Яхромская средняя общеобразовательная школа №1

Утверждаю.

Директор МОУ Яхромская средняя

общеобразовательная школа № 1

______________//

« 01 » сентября 2016г.

Рабочая программа по географии

8в класса

(базовый уровень)

Составитель: ,

учитель географии

г. Яхрома 2016 г.

Пояснительная записка

Рабочая образовательная программа курса географии 8 класса составлена на основе программы основного общего образования и полностью соответствует требованию компонента федерального государственного образовательного стандарта. Данная программа предполагает изучение предмета на базовом уровне и ориентирована на использование учебника для общеобразовательных учреждений Домогацких Н. И. «География. 8 класс» (М.: изд. Русское слово, 2013).

Место предмета в учебном плане

Рабочая программа рассчитана в соответствии с базисным учебным планом школы и предполагает изучение предмета «География» в объеме, равном 68 часам (2 часа в неделю) на базовом уровне.

Цели и задачи курса

Цели:

- сформировать целостный географический образ своей Родины;

Задачи:

- дать представление об особенностях природы, населения и хозяйства нашей Родины;

- сформировать образ нашего государства как объекта мирового сообщества, дать

представление о роли России в мире;

- сформировать необходимые географические умения и навыки;

- воспитывать патриотическое отношение на основе познания своего родного края, его истории, культуры; понимания его роли и места в жизни страны и всего мира в целом;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- воспитывать грамотное экологическое поведение и отношение к окружающему миру.

Содержание программы

Общая физическая география России (35 часов)
Географическое положение (5 часов)

Место России на карте мира. Территория и акватория России. Соседние страны. Сухопутные, водные, морские и воздушные границы. Часовые пояса и крайние точки.

Основные понятия: часовые пояса, поясное время, декретное время, летнее и зимнее время, московское время, Российский сектор Арктики, государственные границы.

Исследования территории России (3 часа)

Открытие и освоение русскими землепроходцами Европейского Севера, Западной и Восточной Сибири и Дальнего Востока. Мангазея. Отроги. Камчатские экспедиции. Исследования Северного Ледовитого океана, Северный морской путь. Исследования Русского географического общества

Основные понятия: Мангазея, остроги, Великая Северная экспедиция, Северный морской путь.

Персоналии: И. Москвитин, С. Дежнев, Е. Хабаров, И. Камчатой, В. Атласов, В Беринг, А. Чириков, С. Челюскин, Д. и Х. Лаптевы, , Ф. Нансен, , .

Геологическое строение и рельеф (4 часа)

Шкала геологического времени. Геологическое летоисчисление. Особенности геологического строения. Крупные тектонические формы. Главные черты рельефа России, их связь со строением литосферы. Размещение крупных форм рельефа на территории России. Формирование рельефа под воздействием внутренних и внешних сил. Движения земной коры. Районы современного горообразования, землетрясений и вулканизма. Великое оледенение. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых России. Минеральные ресурсы страны и проблемы их рационального использования. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Опасные природные явления.

Основные понятия: абсолютный и относительный возраст горных пород, геохронологическая шкала, эра, период, платформа, щит, плита, складчатый пояс, складчатые и складчато-глыбовые горы, месторождение.

Персоналии: , , .

Климат и погода (8 часов)

Агроклиматические ресурсы своего региона. Особенности климата России. Климатообразующие факторы, климатические пояса и типы климатов России. Солнечная радиация и радиационный баланс. Закономерности распределения тепла и влаги: средние температуры января и июля, осадки, испарение, испаряемость, коэффициент увлажнения.

Погода. Типы воздушных масс, циркуляция атмосферы (атмосферные фронты, циклоны и антициклоны). Прогнозы погоды. Использование аэрокосмических методов изучения климатических явлений.

Климат и погода, и их влияние на хозяйственную деятельность людей. Понятие об агроклиматических ресурсах. Опасные и неблагоприятные явления погоды. Изменение климата под влиянием естественных и антропогенных факторов.

