Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
СОГЛАСОВАНО ____________________ (Наименование предприятия) _______________________ ФИО руководителя "_____"________20__год М. П. РАССМОТРЕНО На заседании Педагогического совета СПБ ГБ ПОУ МК Протокол № от "___"_____20__года | УТВЕРЖДАЮ
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОП.01. «Технические измерения»
ПМ______________________________________________________________
МДК_____________________________________________________________
Для подготовки квалифицированных рабочих по профессии
151902.03 «Станочник (металлообработка)
Санкт-Петербург
201_г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОП. 01.«Технические измерения»
ПМ_________________________________________________________________
МДК__________________________________________________________
Разработана на основании ФГОС СПО №____ от "_____"________20___года
По профессии
151902.03 «Станочник (металлообработка)
Разработчики программы:
________________________________________________________Эксперты от работодателя:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
РАССМОТРЕНО
На заседании МК
Протокол № _____ от"____"_________20___года
Председатель МК ________________/ /
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
| СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
| условия реализации учебной дисциплины | 15 |
| Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 17 |
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО: 151902.03 «Станочник (металлообработка)
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины выпускник должен
уметь:
- анализировать техническую документацию; определять предельные отклонения размеров по стандартам, технической документации; выполнять расчеты величин предельных размеров и допуска по данным чертежа и определять годность заданных размеров; определять характер сопряжения (группы посадки) по данным чертежей, по выполненным расчетам; выполнять графики полей допусков по выполненным расчетам; применять контрольно-измерительные приборы и инструменты;
знать:
- систему допусков и посадок; квалитеты и параметры шероховатости; основные принципы калибровки сложных профилей; основы взаимозаменяемости; методы определения погрешностей измерений; основные сведения о сопряжениях в машиностроении; размеры допусков для основных видов механической обработки и для деталей, поступающих на сборку; основные принципы калибрования простых и средней сложности профилей; стандарты на материалы, крепежные и нормализованные детали и узлы; наименование и свойства комплектуемых материалов; устройство, назначение, правила настройки и регулирования контрольно-измерительных инструментов и приборов; методы и средства контроля обработанных поверхностей.
В результате освоения учебной дисциплины выпускник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность в соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001 N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
ПК 1.1. Осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления.
ПК 1.2. Выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов в процессе работы.
ПК 1.3. Осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов).
ПК 1.4. Проверять качество обработки поверхности деталей.
ПК 2.1. Выполнять обработку заготовок, деталей на сверлильных, токарных, фрезерных, шлифовальных, копировальных и шпоночных станках.
ПК 2.2. Осуществлять наладку обслуживаемых станков.
ПК 2.3. Проверять качество обработки деталей.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 108часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часов;
самостоятельной работы обучающегося 36 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Кол-во часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 108 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 72 |
в том числе: | |
лекции | 48 |
6 | |
практические занятия | 17 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 36 |
в том числе: | |
-работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | |
Итоговая аттестация в форме зачета 1 |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
72 | |||
Тема 1. Основные понятия о взаимозаменяемости, стандартизации и качестве продукции | Структурная модель детали Основные понятия о взаимозаменяемости деталей, узлов и механизмов Основные понятия о стандартизации и качестве продукции | 3 | 2 |
Практическая работа №1 | 1 | ||
Составление таблицы: виды взаимозаменяемости и их характеристика | |||
Самостоятельная работа | 2 | ||
-работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов, тематического кроссворда) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | |||
Тема 2. Основные сведения о размерах и сопряжениях | Линейные размеры и отклонения Допуски линейных размеров Условие годности размера Посадки Графическое изображение посадок | 5 | 2 |
Практическая работа №2-3 | 2 | ||
Определение наибольших и наименьших предельных размеров, допуска по данным чертежам и определение годности заданных размеров | |||
Графическое изображение полей допусков валов(отверстий) по выполненным расчетам | |||
Практическая работа №4 | 1 | ||
Основные сведения о сопряжениях в машиностроении | |||
Практическая работа №5 | 1 | ||
Определение характера сопряжения (группы посадки)по чертежам сопрягаемых деталей | |||
Самостоятельная работа | 4 | ||
-работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | |||
Тема 3. Допуски и посадки гладких элементов деталей | Основные эксплуатационные требования к гладким цилиндрическим соединениям Основные принципы построения системы допусков и посадок Диапазоны номинальных размеров Выбор и назначение квалитетов точности и посадок Обозначение предельных отклонений размеров на чертежах. Принципы образования посадок и их обозначение на чертежах Методы и средства измерения и контроля гладких цилиндрических соединений | 7 | 2 |
Практическая работа №6 | 1 | ||
Принципы построения системы допусков и посадок. Графическое изображение полей допусков в ЕСДП | |||
Практическая работа №7 | 1 | ||
Размеры допусков для основных видов механической обработки | |||
Практическая работа №8-9 | 2 | ||
Правила нанесения предельных отклонений на чертежах Определение предельных отклонений размеров по таблице (стандартам) | |||
Определение характера сопряжения (группы посадки) по чертежу сборочной единицы | |||
Самостоятельная работа | 5 | ||
-работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | |||
Тема 4. Основы технических измерений | Основные определения Средства измерений Параметры и характеристика средств измерений Виды и методы измерений Погрешность измерений | 5 | 2 |
Практическая работа №10 | 1 | ||
Анализ причин появления погрешностей измерения | |||
Практическая работа №11 | 1 | ||
Составление таблицы: погрешности измерений и их характеристика | |||
Самостоятельная работа | 2 | ||
-работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов, тематического кроссворда) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | |||
Тема 5. Средства измерений линейных размеров | Меры длины Штангенинструменты Микрометрические инструменты Измерительные головки Нутромеры и глубиномеры со стрелочными отсчетными головками Скобы с отчетным устройством Головки измерительные пружинные Штативы и стойки Понятие о приборах с оптическим преобразователем Средства измерений с электрическим преобразователем Калибры гладкие Понятие об активном контроле Выбор средств измерений линейных размеров | 10 | 2 |
Лабораторная работа №1 | 1 | ||
Измерения с помощью штангенинструментом | |||
Лабораторная работа №2 Измерение линейных размеров микрометром | 1 | ||
Практическая работа №12 | 1 | ||
Устройство, назначение, правила настройки и регулирования контрольно - измерительных инструментов и приборов | |||
Самостоятельная работа | 4 | ||
-работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | |||
Тема 6. Допуски формы и расположения поверхностей. Шероховатость поверхности | Методы обработки поверхностей. Калибрование профилей простых и средней сложности и сложных Допуски и отклонения формы поверхностей. Допуски, отклонения расположения поверхностей Суммарные отклонения формы и расположения поверхностей Допуски расположения осей отверстий для крепежных деталей Шероховатость поверхности, ее параметры Методы и средства измерения и контроля отклонений формы, расположения и шероховатости поверхностей | 6 | 2 |
Лабораторная работа №3 | 1 | ||
Измерение углов универсальным угломером | |||
Лабораторная работа №4 | 1 | ||
Измерение радиального биения вала, установленного в центрах, индикатором часового типа | |||
Практическая работа №13 | 1 | ||
Основные принципы калибрования профилей простых и средней сложности, калибровки сложных профилей | |||
Практическая работа №14 | |||
-Анализ связи квалитетов с параметрами шероховатости поверхности | |||
Самостоятельная работа | 4 | ||
-работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | |||
Тема 7. Допуски и посадки резьбовых цилиндрических деталей и соединений | Материалы. Наименование и свойства комплектуемых материалов Основные эксплуатационные требования к резьбовым соединениям Стандарты на материалы, крепежные и нормализованные детали и узлы
