Экономический анализ предприятия туристской индустрии (стр. 5 )

 Рассчитайте относительные и средние величины, среднее квадратическое отклонение, моду, медиану, коэффициент вариации и коэффициент квартильного отклонения. Сделайте выводы.

Задание 8. При изучении зависимости производительности труда от коэффициента сменности рабочих по 10 предприятиям определите: коэффициенты конкордации, ранговой  корреляции Фехнера. Что можно сказать о направлении связи и ее форме?

Тема 3.

Задание 1 постройте матрицу SWOT-АНАЛИЗ.

Задание 2 Проведите анализ разрывов по методике GAP-АНАЛИЗ.

Задание 3 Определите точку безубыточности по методике СVP-АНАЛИЗ.

Задание 4 Постройте диаграмму «ИШИКАВА».

Задание 5 проведите анализ внешней среды.

Задание 6 проведите анализ конъюнктуры рынка.

Задание 7 проанализируйте цепочку создания ценности.

Задание 8 проанализируйте основные стратегические показатели.

Задание 9 постройте систему сбалансированных показателей.

Тема 4.

Задание 1. Разработайте методику анализа внешней маркетинговой микросреды организации и комплекса маркетинга

Задание 2. Предложите методику анализа конкурентоспособности организации.

Задание 3. Изучите жизненный цикл изделия, техники и технологии

Задание 4. Проанализируйте стадии жизненного цикла развития систем

Задание 5. Разработайте технологии непрерывной информационной поддержки жизненного цикла изделия

Тема 5.

Задание 1. Проанализируйте выполнение плана реализации за год. Рассчитайте коэффициент ритмичности и вариации выполнения плана.

Задание 2. Проанализируйте качество выпускаемой продукции, рассчитайте коэффициент сортности.

Задание 3. Дать анализ изменения динамики производства и реализации продукции

Задание 4. Проанализируйте выполнение плана по выпуску и реализации продукции отдельных изделий.

Задание 5. Определите влияние изменения структуры производства товарной продукции

Тема 6.

Задание 1. Рассчитайте показатели научно-технического уровня производства.

Задание 2. Рассчитайте показатели уровня организации производства.

Задание 3. Рассчитайте показатели уровня управления производства.

Критерии оценки

№	Баллы	Описание
5	19–20	Студент выразил своё мнение по сформулированной проблеме и аргументировал его. Приведены данные отечественной и зарубежной литературы, статистические сведения, информация нормативно-правового характера. Студент знает и владеет навыком самостоятельной исследовательской работы по теме исследования; методами и приемами анализа теоретических и/или практических аспектов изучаемой области. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы, нет; графически работа оформлена правильно.
4	16–18	Работа характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения; допущено не более одной ошибки при объяснении смысла или содержания проблемы. Для аргументации приводятся данные отечественных и зарубежных авторов. Продемонстрированы исследовательские умения и навыки. Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы, нет. Допущены одна-две ошибки в оформлении работы.
3	13–15	Студент проводит довольно самостоятельный анализ основных смысловых составляющих проблемы; понимает базовые основы и теоретические обоснования выбранной темы. Привлечены основные источники по рассматриваемой теме. Допущено не более двух ошибок в смысле или содержании проблемы, оформлении работы.
2	9–12	Работа представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, анализа. Не раскрыта структура и теоретическая составляющая темы. Допущено три или более трех ошибок в смысловом содержании раскрываемой проблемы, в оформлении работы.
1	0–8	Работа представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, анализа, либо проблема не раскрыта, либо задание не выполнялось.

       5.6 Примерные вопросы для подготовки к экзамену

1. Международные стандарты финансового учета

2. Эволюция финансовой отчетности предприятия в России

3. Цели и задачи финансово-экономического анализа туристского предприятия

4. Вертикальный анализ

5. Горизонтальный анализ

6. Основные формы финансовой отчетности

7. Виды и функции финансовой отчетности

8. Бухгалтерская отчетность и методология ее составления

9. Цели бухгалтерской отчетности.

10. Виды балансов.

11. Актив баланса. Пассив баланса.

12. Анализ состава основных средств.

13. Коэффициент износа, коэффициент ввода и выбытия основных средств.

14. Понятие "внеоборотные активы", "оборотные активы".

15. "Отчет о прибылях и убытках".

16. Методы оценки запасов (ФИФО, ЛИФО).

17. Понятие затрат. Виды и классификация затрат.

18. Понятие регулируемых и нерегулируемых затрат.

19. Калькулирование затрат.

20. Анализ ликвидности баланса.

21. Показатели ликвидности.

22. Анализ платежеспособности.

23. Анализ деловой активности и рентабельности фирмы.

24. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности.

Критерии оценки

Показатели	Критерии и баллы*
1 0 баллов	2 5 баллов	3 10 баллов	4 15 баллов	5 20 баллов
Раскрытие проблемы	Задание не выполнялось.	Проблема не раскрыта. Отсутствуют выводы.	Проблема раскрыта не полностью. Выводы не сделаны и/или выводы не обоснованы.	Проблема раскрыта. Проведен анализ проблемы без привлечения дополнительной литературы. Не все выводы сделаны и/или обоснованы.	Проблема раскрыта полностью. Проведен анализ проблемы с привлечением дополнительной литературы. Выводы обоснованы.
Представление	Задание не выполнялось.	Представляемая информация логически не связана. Не использованы профессиональные термины.	Представляемая информация не систематизирована и/или не последовательна. Использован 1-2 профессиональный термин.	Представляемая информация систематизирована и последовательна. Использовано более 2 профессиональных терминов.	Представляемая информация систематизирована, последовательна и логически связана. Использовано более 5 профессиональных терминов.
Оформление	Задание не выполнялось.	Не использованы информационные технологии (PowerPoint). Больше 4 ошибок в представляемой информации.	Использованы информационные технологии (PowerPoint) частично. 3-4 ошибки в представляемой информации.	Использованы информационные технологии (PowerPoint). Не более2 ошибок в представляемой информации.	Широко использованы информационные технологии (PowerPoint). Отсутствуют ошибки в представляемой информации.
Ответы на вопросы	Задание не выполнялось.	Нет ответов на вопросы.	Только ответы на элементарные вопросы.	Ответы на вопросы полные и/или частично полные.	Ответы на вопросы полные с привидением примеров и/или пояснений.