Климат и человек. Влияние климата на быт человека, его жилище, одежду, способы передвижения, здоровье. Опасные климатические явления. Агроклиматическая карта.

Основные понятия: солнечная радиация, коэффициент увлажнения, атмосферный фронт, циклон, антициклон.

Персоналии: .

Моря и внутренние воды (6 часов)

Моря, окружающие территорию России. Своеобразие морей России их органический мир и природно-хозяйственное значение.

Воды суши, их виды. Реки России. Главные речные системы. Распределение рек по бассейнам океанов. Питание, режим, расход, годовой сток рек, ледовый режим. Роль рек в освоении территории России. Важнейшие озера, их происхождение. Искусственные водоемы. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота.

Особая роль внутренних вод в природе и хозяйстве. Водные ресурсы, неравномерность их распределения. Мелиорация. Опасные явления, связанные с водами (паводки, наводнения, лавины и др.), их предупреждение.

Основные понятия: речная система, бассейн реки, питание реки, режим реки, падение и уклон реки, верховые и низинные болота, многолетняя мерзлота, горные и покровные ледники, водные ресурсы.

Персоналии: В. Беринг, .

Почвы (2 часа)

Почва, её состав, строение, свойства. Почвообразование. - основоположник почвоведения. Образование почв, их основные (зональные) типы, свойства, структура, различия в плодородии. Закономерности распространения почв. Почвенные карты. Почвенные ресурсы России. Чернозем. Изменения почв в процессе их хозяйственного использования, борьба с эрозией и загрязнением почв. Меры по сохранению плодородия почв.

Основные понятия: почвенные горизонты, зональные типы почв, почвенные ресурсы. Персоналии: .

Природные зоны (7 часов)

Природные комплексы и природно-территориальные комплексы. Взаимосвязь природных компонентов внутри комплекса. Природные компоненты и их зависимость от влияния человека. Природные комплексы разных уровней. Природная зона - как природный комплекс. Арктические пустыни. Тундры. Лесотундры. Тайга. Смешанные и широколиственные леса. Лесостепи. Степи. Полупустыни. Пустыни. Черноморское побережье Кавказа. Зональные и азональные природные комплексы. Высотная поясность. Ресурсы растительного и животного мира. Особо охраняемые территории.

Основные понятия: природно-территориальный комплекс, природная зона, высотная поясность, ландшафт, биосферный заповедник.

Персоналии: , .

Раздел II. Крупные природные районы России (23 часа)

Островная Арктика

Мир арктических островов. Западная Арктика: Земля Франца-Иосифа, Новая Земля. Восточная Арктика: Новосибирские острова, Северная Земля, остров Врангеля.

Восточно-Европейская Русская равнина

Физико-географическое положение территории. Древняя платформа. Чередование возвышенностей и низменностей - характерная черта рельефа. Морено-ледниковый рельеф. Полесья и ополья. Эрозионные равнины. Полезные ископаемые Русской равнины: железные и медноникелевые руды Балтийского щита, КМА, Печорский каменноугольный бассейн, хибинские апатиты и др.

Климатические условия и их благоприятность для жизни человека. Западный перенос воздушных масс. Крупнейшие реки. Разнообразие почвенно-растительного покрова лесной зоны. Лесостепь и степь. Природная зональность на равнине. Крупнейшие заповедники. Экологические проблемы - последствие интенсивной хозяйственной деятельности.

Основные понятия: увалы, западный перенос, оттепель, моренные холмы, «бараньи лбы», Малоземельская и Болынеземельская тундра, полесье, ополье.

Кавказ

Кавказ - самый южный район страны. Особенности географического положения региона. Равнинная, предгорная, и горная части региона: их природная и хозяйственная специфика. Горный рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые Кавказа. Особенности климата региона. Современное оледенение. Основные реки, особенности питания и режима, роль в природе и хозяйстве. Почвенно-растительный покров и растительный мир. Структура высотной поясности гор. Агроклиматические, почвенные и кормовые ресурсы. Заповедники и курорты Кавказа.