Характеристика крепежных резьб Допуски и посадки резьб Средства контроля и измерения резьбы | 6 | 2 |
Лабораторная работа №5 Измерение среднего диаметра резьбы микрометром со вставками | 1 | ||
Практическая работа №15 | 1 1 | ||
Составление таблицы; наименования и свойства комплектуемых материалов | |||
Практическая работа №16 | |||
Расшифровать условные обозначения резьбы | |||
Самостоятельная работа -работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | 3 | ||
Тема 8. Допуски и посадки шпоночных и других соединений | Шпоночные соединения Средства контроля годности шпоночного соединения Шлицевые соединения Контроль годности шлицевых соединений Конические соединения Средства контроля конусов инструментов | 6 | 2 |
Лабораторная работа №6 | 1 | ||
Измерение наружного угла конусных деталей синусной линейкой | |||
Практическая работа №17 | 1 | ||
Расшифровка условных обозначений шлицевого соединения | |||
Самостоятельная работа | 3 | ||
-работа с источниками информации (подготовка конспектов, докладов, рефератов) -работа с источниками информации для подготовки к практическим работам -работа с конспектами занятий, учебной и специальной литературой по вопросам, составленными преподавателем | |||
Зачет | 1 | ||
тест |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета технические измерения
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- инструментальные микроскопы,
- универсальный микроскоп,
- измерительные приборы,
- образцы индикаторных приборов,
- контрольно-измерительный, поверочный инструмент
- дидактические материалы (лабораторно-практические работы,
сборник задач по допускам и техническим измерениям);
- макет для чтения показателей на микрометрических инструментах;
- образцы различных видов соединений, шероховатости поверхности, калибров для контроля шпоночного соединения;
- различные детали для выполнения измерений;
- техническая документация и учебная литература
(стандарт по допускам и посадкам, справочник «Допуски и
посадки»),
- средства информации (стенды и плакаты из серии
«Допуски и посадки», «Средства измерения в машиностроении»,
из серии «Основы взаимозаменяемости», из серии «Техника
измерений»).
Технические средства обучения:
- компьютеры, программное обеспечение, DVD, мультимедийный проектор
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Багдасарова и технические измерения: Лабораторно-практические работы:учеб. пособие для нач. проф. образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 64с. , Гольдин , посадки и технические измерения в машиностроении: Учеб. Для нач. проф. образования.- 2-е изд., стереотип.- М.: ИРПО; Издательский центр «Академия»,1999-288с. , , Толстов и посадки: учебное пособие - М.: Издательский центр «Академия», 2007.-64с. и др. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения: Учебник для втузов-6-е изд., прераб. и дополн.- М.: Машиностроение, 1986.-352с.Дополнительные источники:
Багдасарова и технические измернния: раб. Тетрадь для нач. проф. образования -4-е изд., стр. –М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 80с. Берков измерения (альбом):Учебн. пособие для сред. проф.-техн. училищ. Изд.2-е., перераб. и доп.: М., «Высш. школа», 1977. , Ройтенберг задач по допускам и техническим измерениям: Учебн. Пособие для сред. проф.-техн. училищ.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Высш. школа, 1983.- 11с.Электронные ресурс:
1. Федеральные образовательные ресурсы для среднего профессионального образования
http://fcior. edu. ru/catalog/meta/5/p/page. html
2.Правила образования допусков и посадок
http://cncexpert. ru/tolerances-and-landing/calculation-of-tolerances-and-landings. php
3.Электронный ресурс «Измерительный инструмент» - Режим доступа: http://www. chelzavod. ru/
4. Закон РФ
«Об обеспечении единства
измерений» http://www. kipi. ru/node/42
5.Стандартизация и сертификация в России
http://www. rospromtest. ru/content. php? id=47
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Умения: | |
- анализировать техническую документацию; | Практическая работа №2,4,5,8-9, 16,17 |
- определять предельные отклонения размеров по стандартам, технической документации | Практическая работа №8-9 |
- выполнять расчеты величин предельных размеров и допуска по данным чертежам и определять годность заданных размеров | Практическая работа №2-3 |
- выполнять графики полей допусков по выполненным расчетам | Практическая работа №2-3 |
- определять характер сопряжения (группы посадки) по данным чертежей, по выполненным расчетам | Практическая работа №5,9 |
