Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Конспект НОД по развитию общих движений.
Тема: « Преодоление препятствия».
Автор: , воспитатель ОКУЗ СДР
Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, художественное творчество, физическая культура, безопасность.
Тип –интегрированное.
Возраст ребенка, - 7 мес., уровень развития по эмоциям - 5мес, уровень развития по мелкой моторике - 4мес., уровень развития по общим движениям - 6мес.
Форма НОД - игровая.
Форма организации –индивидуальная.
Задачи:
- Стимулирование смеха в ответ на эмоциональное обращение.
- Развитие умения захватывать и удерживать предметы, протянутые ребенку над рукой.
- Тренировка активного ползания в разных направлениях.
Материалы и оборудование: кусочки ткани, игрушка-собачка, поролоновая подушка, пеленальный стол.
Методические приемы: игровая ситуация, художественное слово, показ, объяснение, рассматривание, поощрение.
Ход НОД.
Игра «Смелый пилот».
Воспитатель вызывает у ребенка смех на эмоциональное обращение. Одной рукой поддерживает грудь малыша, а другой обхватывает противоположное от себя бедро ребенка. Поднимает малыша вверх и опускает вниз, покачивает малыша, приговаривает (чтение потешки):
Вырасту, буду
Летчиком смелым
Нет для Сашеньки
Лучшего дела.
Игра «Кусочки ткани».
Малыш находится на пеленальном столе в позе на спине. Воспитатель предлагает малышу кусочки ткани размером с детский носовой платочек, различные по фактуре и цвету, протягивая их над рукой (поочередно правый и левый). Если ребенок плохо раскрывает пальчики, перед началом игры можно сделать массаж для расслабления рук, разведения пальчиков После можно легко прикоснуться к тыльной стороне ручки ребенка кусочком ткани, а когда он раскроет пальчики - к их кончикам. Ребенок схватит край ткани и воспитатель предоставит ему возможность ощупать и поддержать в руке платочек.
Игра « Преодоление препятствия».
На полу.
Пришла собачка. Она умеет лаять и бегать (чтение потешки):
К нам пришла собачка,
Умная собачка.
С детками играет,
Очень громко лает.
Собачка появляется и исчезает. Вызвав радостное оживление, приглашает малыша взять собачку.
Собачка сидит на подушке, на которую малыш должен вползти. А затем сползти вслед за собачкой. «Какой ты умница, Сашенька!»- говорит воспитатель ребенку.
Собачка предлагает ребенку покачаться на качелях(чтение потешки):
Вверх - вниз,
Вверх - вниз,
Крепче, Сашенька, держись!