Основные понятия: Предкавказье, лакколит, Большой Кавказ, бора, фен.

Урал

Урал - каменный пояс России. Освоение и изучение Урала. Пограничное положение Урала между европейской частью России и Сибирью на стыке тектонических структур и равнин. Различия по геологическому строению и полезным ископаемым Предуралья, Урала и Зауралья. Уральские самоцветы. Недостаточная геологическая изученность Урала. Особенности климата Урала. Урал - водораздел крупных рек.

Зональная и высотная поясность. Почвенно-растительный покров и развитие сельского хозяйства. Антропогенные изменения природы Урала. Заповедники Урала.

Основные понятия: Предуралье, Зауралье, омоложенные горы.

Персоналии: .

Западно-Сибирская равнина

Западная Сибирь край уникальных богатств: крупнейший в мире нефтегазоносный бассейн. Западно-Сибирская равнина - одна из крупнейших низменностей земного шара. Молодая плита и особенности формирования рельефа. Континентальный климат, при небольшом количестве осадков избыточное увлажнение, внутренние воды. Сильная заболоченность. Отчетливо выраженная зональность природы от тундр до степей. Краткая характеристика зон. Зона Севера и её значение. Оценка природных условий для жизни и быта человека; трудность освоения природных богатств: суровая зима, многолетняя мерзлота, болота.

Основные понятия: многолетняя мерзлота, низменные болота, березовые колки, суховеи.

Средняя Сибирь

Географическое положение между реками Енисей и Лена. Древняя Сибирская платформа, представленная в рельефе Среднесибирским плоскогорьем. Преобладание плато и нагорий. Траппы и кимберлитовые трубки. Месторождения золота, алмазов, медно-никелевых руд, каменного угля. Резко континентальный климат: малое количество осадков, Сибирский (Азиатский) антициклон. Крупнейшие реки России: Лена, Енисей и их притоки. Реки - основные транспортные пути Средней Сибири; большой гидроэнергетический потенциал. Морозные формы рельефа. Две природные зоны: тундра и светлохвойная тайга.

Основные понятия: траппы, кимберлитовая трубка, Сибирский (Азиатский) антициклон, полигоны, бугры пучения, гидролакколиты.

Северо-Восток Сибири

Географическое положение: от западных предгорий Верхоянского хребта до Чукотского нагорья на востоке. Омоложенные горы; среднегорный рельеф территории, «оловянный пояс». Резко континентальный климат с очень холодной зимой и прохладным летом. Полюс холода Северного полушария. Определяющее значение многолетней мерзлоты для всей природы региона. Реки со снеговым питанием и половодьем в начале лета. Природные зоны: тундра и светлохвойная тайга.

Основные понятия: омоложенные горы, складчато - глыбовые горы, полюс холода, ископаемый (жильный лед), наледь.

Персоналии: , , .

Горы Южной Сибири

Южная Сибирь - рудная кладовая страны. Разнообразие тектонического строения и рельефа. Складчато-глыбовые средневысотные горы и межгорные котловины, тектонические озера. Байкал. Области землетрясений. Богатство рудными ископаемыми магматического происхождения. Контрастность климатических условий. Высотная поясность. Степи Забайкалья. Агроклиматические ресурсы. Экологические проблемы Байкала.

Основные понятия: возрожденные горы, геологические разломы, тектонические озера. Персоналии: , , .

Дальний Восток

Дальний Восток - край, где север встречается с югом. Геология и тектоника территории. Современный вулканизм Камчатки и Курил. Муссонный климат Тихоокеанского побережья. Климатические контрасты севера и юга. Большая густота и полноводность речной сети. Паводки и наводнения. Гидроресурсы и ГЭС. Влияние приморского положения на смещение границ природных зон к югу. Гигантизм растений. Характеристика тундры и лесной зоны. Уссурийская тайга - уникальный природный комплекс. Заповедники Дальнего Востока.

Основные понятия: сопка, цунами, гейзеры, муссонный климат, тайфун.