-применять контрольно-измерительные приборы и инструменты | Лабораторная работа №1-6 Отчеты по лабораторным работам |
Знания: | |
-основные принципы калибровки сложных профилей | Практическая работа №13 |
- методы определения погрешностей измерений | Практическая работа №10,11 |
- основные сведения о сопряжениях в машиностроении | Практическая работа №4 |
- основы о взаимозаменяемости | Практическая работа №1 |
- систему допусков и посадок; | Практическая работа №6 |
- квалитеты и параметры шероховатости | Практическая работа №14 |
- размеры допусков для основных видов механической обработки и для деталей, поступающих на сборку | Практическая работа №7 |
- основные принципы калибрования профилей простых и средней сложности | Практическая работа №13 |
- стандарты на материалы, крепежные и нормализованные детали и узлы | Практическая работа №16 |
- наименование и свойства комплектуемых материалов | Практическая работа №15 |
- устройство, назначение, правила настройки и регулирования контрольно - измерительных инструментов и приборов | Практическая работа №12 Лабораторная работа №1-6 Отчеты по лабораторным работам |
- методы и средства контроля обработанных поверхностей | Лабораторная работа №1-6 Отчеты по лабораторным работам |
В результате освоения учебной дисциплины осуществляется динамика формирования общих и профессиональных компетенций:
общие компетенции
Результаты обучения: общие компетенции | Показатели оценки результата | Форма контроля и оценивания |
уметь | ||
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; | Демонстрация интереса к будущей профессии в процессе теоретического и производственного обучения, производственной практики; профессиональных олимпиадах. Активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности. | Наблюдение и оценка выполнения лабораторных работ Наблюдение и оценка выполнения практических работ |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | Определение цели и задач работы. Обобщение результата. Использование в работе полученных ранее знаний и умений. Рациональное распределение времени при | |
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | Самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности Способность принимать решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях Ответственность за свой труд | Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. |
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; | Нахождение и использование источников информации Оперативность поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое и эффективное выполнение профессиональных задач; | |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Нахождение, обработка, хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств, информационно-коммуника- тивных технологий. Работа с интернет-ресурсами | |
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | Способность выполнять работу в команде Терпимость к другим мнениям и позициям. Оказание помощи участникам команды. Нахождение продуктивных способов реагирования в конфликтных ситуациях. | |
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Применение профессиональных знаний в ходе прохождения воинской службы |
профессиональные компетенции
Результаты обучения: профессиональные компетенции | Показатели оценки результата | Форма контроля и оценивания |
уметь | ||
ПК 1.1 Осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления. | Умение осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления. | Наблюдение и оценка выполнения лабораторных работ Наблюдение и оценка выполнения практических работ Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. |
ПК 1.2 Выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов в процессе работы. | Выполнение подналадки отдельных узлов и механизмов в процессе работы. | |
ПК 1.3 Осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов). | Осуществление технического обслуживания станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов). | |
ПК 1.4 Проверять качество обработки поверхности деталей. | Уметь проверять качество обработки поверхности деталей | |
ПК 2.1. Выполнять обработку заготовок, деталей на сверлильных, токарных, фрезерных, шлифовальных, копировальных и шпоночных станках. | Выполнение обработки заготовок, деталей на сверлильных, токарных, фрезерных, шлифовальных, копировальных и шпоночных станках. | |
ПК 2.2. Осуществлять наладку обслуживаемых станков. | Уметь осуществлять наладку обслуживаемых станков. | |
ПК 2.3. Проверять качество обработки деталей | Уметь проверять качество обработки деталей |


