План-задание проведения месяца науки 28.10.16-08.12.16

План-задание проведения месяца науки 28.10.16-08.12.16:

28.10.16 – открытие
07.11-11.11.16 -  Творческая неделя:

Конкурс мастер-классов «Лучшая идея оформления школы к Новому году»

Задание: творческая работа, которая может быть использована в оформлении здания школы к Новому году с технологической картой изготовления и рекламной листовкой данного изделия формата А4; (1балл – участие, 5 баллов – победитель)

Участники: 1-8 классы

Ответственные педагоги: , каб.217

Конкурс стихов собственного сочинения «Моё лучшее произведение»

Задание: лучшее произведение собственного сочинения в стихотворной форме сдать в печатном виде с указанием автора и названия классному руководителю; (1балл – участие, 5 баллов – победитель)

Участники: 1-8 классы

Ответственные педагоги: каб.318, каб.410

Конкурс видеороликов социальной рекламы на тему «Мы разные, но мы вместе» к Всемирному дню толерантности 16.11.2016

Задание: видеоролик в формате МР4, участием класса обязательно, не более 2 минут; (5балл – участие, 10 баллов – победитель)

Участники: 4-8 классы

Ответственный педагог: каб.210

Конкурс репродукций на тему «Россия в произведениях русских художников» ко Дню народного единства 04.11.2016

Задание: нарисовать репродукцию известного художника, формат А3, в нижнем правом углу указать исполнителя репродукции, автора и названия подлинника  (5балл – участие, 10 баллов – победитель)

Участники: 1-8 классы

Ответственный педагог: каб.330

Конкурс на лучшее исполнение песни, музыкального произведения, танца на тему «Мамочка любимая моя!» ко Дню матери 25.11.2016

Задание: подготовить концертный номер,  прослушивание 10.11.2016 с 12.10ч. до 14.00ч., актовый зал (1балл – участие, 3 баллов – победитель, участник концерта 25.11.2016).

Ответственные педагоги: , каб.217

13.11-18.11.16 – Неделя гуманитарных наук

Ответственные педагоги: каб.410, каб. 225

Конкурс виртуальных литературных туристических маршрутов «ЛИТеРА», школьный тур

Задание: приложение №1 (10балл – участие, 30 баллов – победитель)

Участники 1-11кл.

Конкурс виртуальных экскурсий  на тему: «История происхождения устаревшей лексики» или «Уральский диалект» (тематика экскурсий : «История традиционного мужского или женского костюма», «Предметы быта», « Пища, культура застолий», «Фольклор, обряды», «Жилище, хозяйственные постройки», «Меры, величины» и другие).

Задание: конкурсная работа должна быть выполнена в виде буклета, интерактивного плаката, брошюры, мультимедийной презентации (5балл – участие, 10 баллов – победитель)

Участники 5-6 классы

Конкурс сценических миниатюр на тему «Сказочная история»

Задание: подготовить юмористическую театрализованную постановку не более 5 минут, выполнить видеосъёмку постановки, и сдать на флеш-носителе ответственному педагогу.

Участники: 1-8 классы

Конкурс литературный портрет «Узнай литературного героя (героев)»

Задание: конкурсная работа должна быть выполнена в жанре  интервью, диалога, монолога, репортажа со страниц книг, характеристики, заметки в газету…и т. д. (5балл – участие, 10 баллов – победитель)

Требования:

1. Имя (имена) героя (героев) не должно быть названо! его надо угадать!

2. В портрете героев должны быть  использованы узнаваемые реплики героев, цитаты-характеристики из книг, авторские ремарки.

3. Работы сдавать в печатном виде, ответы прилагаются, указать жанр, указать автора-исполнителя

Участники: 7-8,10 классы

20.11-25.11.16 – Неделя естественно-научных дисциплин

Ответственные педагоги: ,

Конкурс исследовательских работ  «Татищевские чтения», школьный тур

Задание: выполнить исследовательскую работу (приложение №2) (10балл – участие, 30 баллов – победитель)

Участники: 5-11 кл.

Конкурс плакатов на тему «Моя спортивная семья»

Задание: конкурсная работа должна быть в технике «фотоколлаж», формата А2, фото и слоган в стихах. (5балл – участие, 10 баллов – победитель)

Участники: 1-8 классы

Конкурс творческих проектов «Здоровым быть здорово!»

Задание: (приложение №3) (5балл – участие, 10 баллов – победитель)

Участники: 1-4 классы

Конкурс  семейной  фотографии на тему: «Щи да каша – и не только…Пословицы и поговорки о питании»

Задание: конкурсная работа - фотография, сюжет которой соответствует пословице или поговорке, связанной с питанием или кулинарией, могут быть выбраны как русские народные пословицы, так и пословицы других народов. Фото в формате jpeg, высокого качества. К фотографии должно быть приложено описание, в котором авторы  указывают  конкретную пословицу, которая была использована для фотографии, а также –  к культуре какого народа эта пословица относится (5балл – участие, 10 баллов – победитель).

Участники: 1-8 классы.

Конкурс проектов «Искусство на тарелке»

Задание: работа должна представлять собой поэтапное описание оформления блюда с помощью съедобных и полезных компонентов. Описание не должно превышать 1 страницы формата А4, шрифт 12. Описание обязательно должно быть проиллюстрировано как минимум 3 фотографиями: как минимум 2 из них должны демонстрировать процесс приготовления и 1 – готовое украшение (5балл – участие, 10 баллов – победитель).

Участники 1-8 классы.

