Мировая экономика

Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение по экономическому образованию

Утверждаю Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь __________________ _____ _____________ 2016 г. Регистрационный № ТД - _______/тип.

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Примерная учебная программа по учебной дисциплине

для специальности 6-05-0311-01 Экономика

СОГЛАСОВАНО	СОГЛАСОВАНО
Первый заместитель Министра экономики Республики Беларусь ____________________ ___________________________ 2016 г.	Начальник Управления высшего образования Министерства образования Республики Беларусь _________________ __________________________2016 г.
Председатель Учебно-методического объединения по экономическому образованию _________________ _______________________2016 г.	Проректор по научно-методической работе Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы» _________________ ___________________________2016 г.
Эксперт-нормоконтролер _________________________________ __________________________2016 г.

Минск

2016

Составители:

, декан факультета международных экономических отношений учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», доктор экономических наук, профессор;

, заведующий кафедрой мировой экономики учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», доктор экономических наук, профессор;

, доцент кафедры мировой экономики учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат экономических наук, доцент;

, доцент кафедры мировой экономики учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат экономических наук, доцент.

Рецензенты:

Кафедра международных экономических отношений Белорусского государственного университета (протокол № 9 от 01.01.2001 г.), , заведующий кафедрой, доктор экономических наук, профессор;

– директор Государственного научного учреждения «Центр системного анализа и стратегических исследований Национальной академии наук Беларуси», кандидат экономических наук, доцент.

Рекомендована к утверждению В КАЧЕСТВЕ примерной:

Кафедрой мировой экономики учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол № 9 от 01.01.2001 г.);

Научно-методическим советом учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол № 5 от 01.01.2001 г.);

Научно-методическим советом по мировой экономике Учебно-методического объединения по экономическому образованию

(протокол № 1 от 01.01.2001 г.).

Ответственный за редакцию:

Ответственный за выпуск:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Примерная учебная программа по учебной дисциплине «Мировая экономика» разработана для учреждений высшего образования Республики Беларусь в соответствии с требованиями образовательного стандарта общего высшего образования (бакалавриата) по специальности 6-05-0311-01 «Экономика».

Мировая экономика является одной из базовых учебных дисциплин. Она объясняет закономерности функционирования открытой экономики в мировом хозяйстве как совокупности взаимосвязанных национальных экономик, объединенных системой международных экономических отношений; изучает структуру, современные тенденции развития и направления трансформации мировой экономики в условиях глобализации; показывает меняющуюся роль государства в рыночной экономике, а также региональных и международных экономических организаций, осуществляющих регулирование мирохозяйственных связей с использованием различных методов и инструментов; характеризует условия и последствия интеграции национальных хозяйств в мировую экономику на основе участия в международном разделении труда, интернационализации, транснационализации, международной экономической интеграции и других процессах в современной мировой экономике.

Целью учебной дисциплины «Мировая экономика» является формирование теоретических знаний о закономерностях функционирования, тенденциях развития и направлениях изменения мировой экономики в условиях глобализации, роли Республики Беларусь в мирохозяйственных связях.

Задачи, которые стоят перед изучением учебной дисциплины:

- изучение структуры, закономерностей и тенденций функционирования и развития мировой экономики;

- выявление содержания открытой экономики, факторов, влияющих на открытость экономики;

- определение роли международного разделения труда в становлении мировой экономики, форм производственного и научно-технического сотрудничества;

- анализ отраслевой структуры и ресурсного потенциала мирового хозяйства;

- изучение особенностей, тенденций, моделей и перспектив развития экономики в развитых, развивающихся и государствах с транзитивной экономикой;

- определение особенностей конкуренции на современных мировых рынках и теоретических основ международной конкурентоспособности;

- раскрытие сущности, форм и особенностей развития интернационализации, транснационализации, экономической интеграции, глобализации;

- рассмотрение динамики развития мировой экономики, причин ее изменения в современных условиях, путей решения глобальных проблем;

- изучение содержания, инструментов, механизмов реализации внешнеэкономической политики, а также регионального и международного регулирования мирохозяйственных связей;

- изучение системы международных экономических организаций, в том числе международных финансовых организаций, организаций, регулирующих мировую торговлю;

- исследование эволюции взаимоотношений Республики Беларусь с международными экономическими организациями и объединениями;

- определение места Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей, характеристика ее конкурентоспособности в мировой экономике и участия в основных процессах ее развития на современном этапе.