Персоналии: Ф. Попов, С. Дежнев, В. Поярков, В. Атласов, Е. Хабаров, И. Москвитин, Н. Пржевальский, Г. Невельской, А. Лаперуз.

Раздел III. Природа и человек (3 часа)

Влияние природы на человека: природные ресурсы, благоприятные и неблагоприятные природные условия, стихийные бедствия, рекреационное значение природных условий. Влияние человека на природу: использование природных ресурсов, выброс отходов, изменение природных ландшафтов, создание природоохранных территорий.

Роль географии в современном мире. Географические прогнозы. Задачи современной географии.

Основные понятия: рациональное природопользование, географический прогноз.

Раздел IV. География родного края (7 часов)

Московская область: ГП, история освоения. Рельеф, полезные ископаемые Московской области. Климат Московской области. Внутренние воды Московской области. Почвы Московской области. Растительный и животный мир. Охрана природы Московской области. Природные зоны Московской области

Требования к уровню подготовки учащихся

Учащиеся должны

Знать (понимать)

агломерации

геоэкологических

Уметь:

Анализировать, обобщать и интерпретировать географическую информацию Выдвигать на основе статистических данных гипотез Выбирать критерии для сравнения Делать прогнозы Использовать источники географической информации для решения учебных и практических задач Моделировать географические объекты и протекание явлений с использованием ПК Находить закономерности протекания явлений по результатам наблюдений Обосновывать гипотезы Описывать по карте взаимное расположение географических объектов Определять качественные и количественные показатели, характеризующие географические объекты, процессы и явления Ориентироваться на местности при помощи топографических карт и современных навигационных приборов Проводить по разным источникам информации социально - экономические и физико - географические исследования Сравнивать качественные и количественные показатели, характеризующие географические объекты, процессы и явления Создавать простейшие географические карты различного содержания, тестовые и устные сообщения об особенностях природы, населения и хозяйства России и ее регионов Сопровождать выступление презентацией Читать космические снимки и аэрофотоснимки, планы местности и географические карты Владеть географической номенклатурой:

Крайние точки: мыс Флигели, мыс Челюскин, гора Базардюзю, Куршская коса.

Моря: Баренцево, Белое, Лаптевых, Карское, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Балтийское, Черное, Азовское, Каспийское море-озеро.

Заливы: Гданьский, Финский, Кандалакшский, Онежская губа, Байдарацкая губа, Обская губа, Енисейский, Пенжинская губа, Петра Великого.

Проливы: Лаперуза, Кунаширский, Керченский, Берингов, Татарский.

Острова: Земля Фраца Иосифа, Новая Земля, Новосибирские, Северная Земля, Врангеля, Сахалин, Курильские, Соловецкие, Колгуев, Вайгач, Кижи, Валаам, Командорские.

Полуострова: Камчатка, Ямал, Таймыр, Кольский, Канин, Рыбачий, Таманский, Гыданьский, Чукотский.

Реки: Волга, Дон, Обь, Иртыш, Лена, Енисей, Ангара, Яна, Индигирка, Колыма, Анадырь, Амур, Зея, Бурея, Шилка, Аргунь, Северная Двина, Печора, Онега, Мезень, Ока, Вятка, Кама, Нева, Кубань, Кума, Терек, Урал, Белая, Чусовая, Исеть, Бия, Катунь, Тобол, Ишим, Пур, Таз, Нижняя Тунгуска, Подкаменная Тунгуска, Вилюй, Алдан, Хатанга, Селенга, Оленек, Уссури, Камчатка.

Озера: Чудское, Онежское, Ладожское, Байкал, Таймыр, Телецкое, Селигер, Имандра, Псковское, Ильмень, Плещеево, Эльтон, Баскунчак, Кулундинское, Чаны, Ханка.

Водохранилища: Куйбышевское, Рыбинское, Братское, Волгоградское, Цимлянское, Вилюйское, Зейское, Горьковское.

Каналы: Беломорско-Балтийский, Мариинская система, Волго-Балтийский, им. Москвы, Волго-Донской.