27.11-02.12.16 – Неделя точных наук

Ответственные педагоги: каб.413, каб.223

Интерактивные игры «Эрудит»  - интеллектуальные соревнования, которые  пройдут среди команд каждой параллели по особому графику.

Задание: подготовить команду для участия в игре (5балл – участие, 10 баллов – победитель).

Участники 2-8 классы

Конкурс «Научные открытия»

Задание:

1-3 классы представить видеоролик в формате МР4  с демонстрацией собственного опыта «Мои научные открытия» (1-2 мин.)

4-8 классы представить видеоролик в формате МР4  с демонстрацией собственных опытов «Мои научные достижения» (1-3 мин.)

(5балл – участие, 10 баллов – победитель)

05.12-07.12.16 – НПК школьный тур по отдельному графику 08.12.2016 – День гимназии, подведение итогов месяца науки.

Праздник для 1-3 классов. Своя игра для 4-8,10 классов.

Приложение

Конкурс виртуальных литературных туристических маршрутов

«ЛИТеРА» на русском, английском, французском языках для обучающихся 1-11 классов

Требования к содержанию и оформлению работ

К участию в конкурсе допускаются маршруты, в описании которых четко сформулирована тематическая литературная направленность, определена целевая группа, представлены обоснования к выбору посещаемых мест и их характеристики, порядок передвижения по маршруту. Литературный туристский маршрут должен содержать следующую информацию:

- название туристского маршрута;

- целевая аудитория;

- детальное описание маршрута (достопримечательности, значимость объектов, существующие легенды и предания, связь с известными уральскими авторами или литературными героями и т. д.).

Текст работы печатается в Word на одной стороне белой бумаги формата А4 через 1,5 интервала. Шрифт - Times New Roman, не наклонный, размер 14. Размеры полей: сверху и снизу - 20 мм, слева - 30 мм, справа - 15 мм. Красная строка (абзац) - 10 мм. (5 знаков). Нумерация страниц производится в правом верхнем углу, начиная с введения.

Объем работы - не более 10 страниц машинописного текста, не считая титульного листа и оглавления.

Приложение

Конкурс исследовательских работ  «Татищевские чтения», 5-11 кл.

Требования к содержанию и оформлению работ

  Исследовательская работа на тему:

География Урала: тектоника Урала, полезные ископаемые Урала, использование поделочных и драгоценных камней Урала, растительный мир Урала, геоморфологические памятники природы Урала, рекреационные ресурсы Урала, промышленность края, гидрология Урала, экологические проблемы края, природоохранная деятельность; История Урала: Уральские самородки - люди, прославившие Урал, герои Урала, история малой родины, этнография Урала, история предприятий Урала, моя семья в истории Урала; Художественная культура Урала. Архитектура: стили, памятники, архитекторы. Уральские промыслы. Профессиональное изобразительное искусство и литература. Традиции религиозного Урала, традиционная культура народов Урала. Экология культуры; Русский язык и литература: фольклористика; диалектология и ономастика; эпос народов уральского края; топонимы, сказки народов Урала, авторские сказки уральских писателей, мир природы и человека в произведениях уральских писателей; Фауна и флора уральского края: эндемики и реликты, растительные сообщества, Красная книга Урала, ботанические парки и сады, млекопитающие, орнитофауна, звери – переселенцы, вредители сельского хозяйства, эвтрофикация водоемов, атмосфера города

Конкурсная работа должна быть представлена в бумажном варианте c презентацией. Работа выполняется на листах стандарта А4, шрифтом Times New Roman, размером шрифта 14, общий объем не более 20 страниц (не включая приложений).

Приложение

Конкурс творческих проектов «Здоровым быть здорово!»

1-4 классы

       Конкурс проводится по направлениям:

«Физическое здоровье». «Психологическое здоровье».

Требования к содержанию и оформлению работ

1.        Тема работы должна быть сформулирована грамотно, с литературной точки зрения, и отражать содержание проекта.

2.        Структура проекта содержит в себе: титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, список литературы.

3.        Введение включает в себя ряд следующих положений:

- обоснование актуальности выбранной темы, формулирование гипотезы;

- цель работы, конкретные задачи, которые необходимо решить, чтобы достичь цели;

- далее указываются методы и методики, которые использовались при разработке проекта.

4.        Основная часть проекта может состоять из одного или двух разделов. Первый, как правило, содержит теоретический материал, а второй - экспериментальный (практический).

5.        В заключении формулируются выводы, описывается, достигнуты ли поставленные цели, решены ли задачи.

6.        Общие требования к оформлению проектно-исследовательских работ.

Работа выполняется на листах стандарта А4, шрифтом Times New Roman, размером шрифта 14 пунктов с интервалом между строк – 1,5. Поля: верхнее – 2см., нижнее – 1,5 см., левое – 3см., правое – 2 см. Титульный лист считается первым, но не нумеруется. Каждая новая глава начинается с новой страницы. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят. Все разделы плана (главы, заключение, список литературы, каждое приложение) начинаются с новых страниц. Все сокращения в тексте должны быть расшифрованы в приложении.

5.7.        Объем представленной работы – не менее 3 страниц печатного текста, но не более 10. Для приложений может быть отведено дополнительно не более 10 стандартных страниц.

5.8.        Перечень использованной литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа: в алфавитном порядке: фамилии авторов, наименование источника, место и год издания, наименование издательства, количество страниц. Если используются статьи из журналов, то указывается автор, наименование статьи, наименование журнала, номер и год выпуска и номера страниц, на которых напечатана статья. В тексте работы должна быть ссылка на тот или иной источник (номер ссылки соответствует порядковому номеру источника в списке литературы).