Рекомендуемые методы и технологии обучения: лекция, семинар, интерактивная лекция, метод проблемного изложения, анализ проблемных ситуаций, анализ жизненных ситуаций, дискуссия, круглый стол, творческое задание, работа в малых группах, ролевая, деловая и обучающая игра, поточная конференция, работа с наглядными пособиями, видео - и аудио-материалами, кейс-метод, метод проектов, исследовательский метод, устный и письменный контроль, самоконтроль.

Требования к компетенциям специалиста.

Специалист должен быть способен:

Применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.

Владеть системным и сравнительным анализом.

Владеть исследовательскими навыками.

Работать с экономической и юридической литературой, законодательством.

Анализировать и оценивать собранные данные.

Определять эффективность направлений международной специализации.

Осуществлять выбор оптимальных инструментов (тарифных, нетарифных, финансовых) регулирования внешнеэкономической деятельности.

Исследовать зарубежный рынок и принимать решения о стратегии работы на нем.

Разрабатывать внешнеторговые контракты и организовать их исполнение.

Применять методы анализа и организации внедрения инноваций.

Консультировать по перспективным направлениям ВЭД.

Консультировать по оптимальным методам регулирования ВЭД и МЭО.

Вести коммерческие переговоры с иностранными партнерами.

Самостоятельно принимать решения.

Организовывать работу исполнителей по достижению поставленных целей и задач.

Ставить цели и формировать задачи в области МЭО, определять методы их решения.

Анализировать поведение экономических субъектов.

Определять эффективность ВЭД.

Владеть современными средствами телекоммуникаций.

Вести общение профессионального и социокультурного характера на иностранном языке.

Изучать литературу на иностранном языке по специальности.

Использовать иностранный язык в качестве инструмента профессиональной деятельности: перевод и реферирование профессионально ориентированных и научных текстов, выступление с публичной речью, составление деловой документации.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

знать:

-         предмет и методологию курса, содержание, этапы формирования теории мировой экономики и МЭО, структуру и тенденции развития мировой экономики;

- основные тенденции развития международных рынков товаров, услуг, капитала, рабочей силы;

- содержание, основные статьи платежного баланса;

- содержание международных валютных отношений и их составляющих;

уметь:

- оценивать процессы, происходящие в мировой экономике, определять тенденции и перспективы развития стран, групп стран, мировой экономики;

- оценивать процессы, идущие на мировых рынках: рынке товаров, рынке капиталов, рынке труда и мировом валютном рынке;

- использовать формы и методы, инструменты государственного и наднационального регулирования международных экономических отношений;

- анализировать состояние мирохозяйственных связей для принятия управленческих решений;

владеть:

       - базовыми научно-теоретическими знаниями для решения практических задач;

       - исследовательскими навыками для анализа современных тенденций развития рынков товаров, услуг, капитала, финансовых инструментов, рабочей силы;

       - системным и сравнительным анализом для интерпретации динамики основных экономических показателей и оценки их влияния на процессы, происходящие в международной экономике.

Связь с другими учебными дисциплинами: учебная дисциплина «Мировая экономика» базируется на изучении учебных дисциплин «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Философия» и является основой для изучения специальных учебных дисциплин и учебных дисциплин по выбору студентов.

В соответствии с образовательным стандартом общего высшего образования (бакалавриата) по специальности 6-05-0311-01 «Экономика» примерная учебная программа рассчитана на 250 часов, из них аудиторных занятий 140 часов. Примерное распределение по видам занятий: лекций 72 часа; семинарских занятий – 68 часов.

По учебной дисциплине рекомендуется выполнение курсовой работы.

