Сборник заданий для самостоятельной внеаудиторной работы по МДК 02.02 Технология разработки и защиты баз данных для студентов 3 курса, обучающихся по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах (стр. 1 )

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение

«Кинешемский технологический техникум-интернат»

Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

СБОРНИК ЗАДАНИЙ

для самостоятельной внеаудиторной работы

по МДК 02.02 Технология разработки и защиты баз данных

для студентов 3 курса, обучающихся по специальности

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Кинешма 2016

РАССМОТРЕНО

На заседании ЦМК общепрофессиональных дисциплин специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Протокол №_____ от «___»_______________20___ г.

Председатель ЦМК __________ / /

СБОРНИК ЗАДАНИЙ для самостоятельной внеаудиторной работы по МДК 02.02 Технология разработки и защиты баз данных для студентов 3 курса, обучающихся по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Настоящий сборник содержит задания по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы студентами по темам «Теория проектирования баз  данных» и «Разработка и создание баз данных в СУБД Access». Часть внеаудиторных работ имеют варианты заданий. Задания, в которых варианты не указаны, являются одинаковыми для всех студентов. - г. Кинешма, ФКПОУ "КТТИ" Минтруда России, 2016. - 36 с.

Содержание

Введение        4

Тема 2.1. Теория проектирования баз  данных        5

Тема 2.2. Разработка и создание баз данных в СУБД Access        7

Варианты заданий        7

Вариант  1        7

Вариант  2        8

Вариант  3        9

Вариант  4        10

Вариант  5        11

Вариант  6        12

Вариант  7        13

Вариант  8        14

Вариант  9        15

Вариант  10        16

Вариант  11        17

Вариант  12        18

Вариант  13        19

Вариант  14        20

Вариант  15        21

Вариант  16        22

Вариант  17        23

Вариант  18        25

Вариант  19        26

Вариант  20        27

Вариант  21        28

Вариант  22        29

Вариант  23        30

Вариант  24        31

Вариант  25        32

Вариант  26        34

Вариант  27        35

Вариант  28        36

Введение

Внеаудиторная самостоятельная работа - планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов в соответствии с ФГОС должна составлять не менее 50% времени, предусмотренного для выполнения основной образовательной программы.

Самостоятельная работа студентов включает в себя:

подготовку к аудиторным занятиям (лекциям, практическим, семинарским, лабораторным, Интернет-конференциям и др.) и выполнение соответствующих заданий; самостоятельную работу над отдельными темами учебных дисциплин в соответствии с учебно-тематическими планами; выполнение письменных контрольных и курсовых работ, электронных презентаций; подготовку ко всем видам контрольных испытаний, в том числе курсовым работам и зачётам; подготовку к итоговой государственной аттестации, в том числе выполнение выпускной квалификационной работы; работу в студенческих научных обществах, кружках, семинарах и т. п.; участие в научной и научно-методической работе техникума; другие виды деятельности, организуемой и осуществляемой техникумами органами студенческого самоуправления.

Тема 2.1. Теория проектирования баз  данных

В/а работа 1. Разработка примеров иерархической, сетевой и реляционной модели данных.

Разработать и оформить по одному примеру каждой модели данных – иерархической, сетевой, реляционной.

В/а работа 2. Разработка примеров взаимосвязей в моделях данных.

Разработать и оформить по одному примеру каждой взаимосвязи в модели  данных – один к одному, один ко многим, многие ко многим.

В/а работа 3. Разработка концептуальной, логической и физической модели данных по заданной теме.

Построить информационную модель по заданной теме по этапам:

•        Концептуальная модель

•        Логическая модель

•        Физическая модель

2)        Придумать состав созданной БД, для каждой таблицы не менее 3-х записей.

3)        Оформить выполненную работу.

Варианты ИС

Информационная система «Сотрудники предприятия» Информационная система «База строительных материалов» Информационная система «Аптека» Информационная система «Магазин компьютерной техники» Информационная система «Учебное заведение» Информационная система «Салон по ремонту бытовой техники» Информационная система «Учет коммунальных платежей» Информационная система «Сотовая компания» Информационная система «Прокат спортинвентаря» Информационная система «Автотехцентр» Информационная система «Магазин автозапчастей» Информационная система «Частное охранное предприятие» Информационная система «Косметический салон» Информационная система «Ателье» Информационная система «Гостиница» Информационная система «Туристическое агентство» Информационная система «Больница» Информационная система «Регистратура поликлиники» Информационная система «Салон по продаже оптики» Информационная система «Железнодорожная касса» Информационная система «Частная стоматологическая клиника» Информационная система «Библиотека» Информационная система «Хлебокомбинат» Информационная система «Служба такси»

Тема 2.2. Разработка и создание баз данных в СУБД Access

Варианты заданий

Вариант  1

В/а работа 1 Создание таблиц по заданной теме, определение индексов. Установление связей между таблицами.

