаимодействие с различными организациями и социальными институтами.

  Социальные педагоги тесно контактирует с органами опеки и попечительства г. Котласа, г. Коряжма, Котласского района и других районов  Архангельской области:

1. В течение года дважды  были сделаны запросы на акты обследования жилья.

2.  По актам обследования жилья постоянно осуществляется контроль  за постановкой воспитанников на внеочередной жилищный учет.

- 18 воспитанников состоят на внеочередном жилищном учете.

1 квартира  сдается  под найм на основании договора. 

3.  Оформлено 20 гостевых разрешений на временное пребывание детей в семьях граждан постоянно проживающих на территории РФ.

В течение года в семьях граждан  Архангельской  области по гостевому разрешению проживали  18  воспитан ников.

4.  В течение 2016 –2017 года  велось сотрудничество с судебными приставами и судами  г. Котласа. 

  В результате проделанной работы:

● 39 воспитанника в течение года получали алименты.

● Родители воспитанников детского дома лишены родительских прав  Котласским городским судом-1 человек.

  На данный момент  20  воспитанников детского дома получают пенсию:

  4- сирот;

16 - по потере кормильца;

1-по инвалидности.

Денежные средства поступают на расчетные счета детей. 

  Шесть воспитанников получили паспорта РФ, все временно зарегистрированы по месту пребывания.

Социальные  педагоги детского дома ведут контроль за ведением и пополнением банка данных на воспитанников: своевременно подаются дополнения и изменения к анкетам детей.

В 2016-2017 году  новые фотографии  воспитанников отправлены в региональный банк данных на детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

  В течение года ежеквартально реализовалось сотрудничество социальной службы со Сбербанком  г. Сольвычегодска. Регулярно отмечаются денежные поступления на счета воспитанников. 

  В 2016-2017 году на 7 воспитанников  оформлены  ИНН.

Постинтернатное сопровождение выпускников

С целью постинтернатного сопровождения выпускников администрацией и педагогами учреждения осуществлялась следующая работа:


No

п/п


Наименование мероприятия

Дата


1.

Устройство детей в училища

30-31.08.2016


2

Оказание методической помощи учащимся в учебных заведениях

В течении года

3

Осуществления контроля за поведением  и учебой воспитанников

В течении года

4

Беседа  социального педагога с воспитателями и 

кураторами

В течении года

6

Выпускники регулярно во врямя каникул гостили в детском доме

каникулы


  Важной необходимостью является сотрудничество детского дома с администрацией учебных заведений, где обучаются выпускники нашего учреждения.

  В течение года социальными педагогами  неоднократно делались запросы в деканаты соответствующих факультетов  о посещаемости  выпускниками детского дома занятий и их успеваемости. В соответствии с ответами профессиональных учреждений все выпускники  учатся, посещают занятия.

Проводится работа с воспитанниками по профилактике правонарушений, беспризорности и безнадзорности, наркомании, табакокурениия.

  В работе с детьми «группы риска» использовался метод наблюдения и исследования. Проводились индивидуальные беседы, классные часы, направленные на близкое общение с целью поддержания дружеского настроя. Проводилась работа по профилактике девиантного поведения подростков, отслеживалась ситуация по пропускам занятий по неуважительным причинам, со злостными нарушителями проводились беседы. 

За год были проведены 9  Советов  по профилактике.

Регулярно социальные педагоги  участвуют в вебинарах Министерства образования и науки Архангельской области. Посещают курсы повышения квалификации. Участвуют в семинарах.

Анализируя проделанную работу можно сделать следующие выводы:

запланированные мероприятия на 2016-2017 учебный год социальными педагогами,  выполнены.  Остается не значительное число детей, состоящих на учете в  ПДН и ВШК 

( низкая успеваемость). Данная категория  воспитанников требует повышенного внимания в работе социально – психологической службы. 

Из анализа работы можно сделать следующий  вывод – необходимо продолжать работу над поставленными  целями  и  задачами: 

- больше внимания уделять  учебе воспитанников,  -  решать проблему занятости  воспитанников, состоящих на учете  ПДН.