Рекомендуемые формы текущего контроля – зачет и экзамен.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

учебной дисциплины «Мировая экономика»

для специальности 6-05-0311-01 «Экономика»

№ п/п	Наименование темы	Лекции	Семинарские занятия
1.	Тема1. Предмет и структура курса мировой экономики	2	2
2.	Тема 2. Мировая экономика: основные черты, структура и тенденции развития	6	6
3.	Тема 3. Международное разделение труда и факторов производства	6	6
4.	Тема 4. Теории международного разделения труда и международного разделения факторов производства	6	4
5.	Тема 5. Социально-экономический потенциал и отраслевая структура мировой экономики	2	2
6.	Тема 6. Классификация стран по уровню социально-экономического развития и их роль в мировой экономике	2	4
7.	Тема 7. Международная конкуренция в современных условиях	4	2
8.	Тема 8. Интернационализация хозяйственной жизни и ее особенности на современном этапе	2	2
9.	Тема 9. Транснационализация производства и капитала и нефинансовые корпорации в мировой экономике	6	6
10.	Тема 10. Транснационализация финансовой сферы и финансовые корпорации в мировой экономике	6	6
11.	Тема 11. Финансово-промышленные группы (ФПГ) и их роль в мировой экономике. Процессы транснационализации в странах с транзитивной экономикой	4	6
12.	Тема 12. Интеграционные процессы в мировой экономике	4	2
13.	Тема 13. Глобализация мировой экономики	8	6
14.	Тема 14. Усиление изменчивости и асимметрии мировой экономики	4	4
15.	Тема 15. Регулирование мировой экономики и мирохозяйственных связей	10	10
ИТОГО	72	68

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Предмет и структура курса мировой экономики

Объект и предмет курса мировой экономики, их границы и область анализа. Микро - и макроэкономический уровни. Структура курса мировой экономики.

Методология курса мировой экономики: философский, общенаучный и конкретно-научный уровни.

Тема 2. Мировая экономика: основные черты, структура и тенденции развития

Мировая экономика и мировое хозяйство: экономическая сущность, предпосылки возникновения, этапы становления и развития мировой экономики. Основные черты мировой экономики на современном этапе ее развития.

Субъекты и объекты мировой экономики. Виды институциональных единиц в Системе национальных счетов, критерии выделения резидентов и нерезидентов.

Открытая экономика как субъект мировой экономики: понятие, виды (функциональная / институциональная или воспроизводственная / торгово-политическая открытость), факторы, влияющие на степень открытости экономики. Показатели открытости экономики: открытость на рынках товаров и услуг, капитала, объектов интеллектуальной собственности, труда, в сфере производства. Преимущества и недостатки открытой экономики. Модели и механизмы открытия экономики. «Малая открытая экономика» и «большая открытая экономика». Открытость экономики Республики Беларусь.

Структура мировой экономики: критерии классификации. Структура отношений в мировой экономике. Отраслевая структура мировой экономики и Международная стандартная отраслевая классификация всех видов экономической деятельности (МСОК). Географическая структура мировой экономики. Воспроизводственная и секторальная структура мировой экономики. Взаимосвязь реального, денежного, бюджетного и внешнего секторов мировой экономики в Системе национальных счетов.

Количество и критерии классификации стран в мировой экономике. Социально-экономическая структура мировой экономики. Типология стран мира по критериям Экономического и социального совета ООН (ЭКОСОС), Международного валютного фонда (МВФ), Всемирного банка, Организации ООН по промышленному развитию (ЮНИДО) и др.

Современные тенденции развития мировой экономики (интернационализация, либерализация, транснационализация производства и капитала, международная экономическая интеграция, информатизация и становление информационной экономики, сервисизация экономики, рост финансового сектора экономики и становление единых информационно-финансовых институтов, формирование новой экономики, создание системы межгосударственного регулирования мирохозяйственных связей, экологизация мировой экономики, повышение значения социальной сферы (социализация), формирование мирового производства и инфраструктуры, глобализация и локализация, нарастающая изменчивость и цикличность, усиление асимметрии (неравномерности, поляризации) и обострение глобальных проблем, включая экологизацию, криминализацию, усиление неравенства между отдельными группами стран и обострение проблемы бедности, др.).

Тема 3. Международное разделение труда и факторов производства

Международное разделение труда (МРТ) как материальная основа развития мировой экономики: сущность, признаки, виды. Международное разделение факторов производства (МРФП). Факторы, определяющие участие страны в МРТ и МРФП. Роль МРТ и МРФП в развитии мировой экономики.

Международная специализация и международное кооперирование производства: понятие, признаки, виды, направления. Организационные формы международного производственно-технического сотрудничества.