Создать базу данных «Склад автозапчастей» в Microsoft Access, состоящую из двух таблиц.

1-я таблица – Марка (код марки, название)

2-я таблица – Каталог запчастей (марка, код запчасти, название запчасти, артикул, цена, количество)

При создании таблиц выполните настройку свойств полей:

Установите размеры полей Введите подписи полей Установите маску ввода для полей Создайте условия на значения Создайте сообщение об ошибке Введите значение по умолчанию Создайте поле подстановки Создайте индексы к таблицам

Самостоятельно установите ключевые поля. На схеме данных установите связи между таблицами.

Заполните таблицы подходящими данными (в первой таблице не менее трех записей, во второй – не менее 10).

В/а работа 2 Создание запросов к таблицам.

Создать с помощью мастера запрос Каталог, содержащий все поля из обеих таблиц (кроме кодовых полей). Добавить в запрос вычисляемое поле Сумма, равное Цена*Количество. Установить в запросе сортировку по полю Сумма по убыванию. Создать запрос Меньше50, содержащий записи по тем запчастям, количество которых меньше 50. В запрос включить поля - название запчасти, артикул, цена, количество. Установить в запросе сортировку по полю количество по возрастанию. Создать запрос с параметром Марка для просмотра запчастей по указанной марке автомобиля, который содержит поля - название запчасти, цена. Установить в запросе сортировку по полю название запчасти по возрастанию.

В/а работа 3 Создание экранных форм.

Создать любым способом форму Запчасти, содержащую поля из таблицы Каталог запчастей. Внести в форму оформительские приемы. Создать с помощью мастера форму Каталог, содержащую данные из обеих таблиц (форма с подчинением). Отредактировать форму – оформление, шрифты, расположение элементов управления. Добавить в форму кнопку «Выход». В заголовок формы вставить любую подходящую картинку.

В/а работа 4 Создание отчетов.

Создать любым способом отчет Перечень запчастей для закупки, содержащий данные из запроса Меньше50. Отсортировать данные в отчете по количеству по возрастанию. Отредактировать отчет, внести в него свои оформительские приемы. Создать любым способом отчет Опись по складу, содержащий данные из обеих таблиц (кроме кодовых полей). Данные в отчете должны быть сгруппированы по марке автомобиля, отсортированы по марке и названию запчасти. Добавить в отчет вычисляемое поле Сумма, равное Цена*Количество. Отредактировать отчет, внести в него свои оформительские приемы.

Вариант  2

В/а работа 1 Создание таблиц по заданной теме, определение индексов. Установление связей между таблицами.

Создать базу данных «Студенты» в Microsoft Access, состоящую из двух таблиц.

1-я таблица – Предметы (код предмета, название)

2-я таблица – Оценки (код записи, ФИО, предмет, оценка 1семестр, оценка 2семестр)

При создании таблиц выполните настройку свойств полей:

Установите размеры полей Введите подписи полей Установите маску ввода для полей Создайте условия на значения Создайте сообщение об ошибке Введите значение по умолчанию Создайте поле подстановки Создайте индексы к таблицам

Самостоятельно установите ключевые поля. На схеме данных установите связи между таблицами.

Заполните таблицы подходящими данными (в первой таблице не менее трех записей, во второй – не менее 10).

В/а работа 2 Создание запросов к таблицам.

Создать с помощью мастера запрос Оценки по предметам, содержащий все поля из обеих таблиц (кроме кодовых полей). Добавить в запрос вычисляемое поле Средний балл, равное (Оценка 1семестр+Оценка 2семестр)/2. Установить в запросе сортировку по полю Средний балл по убыванию. Создать запрос Отличники, содержащий записи по тем студентам, у которых обе оценки равны 5. В запрос включить поля - ФИО, предмет. Установить в запросе сортировку по полю предмет и ФИО по возрастанию. Создать запрос с параметром Предметы для просмотра данных по указанному предмету, который содержит поля – ФИО, оценка 1семестр, оценка 2семестр. Установить в запросе сортировку по полю ФИО по возрастанию.

В/а работа 3 Создание экранных форм.