Проигрывать не страшно!
Работая воспитателем в группе продленного дня, я вдруг обратила внимание на то, что некоторые ребята болезненно реагируют на проигрыш в игре. После каждого поражения в игре с друзьями у некоторых из детей наворачивались слезы обиды.
Я пыталась объяснить ребятам, что невозможно выигрывать постоянно, что нужно адекватно воспринимать проигрыш. Но мои слова не помогали. Тогда я сама стала чаще играть с ребятами, чтобы на собственном примере показать, как нужно проигрывать - без злости и обиды. Если я проигрывала, говорила с улыбкой: «Значит, мне повезет в другой раз», или «Я проиграла, зато в следующий раз постараюсь выиграть. А когда я оказывалась победителем, старалась поддерживать ребят словами: «Эта победа далась мне нелегко», «С каждым разом мне все труднее вас победить!» Ну и конечно, хвалила ребят за победу. И еще я специально выбирала игры, в которых победы и поражения сменяются очень быстро, например «Крестики - нолики» или «Камень-ножницы-бумага».
В таких играх ребенок видит, что проигрыш-это временная незначительная неудача. Постепенно я научила ребят спокойно переживать свои поражения и воспринимать их как повод к дальнейшему совершенствованию.
