Классный час: «Вежливость».
Плакаты:
«Вежливость проявляется в отношении с людьми»,
«Вежливый человек не причинит другому неприятностей и обид»,
«Будь вежливым со своими товарищами: не давай им прозвищ и кличек»
«Не отвечай на грубость грубостью»
Учитель: Ребята, вы учитесь в школе второй год. Закончите учиться через десять лет, станете взрослыми людьми, будете трудиться на заводах, шахтах, строить дома, водить по морям могучие корабли, управлять могучими самолетами, лечить людей, учить детей.
Но прежде всего вы должны вырасти хорошими людьми, добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми.
Сегодня мы проведем урок вежливости.
А что такое вежливость? (Ответы детей).
Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться, не было стыдно за свои слова и поступки.
Стих «О школьнике».
Друзья, вот вам на всякий случай
Стихи о школьнике одном
Его зовут, а впрочем,
Мы лучше здесь его не назовем.
Спасибо, здравствуйте, простите –
Произносить он не привык.
Простого слова «извините»
Не одолел его язык.
Ему бывает часто лень
Сказать при встрече «Добрый день»,
Казалось бы простое слово,
А он стесняется, молчит.
И в лучшем случае «здорово»
Он вместо «здравствуй» говорит.
А вместо слова «До свиданья»
Не говорит он ничего.
А лишь заявит на прощанье:
«Ну, я пошел, бывай, всего».
Не скажет он друзьям по школе
Алеша, Петя, Ваня, Толя.
Своих друзей зовет он только:
Алешка, Петька, Ванька, Толька.
Ребята, мы не сможем тут
Сказать вам, как его зовут,
Мы часто вас предупреждаем,
Что имени его не знаем.
Но может быть, он вам знаком
И вы встречались с ни где-либо,
Тогда скажите нам о нем,
А мы… Мы скажем, вам «Спасибо».
Песня: «Это не годится, надо извиниться».
Учитель: Для того чтобы стать вежливыми, вы, ребята, должны как можно чаще пользоваться «волшебными словами», от которых становиться теплее, светлее и радостнее.
Давайте же вспомним эти волшебные слова.
Растает даже ледяная глыба, от слова теплого (спасибо). Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день). Если больше есть не в силах, скажем маме мы (спасибо). Мальчик вежливый и развитый, говорит при встрече (здравствуйте). Когда нас бранят за шалости, говорим (прости, пожалуйста). И во Франции, и в Дании на прощание говорят (до свидания).Стихи.
Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем, идущим на работу:
Кузнецу, ткачу, врачу –
«С добрым утром» - я кричу.
«Добрый день» - кричу я вслед
Всем, идущим на обед.
«Добрый вечер» - так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.
Учитель: Не только слова должны быть добрыми, но и поступки такими же, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни нашим родителям, ни друзьям. Надо стараться всегда быть полезными людям.
Частушки.
1. Заиграй-ка балалайка
Балалайка, три струны
Запевайте, не зевайте
Выходите, плясуны.
2. Чтобы печка разгорелась
Надо жару поддавать
Чтоб частушка лучше пелась
Надо пляской помогать.
3. Лида в круг вбежала смело
Завертелась, как юла.
И под музыку запела
Про знакомые дела.
4. Тётя Сима попросила
Слазить Витю на чердак
« Извините, тётя Сима,
Я вам вовсе не батрак».
5. В поезд входят три юнната
« Ух, народу сколько тут.
Занимай места, ребята,
А то бабушки займут».
6. Говорит лентяйке мать:
- Убери свою кровать!
- Я бы, мама убрала,
Только я ещё мала.
7. Вова вертится в буфете
Пробивается вперёд.
Пожалейте Вову, дети
Дайте Вове бутерброд.
8. А наш Гриша ходит гордо
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
Учитель: - Я думаю, ребята, вы никогда не будете делать так, как поётся в частушках.
Стих « Ежели вы вежливы».
1. Ежели вы вежливы
И к совести не глухи.
Ежели вы вежливы
В душе, а не для виду.
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.
2. И ежели вы вежливы
То сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки.
3. И ежели вы вежливы
Поможете вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы, то есть сами.
4. И ежели вы вежливы
То в разговоре с тётей
И с бабушкой, и с дедушкой
Вы их не перебьёте.
5. И ежели вы вежливы
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником
Пред сильным, не робея.
- Учитель: - Вежливое отношение к людям выражается не только в поступках, в словах. Воспитанный человек не появится среди людей в неопрятном виде, с неаккуратной причёской, в грязной одежде, ведь это неприятно окружающим.
- С короткой стрижкой всё понятно, волосы должны быть чистыми и аккуратно причёсанными, приятно смотреть на такого ученика или ученицу.
- А что делать девочкам с длинными волосами? Ах, сколько проблем! Без причёсок не обойтись. Вот забытая причёска « Два хвоста», но волосы мешают при письме. Совсем другое дело, если они заплетены в две косы, а на конце два ярких банта или резинки. Очень красиво! А если поднять косы вверх, то уже ничто не будет мешать и отвлекать на уроке. Если у мамы есть свободное время, то можно заплести косу « колоском». Ни один волосок не выбивается из причёски. И человек выглядит очень аккуратно.
- На доске зашифрованы 3 « вежливых» слова. Давайте ещё раз вспомним эти слова.
Песня « Если добрый ты».
1. Дождик босиком по земле прошёл,
Клёны по плечам хлопал…
Если ясный день, это – хорошо,
А когда наоборот – плохо. (2 строчки 2 раза).
2. Слышишь, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот – трудно. (2 строчки 2 раза).
3. С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно…
Если песни петь, с ними веселей
А когда наоборот – скучно! (2 строчки 2 раза).
- На этом урок окончен. Всем спасибо за внимание и участие.