Направления и этапы развития МРТ. Особенности развития МРТ на современном этапе. Международное разделение производственного процесса (МРПП). Международное технологическое разделение труда (МТРТ).

Показатели развития МРТ, уровня включения страны и региона в МРТ. Место Республики Беларусь в международном разделении труда.

Тема 4. Теории международного разделения труда и международного разделения факторов производства

Теории МРТ и развития внешней торговли. Доктрина меркантилизма. Теория абсолютных преимуществ А. Смита. Теория сравнительных преимуществ Д. Рикардо.

Теория соотношения факторов производства Э. Хекшера и Б. Олина. еонтьева.

Стандартная модель международной торговли. Теория издержек замещения. Ф. Эджуорта, Г. Хаберлера.

Альтернативные современные теории международной торговли (теория специфических факторов производства, эффекта масштаба производства, торговли в условиях монополистической конкуренции, внутриотраслевой торговли, реверса факторов производства, пересекающегося спроса, реверса спроса). Неотехнологические теории (модель технологического разрыва М. Познера, теория жизненного цикла товара). Новейшие теории международной торговли.

Мобильность факторов производства в теории сравнительных преимуществ и в теории соотношения факторов производства Хекшера-Олина. Взаимосвязь международной торговли и международного движения факторов производства. Международное разделение капитала и правило Л. Вальраса.

Тема 5. Социально-экономический потенциал и отраслевая структура мировой экономики

Понятие и структура социально-экономического потенциала стран и мировой экономики в целом. Внешнеэкономический потенциал страны, показатели, характеризующие место страны в мировой экономике. Внешнеэкономический потенциал Республики Беларусь.

Природно-ресурсный потенциал страны и мировой экономики, показатели его характеризующие. Специфика стран и регионов в обладании и использовании природных ресурсов. Экологический потенциал страны и мировой экономики, показатели его характеризующие.

Производственный и инвестиционный потенциал страны и мировой экономики, показатели их характеризующие. Потребление, сбережения и накопление в мировой экономике.

Современная отраслевая структура мировой экономики. Общие закономерности изменений в отраслевой структуре мировой экономики в конце XX – первой половине XXI в. Изменение технологического уклада и структурные изменения в мировой экономике. Мировая инфраструктура: понятие, структура, современные тенденции развития.

Трудовой и демографический потенциал страны и мировой экономики, показатели его характеризующие. Человеческие ресурсы и их распределение по странам и регионам.

Научно-технический и инновационный, информационно-технологический потенциал страны и мировой экономики, показатели их характеризующие.

Тема 6. Классификация стран по уровню социально-экономического развития и их роль в мировой экономике

Развитые экономики в структуре мировой экономики: место в мировой экономике, модели, тенденции и проблемы развития. Специфика экономики ведущих стран Европейского союза.

Развивающиеся экономики: место в мировой экономике, тенденции и проблемы развития. Дифференциация развивающихся стран: основные группы развивающихся экономик, причины дифференциации.

Новые индустриальные страны (НИС): место в мировой экономике, модели, тенденции и проблемы развития.

Наименее развитые страны и понятие периферии современного мирового хозяйства: место в мировой экономике, тенденции и проблемы развития.

Особенности экономического развития стран с транзитивной экономикой: место в мировой экономике, модели, тенденции и проблемы развития.

Тема 7. Международная конкуренция в современных условиях

Теории конкурентоспособности. Теория конкурентных преимуществ М. Портера. Факторы (детерминанты) конкурентных преимуществ.

Сущность и формы международной конкуренции. Многонациональная и глобальная конкуренция. Новая конкуренция. Факторы, влияющие на международную конкуренцию в современных условиях. Предпосылки глобализации конкуренции. Особенности международной конкуренции и ее регулирования в условиях глобализации мировой экономики. Типы глобальных стратегий фирм.

Конкурентоспособность товара (услуги), корпорации, отрасли, региона, страны (группы стран). Стадии развития и методы оценки конкурентоспособности национальной экономики. Конкурентоспособность национальной экономики Республики Беларусь.

Тема 8. Интернационализация хозяйственной жизни и ее особенности на современном этапе

Интернационализация хозяйственной жизни, капитала, производства и предпринимательства: сущность, признаки, предпосылки, причины, формы, модели.