Горы: Хибины, Большой Кавказ, Казбек, Эльбрус, Урал, Народная, Ямантау, Магнитная, Качканар, Алтай, Белуха, Салаирский кряж, Кузнецкий Алатау, Западный и Восточный Саян, Бырранга, Енисейский кряж, Становое нагорье, Алданское нагорье, Витимское плоскогорье, Становой хребет, Верхоянский хребет, хребет Черского, Чукотское нагорье, Джугджур, Сихотэ-Алинь, Ключевская Сопка, Авачинская Сопка, Шивелуч.

Возвышенности: Среднерусская, Приволжская, Среднесибирское плоскогорье, плато Путорана, Тиманский кряж, Северные Увалы, Валдайская, Ставропольская, Сибирские Увалы.

Равнины: Восточно-Европейская (Русская), Западно-Сибирская, Окско-Донская, Ишимская, Барабинская, Зейско-Буреинская, Центрально-Якутская.

Низменности: Яно-Индигирская, Колымская, Средне-Амурская, Кумо-Манычская впадина, Прикаспийская, Печорская, Мещерская, Окско-Донская, Прикубанская, Кузнецкая котловина, Северо-Сибирская, Минусинская, Тувинская котловины.

Заповедники и другие охраняемые территории: Астраханский, Баргузинский, Кандалакшский, Галичья Гора, Кедровая Падь, Приокско-Террасный, Лапландский, Дарвинский, Самарская Лука, Тебердинский, Печоро-Илычский, Башкирский, Ильменский, Алтайский, Таймырский, Долина Гейзеров, Ленские Столбы, Усть-Ленский, Кроноцкий, Остров Врангеля, Дальневосточный морской.

Месторождения: Печорский угольный бассейн, КМА, Подмосковный буроугольный бассейн, Баскунчак (соли), Западно-Сибирский нефтегазоносный бассейн, Кузбас, Горная Шория (железные руды), Донбас, Хибины (апатиты), Канско-Ачинский, Ленский, Тунгусский, Южно-Якутский угольные бассейны, Удоканское (медь), Алдан и Бодайбо (золото), Мирный (алмазы).

Контроль уровня обученности

В рабочей программе в соответствии с требованиями обязательного минимума образования запланированы следующие виды контроля: тесты, географические диктанты, практические работы. Цель контроля: проверить качество усвоения материала и, при необходимости своевременно проводить коррекцию знаний учащихся; готовить учащихся к итоговой аттестации.

Формы и методы контроля в 8 классе

Тема	Форма контроля	Метод контроля	Дата
По плану	Коррекция даты
Географическое положение России	Урок обобщения и контроля	Тест	07.09
Природные зоны России	Урок обобщения и контроля	Тест	14.09
Природа регионов России	Урок обобщения и контроля	Тест	12.10

Тематика оценочных практических работ в 8 классе

Название практической работы	Дата
По плану	Коррекция даты
№1 Обозначение на контурной карте границы, пограничных государств, крайних точек России	07.09
№2 Определение поясного времени для разных пунктов России.	14.09
№3 Сопоставление физической и тектонической карт и установление зависимости рельефа от строения земной коры	12.10
№4 Определение по картам основных климатических показателей для различных пунктов	21.10
№5 Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды	16.11
№6 Определение по картам и статистическим материалам характерных особенностей рек России	30.11
№7 Описание по плану одной из природных зон России	13.01
№8 Характеристика условий работы и быта человека в Западной Сибири	10.03

Тематический план по географии в 8 классе

№ п. п.	Наименование разделов и тем	Всего часов	Практических работ
I. Общая физическая география России(35 часов)
1	Географическое положение России	5	2
2	Исследования территории России	3
3	Геологическое строение и рельеф	4	1
4	Климат и погода	8	2
5	Моря и внутренние воды	6	1
6	Почвы	2
7	Природные зоны	7	1
II	Крупные природные районы России	23	1
III	Природа и человек	3
IV	География родного края	7
Итого:	68	8