Теории интернационализации. Микроэкономическая и макроэкономическая модели интернационализации.

Тема 9. Транснационализация производства и капитала и нефинансовые корпорации в мировой экономике

Транснационализация производства и капитала: понятия, предпосылки, участники процесса транснационализации. Теории транснационализации. Концентрация и централизация капитала: горизонтальная интеграция, вертикальная интеграция, диверсификация. Тенденции концентрации и централизации капитала в современных условиях. Слияния и поглощения компаний: содержание, виды, мотивы. «Волны» слияний и поглощений.

Международная корпорация: понятие, признаки, этапы становления. Классификация видов международных корпораций: интернациональные, многонациональные (МНК), транснациональные (ТНК), глобальные корпорации; финансовые и нефинансовые корпорации; государственные и частные корпорации). Организационно-экономические формы построения и управления корпоративными структурами. «Жесткие» (унитарно-централизованные, многофункционально-диверсифицированные) организационные формы интеграции корпоративных объединений: холдинг, концерн. «Мягкие» (ассоциативные) формы построения и координации деятельности корпоративных объединений: конгломерат, картель, пул, трест, синдикат; консорциум, ассоциация, деловая группа, стратегический альянс и другие сетевые объединения. Сетевые объединения корпораций: причины возникновения, особенности, преимущества и недостатки, виды.

Нефинансовые транснациональные корпорации (ТНК): понятие, критерии классификации, эволюция, виды, цели и последствия создания, тенденции развития и роль в мировой экономике. Индекс транснациональности. Стратегии транснациональных корпораций.

Государственное, региональное и международное регулирование деятельности международных корпораций.

Тема 10. Транснационализация финансовой сферы и финансовые корпорации в мировой экономике

Интернационализация и транснационализация финансовой сферы мировой экономики: сущность, предпосылки, этапы. Особенности процесса развития и регулирования интернационализации и транснационализации финансовой сферы. Финансовые международные корпорации: понятие, критерии классификации, роль в мировой экономике, тенденции развития.

Виды финансовых международных корпораций в мировой экономике: транснациональные банки, инвестиционные фонды, страховые ТНК, пенсионные фонды, фондовые биржи, прочие финансовые посредники.

Транснациональные банки (ТНБ): сущность, критерии, характерные черты, функции, услуги, стратегии развития. Организационная структура и особенности функционирования ТНБ. Организационно-институциональные формы ТНБ (зарубежное неоперационное подразделение, международный департамент, операционное отделений за рубежом). Классификация межбанковских объединений (банковские объединения, международные ассоциации, союзы). Формы банковских монополий. Современные ТНБ и их союзы.

Тема 11. Финансово-промышленные группы (ФПГ) и их роль в мировой экономике. Процессы транснационализации в странах с транзитивной экономикой

Международные финансово-промышленные группы (ФПГ): сущность, особенности, виды, пути формирования, преимущества и недостатки.

Организационное строение ФПГ. Типы ФПГ Северной Америки, Юго-Восточной Азии, стран Западной Европы.

Процесс транснационализации в странах с транзитивной экономикой. Стратегии ТНК по включению транзитивных стран в процессы МРПП и сетевую организацию международного производства. Стратегии стран с транзитивной экономикой по вхождению в воспроизводственную цепочку ТНК. Международные финансово-промышленные группы в СНГ. Особенности и проблемы участия Республики Беларусь в ФПГ и процессе транснационализации.

Тема 12. Интеграционные процессы в мировой экономике

Интеграция: понятие, признаки, предпосылки, формы, этапы, эффекты.

Теории интеграции. Особенности развития международной экономической интеграции в условиях глобализации.

Тенденции развития интеграции с участием развитых, развивающихся и транзитивных экономик в Западной Европе, Северной и Южной Америке, Азиатско-Тихоокеанском регионе, Африке, Персидском Заливе и СНГ.

Тема 13. Глобализация мировой экономики

Глобализация: понятие, виды, признаки, предпосылки, субъекты, факторы, этапы и направления развития. Индекс глобализации и другие показатели глобализации.

Теории глобализации. Сторонники и противники глобализации. Положительные и отрицательные последствия глобализации.

Формы глобализации: глобализация мировой экономики, глобализация мировых рынков, глобализация корпораций (фирм), глобализация товаров (продукции). Локализация. Глобальная локализация (глокализация).

Новая экономика и новая мировая экономика: сущность, черты, субъекты, предпосылки образования, тенденции развития. Структура новой мировой экономики: экономические отношения на основе технологий V-VI технологических укладов; сетевая (виртуальная, цифровая) экономика (электронный бизнес, электронная торговля); глобальная финансовая экономика (финансомика); международное производство (внутрифирменное и межфирменное); рейтингономика.

Сетевая форма организации экономических отношений в глобальной экономике: виды, отличия от традиционных форм экономических отношений. Международная сетевая экономика: причины, принципы, тенденции и последствия формирования и развития. Глобальные цепочки поставок.

Тема 14. Усиление изменчивости и асимметрии мировой экономики

Циклические колебания и кризисы в мировой экономике. Глобальные кризисы. Особенности глобального финансово-экономического кризиса 2007-2010 гг., его влияние на мировую экономику и экономику Республики Беларусь.

Динамика и структура мирового экономического роста, факторы, ее определяющие в современных условиях. Неравномерность восстановления мировой экономики: особенности экономического роста в странах разного уровня социально-экономического развития и в разных регионах мировой экономики, глобальные дисбалансы, антикризисные меры.

Устойчивое развитие и глобальные проблемы мировой экономики: сущность, причины возникновения, признаки, виды. Необходимость глобального экономического сотрудничества в решении глобальных проблем на современном этапе. Глобальные вопросы повестки дня ООН.

Тема 15. Регулирование мировой экономики и мирохозяйственных связей

Необходимость, содержание, объекты, субъекты и особенности регулирования мировой экономики, ВЭД и МЭО. Уровни регулирования глобальной экономики: национальный, региональный, международный. Трансформация модели государственного регулирования в условиях глобализации мировой экономики.

Национальная внешнеэкономическая политика: сущность, виды, инструменты. Экономические и административные методы государственного регулирования ВЭД и МЭО. Внешнеторговая, внешнеинвестиционная, миграционная, валютная политика: понятие, цели, виды, инструменты.

Регулирование мировой экономики на международном уровне. Международные экономические организации: признаки, предпосылки образования, функции, классификация. Роль международных экономических организаций в развитии мировой экономики. Система Организации объединенных наций (ООН): структура и экономические функции.

Международные организации, регулирующие торговлю. ГАТТ и ВТО: эволюция, роль, структура, принципы, процедура присоединения к ВТО. Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД). Комиссия ООН по праву международной торговли (ЮНСИТРАЛ). Международный торговый центр ЮНКТАД/ВТО (МТЦ). Международная торговая палата (МТП). Всемирная таможенная организация. Международные организации в сфере торговли услугами, объектами интеллектуальной собственности, отдельными товарами (нефть, какао, кофе, олово, хлопок, металлы, оливковое масло и др.).

Международные валютно-кредитные и финансовые организации и их регулирующая роль в мировом хозяйстве. Международный валютный фонд (МВФ): предпосылки возникновения, цели, функции, структура, кредитная деятельность. Группа Всемирного банка: структура, принципы деятельности. Консультационные группы (Парижский клуб кредиторов, Лондонский клуб, группа 7, группа 10, Форум по финансовой стабильности – ФФС, группа 20).

Регулирование мировой экономики на региональном уровне. Интеграционная политика: сущность, структура и инструменты. Региональные экономические организации в системе регулирования мировой экономики.

Внешнеэкономическая политика и участие Республики Беларусь в международных экономических организациях.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Мировая экономика»

В овладении знаниями учебной дисциплины важным этапом является самостоятельная работа студентов. Рекомендуется бюджет времени для самостоятельной работы в среднем 2 часа на 2-х часовое аудиторное занятие.

Основными направлениями самостоятельной работы студента являются:

- первоначальное ознакомление с программой учебной дисциплины;

- ознакомление со списком рекомендуемой литературы, ее изучение и подбор дополнительной литературы;

- изучение и расширение материала лекций, предоставленного преподавателем, за счет информации из дополнительной литературы, консультаций;

- подготовка к семинарским занятиям по специально разработанным планам с изучением основной и дополнительной литературы;

- подготовка к основным формам контроля (тест, контрольная работа, др.);

- выполнение курсовой работы;

- подготовка к зачетам, экзаменам.

Рекомендуемые средства диагностики:

1) Устная форма: собеседования, доклады на семинарских занятиях и конференциях, устные зачеты и экзамены, оценивание на основе деловые игры, тесты действия.

2) Письменная форма: тесты, контрольные опросы, контрольные работы, эссе, рефераты, курсовые работы, отчеты по научно-исследовательской работе, публикации статей, докладов, письменные зачеты и экзамены, оценивание на основе модульно-рейтинговой системы, кейс-метода или деловой игры.

3) Устно-письменная форма: отчеты по аудиторным и домашним практическим упражнениям с их устной защитой, курсовые работы с их устной защитой, зачеты, экзамены, оценивание на основе модульно-рейтинговой системы и деловой игры.

4) Техническая форма: электронные тесты.

Нормативные и законодательные акты

Конституция Республики Беларусь 1994 г. с изм. и доп., принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.

Договор о создании Союзного государства от 8 декабря 1999 г.

Договор о зоне свободной торговли от 01.01.01 г.

Договор о Евразийском экономическом союзе от 01.01.01 г.

Кодекс Республики Беларусь от 01.01.01 г. «Инвестиционный кодекс Республики Беларусь».

Кодекс Республики Беларусь от 01.01.01 г. «Налоговый кодекс Республики Беларусь (Общая часть)» и от 01.01.01 г. «Налоговый кодекс Республики Беларусь (Особенная часть)».

Закон Республики Беларусь от 01.01.01 г. «О государственном регулировании внешнеторговой деятельности».

Закон Республики Беларусь от 14 ноября «Об утверждении Основных направлений внутренней и внешней политики Республики Беларусь».

Указ Президента Республики Беларусь от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2011–2015 годы».

Указ Президента Республики Беларусь от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении Государственной инвестиционной программы на 2015 год».

Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 01.01.01 г. № 000 «О Национальной программе развития экспорта Республики Беларусь на 2011-2015 годы».

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Ломакин, экономика / . – М: Юнити-Дана, 2012. – 672 с.

2. Мировая экономика: учебн. пособие / [и др.]; под ред. . – Минск: БГЭУ, 2014. – 510 с.

3. Мировая экономика / [и др.]; под ред. , . – М.: Юрайт, 2014. – 584 с.

4. Мировая экономика и международные экономические отношения / [и др.]; под ред. . – М.: Юрайт, 2014. – 410 с.

5. Хасбулатов, экономика / . – 4-е изд. – М.: Юрайт, 2012. – 896 с.

Дополнительная:

1. Вехи экономической мысли: Т. 6. Международная экономика / под общ. ред. ; Гос. ун-т — Высшая школа экономики, Институт «Экономическая школа». — М.: ТЕИС, 2006. — 720 с.

2. Глобализация мирового хозяйства / [и др.]; под ред. , . – М.: Инфра-М, 2015. – 389 с.

3. Глобализация мировой экономики: вызовы и ориентиры / [и др.]; под ред. . – М.: Дашков и Ко, 2012. – 320 с.

4. История мировой экономики / [и др.]; под ред. , . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 671 с.

5. Киреев, макроэкономика / . – М.: Международные отношения, 2014. — 592 с.

6. Киреев, микроэкономика / . – М.: Международные отношения, 2013. — 712 с.

7. Киндлбергер, Ч. Мировые финансовые кризисы. Мании, паники и крахи / Ч. Киндлбергер [и др.]. – Спб.: Питер, 2010. – 544 с.

8. Мировая экономика и международные экономические отношения / В. Мантусов [и др.]; под ред. В. Мантусова. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 448 с.

9. Мировая экономика и международные экономические отношения / [и др.]; под ред. , . – М.: Юрайт, 2013. – 448 с.

10. Новая экономика. Теория и практика / [и др.]; под. ред. , . — М.: Магистр, 2014. — 368 с.

11. Овчинников, глобальной конкуренции / . - М.: ИНЭС, МАИБ. – 2012. - 270 с.

12. Суэтин, экономика. Международные экономические отношения. Глобалистика / ; под ред. . – М.: КноРус, 2015. 315 с.