Календарно - тематическое планирование для 8 класса на 2015- 2016 год,

к учебнику «География. 8 класс.» (М.: - Русское слово, 2013)

№ п/п	Наименование раздела по программе, тем уроков	Домашнее задание	Дата
По плану	Коррекция даты
Раздел I. Общая физическая география России (35 часов)
Географическое положение России (5 часов)
1	Физическая география России	Выучить конспект	02.09
2	Россия на карте мира. Практическая работа № 1 «Обозначение на контурной карте границы России, пограничных государств, крайних точек России»	П.1	07.09
3	Часовые пояса России	П.2	09.09
4	Практическая работа № 2 «Определение поясного времени для разных пунктов России»	Доделать практическую работу, подготовиться к контрольной работе	14.09
5	Контрольная работа «ГП России»	16.09
Исследования территории России (3 часа)
6	Русские землепроходцы 11-17 вв.	П.3, сообщение о Атласове	21.09
7	Географические открытия в России в 18-19 вв.	П.4, с.27-вопросы	23.09
8	Географические исследования 20 века.	П.5	28.09
Геологическое строение и рельеф (4 часа)
9	Геологическое летоисчисление и геологическая карта. Тектоническое строение территории.	П.6, 7	30.09
10	Общие черты рельефа.	П.8	05.10
11	Человек и литосфера.	П.9	07.10
12	Практическая работа № 3 «Сопоставление физической и тектонической карт и установление зависимости рельефа от строения земной коры».	Повторить п.6-9	12.10
Климат и погода (8 часов)
13	Климатообразующие факторы.	П.10	14.10
14	Распределение тепла и влаги на территории России.	П.11	19.10
15	Практическая работа № 4 «Определение по картам основных климатических показателей для различных пунктов»	П.11	21.10
16	Типы климатов России.	П.12, контурные карты	26.10
17	Погода.	П.13	09.11
18	Атмосферные вихри.	П.14	11.11
19	Практическая работа № 5 «Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды».	Работа с картой	16.11
20	Атмосфера и человек.	П.15	18.11
Моря и внутренние воды (6 часов)
21	Моря России.	П.16	23.11
22	Характеристики реки.	П.17, 18	25.11
23	Практическая работа № 6 «Определение по картам и статистическим материалам характерных особенностей рек России»	П.17, 18	30.11
24	Озера и болота.	П.19	02.12
25	Природные льды. Великое оледенение.	П.20, 21	07.12
26	Гидросфера и человек.	П.22	09.12
Почвы (2 часа)
27	Условия формирования и развития почв.	П.23	14.12
28	Основные зональные типы почв на территории России.	П.23	16.12
Природные зоны (7 часов)
29	ПК России.	П.25	21.12
30	Безлесные природные зоны Арктики и Субарктики.	П.26	23.12
31	Леса умеренного пояса.	П.27	28.12
32	Безлесные зоны умеренного пояса. Субтропики. Высотная поясность.	П.28	11.01
33	Практическая работа № 7 «Описание по плану одной из природных зон России».	28	13.01
34	Ресурсы растительного и животного мира.	П.29	18.01
35	Урок обобщения и контроля знаний по теме «Природные зоны России».	Работа с картой	20.01
Раздел II. Крупные природные районы России (23 часа)
36	Природа арктических островов	П.30	25.01
37	Русская равнина. Рельеф и геологическое строение.	П.31	27.01
38	Климат, внутренние воды и природные зоны Русской равнины.	П.32	01.02
39	ПТК Русской равнины.	П.33, 34	03.02
40	Северный Кавказ. Геологическая история и рельеф.	П.35	08.02
41	Климат, внутренние воды и высотная поясность Северного Кавказа.	П.36	10.02
42	Урал: геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые.	П.37	15.02
43	Климат и внутренние воды Урала.	П.38	17.02
44	ПТК Урала.	П.39	22.02
45	Западная Сибирь: геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые	П.40	01.03
46	Климат и внутренние воды Западной Сибири.	П.41	03.03
47	ПТК Западной Сибири. Практическая работа № 8 «Характеристика условий работы и быта человека в Западной Сибири».	П. 42	10.03
48	Средняя Сибирь: рельеф и геологическое строение.	П.43	15.03
49	Климат, внутренние воды и природные зоны Средней Сибири.	П.44	17.03
50	Северо-Восточная Сибирь: геологическое строение, рельеф и климат.	П.45	22.03
51	Внутренние воды и ПТК Северо-Восточной Сибири.	П.46	05.04
52	Горы Южной Сибири: геологическое строение и рельеф.	П.47	07.04
53	Климат и внутренние воды Южной Сибири.	П.48	12.04
54	Высотная поясность	П.49	14.04
55	Дальний Восток: геологическое строение и рельеф.	П.50	19.04
56	Климат, внутренние воды и природные зоны Дальнего Востока.	П.51	21.04
57	ПТК Дальнего Востока.	П.52, 53	26.04
58	Урок обобщения и контроля знаний по теме «Природа регионов России».	Работа с картой	28.04
Раздел III. Природа и человек (3 часа)
59	Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.	П.54	03.05
60	Рациональное природопользование.	Подготовить сообщения	05.05
61	Роль географии в современном мире.	П.55	10.05
Раздел IV. География родного края (7 часов)
62	Московская область: ГП, история освоения.	Работа с картой МО	12.05
63	Рельеф, полезные ископаемые Московской области	Работа с картой МО	17.05
64	Климат Московской области	Работа с картой МО	19.05
65	Внутренние воды Московской области	Работа с картой МО	24.05
66	Почвы и природные зоны Московской области.	Работа с картой МО	26.05
67	Растительный и животный мир. Охрана природы Московской области	Работа с картой МО
68	Повторение знаний по теме «География Родного края»	Работа с картой МО

Учебно - методическое обеспечение программы

Используемый УМК:

Для учителя:

Жижина разработки по географии: Природа России: 8 класс. – М.: «ВАКО», 2005. Перлов географию по-новому. 7 – 10 класс. Программный и методический материал углубленного курса изучения географии. – М.: «Евразийский регион», 1999. География. Дидактические и развивающие игры с применением информационных технологий с электронным приложением/ Авт.-сост. . – М.: Планета, 2011. (Современная школа) Летягин по географии. 8-9 кл. – К.: ГИППВ, 1998. Ермошкина России. Тематический контроль по географии 8 кл. – М.: Интеллект-Центр, 2000. Уроки географии. 8-9 классы: метод. Пособие для учителя. – М.: Дрофа, 2004. Современный урок географии. Ч. 5. Методические разработки уроков по курсу «География России». 8 класс. / Редактор-составитель . – М.: Школьная Пресса, 2003.

Для учащихся:

учебник Домогацких ЕМ. География. М.: - Русское слово, 2013 Атлас. География России: Природа. 8 класс. «Дрофа», 2014 г. Контурные карты. 8 класс. «Дрофа», 2014

Перечень учебного оборудования, ТСО и наглядных пособий

Персональный компьютер Мультимедийный проектор BenQ Лазерное МФУ (черно/белое) Колонки Локальная вычислительная сеть Интернет Операционная система Windows 7 Professional Файловые менеджеры и архиваторы Мультимедиа проигрыватель Windows Media и Media Player Classic Браузер Mozilla FireFox Программа–архиватор 7Zip Microsoft Office 2013 Standart Комплект учебных таблиц по географии для 6-11 классов (Спектр. Комплексный проект средств обучения). Издательство «Экзамен», 2006г. Комплект настенных тематических географических карт, Федеральная служба геодезии и картографии России Комплект глобусов Коллекции портретов путешественников, изд. Дрофа Учебные коллекции минералов и горных пород Комплект компасов

Рабочая программа по географии 8в класса (базовый уровень)

Цели:

Раздел III. Природа и человек (3 часа)

Геологическое строение и рельеф (4 часа)

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы